距離開學已經過去了一個星期了,同學們之間也已經活絡起來,而在各項魔法課程上優秀的寒也在班中有了足夠的人氣。不過……
“啊,好困啊……我這次一定要好好睡一個優質的覺?!苯Y束了一天的學習,教室課外都有些吵鬧,薩利斯打了個哈欠,懶洋洋地趴在了桌子上。
“薩利斯總是如此慵懶”,寒從教室外走進來,眼眸中似乎畫有十洲云水,令人沉醉,嘴角露出笑意
不知道為什么,一起在樹下睡了一覺后,薩利斯就染上了趴桌子睡的“惡習”,但也不會做出在上課中睡覺這么驚世駭俗的事情就是了,或許可能是覺醒了睡覺的替身。
“還不是你們的……”薩利斯嘟囔著,聲音逐漸低下去。
寒搖了搖頭,真是拿你沒辦法啊,雙手環住,把金發呆毛男孩夾在掖下,大步走出去。
“寒同學,又帶著薩利斯同學去吃飯嗎?”路上有同學搭話。
“嗯,是的,”寒回答道,雖然應該說攜帶比較正確了。
食堂,兩人坐下。
“寒,真的有必要嗎,你只要聞一下就好了。”看著眼前認認真真用銀針試酒的寒,薩利斯不禁出聲吐槽。
寒頭都不抬說道,眼神中閃出精光:“不行,這是很必要的事情,并且,如果被某位帶惡人下酒的話,我哪怕聞一下都會倒下的。”
“你對你自己的弱點倒是很清楚嘛,”薩利斯咬了一口面包,繼續說道:
“對了,為什么寒和墨前輩的名字都只有一個字呢,”
“我的姓我拋掉了,至于那個跳的歡的家伙,我就不知道了。”寒把銀針用紙擦了擦,收了起來,
薩利斯也感覺到話題的沉重,不再說話,氣氛一時安靜下來。大體能問出這樣的問題,也是天真吧,寒這么想。
學習依舊在繼續,生活依舊波瀾不驚,但在暗處,有風浪正狠狠掀起。
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在法師塔陰暗的一角,空氣中彌漫著奇怪的試劑味道,一個金發高大的男人盤腿閉目而坐,坐處有紅色的法陣,光輝如水流轉,宛如流著鮮血,臉上不斷流出冷汗。
突然,他驚恐地睜開眼睛,似乎遇到了極其恐怖的事情,不住大口的呼著氣。
“吱吱吱……”傳來開門聲和腳步聲。
“哎,我早就說過,這片大陸上沒有人可以承受兩份力量的饋贈,”站立的人影嘆息道。“何必呢,以你的天分,如果突破大魔導師,你的名字會被永遠銘記。”
“不要覺得簡單,正是因為你的天分,你更難以突破?!笨戳私鸢l男子一眼,暗嘆一聲,他轉身離去。
我才不會再被打敗,我的一生注定走出一條道路,怎么樣都好,也好過無趣。金發男子看了一眼他離去的背影,又繼續閉上了眼睛,對自己內心說道:無論什么代價。
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窗外的葉兒隨風飄揚,室里的學生無心上堂。
窗外有統一穿著黑色金邊的法師制服的學生練習法術,浮現五顏六色,煞是好看。有人往天空上放煙花魔法,炸出絢爛而好看的煙花,在白日下依舊是看的真切,不過很快被老師拉過去教育就是了。
寒托腮看著葉兒在秋風中打著旋兒,目光隨之飄動,隨著一個多月的學習,他算是徹底摸清了法師的晉級,那就是——肝!背法陣,勤練習,快速度。至少現在是如此。
因為寒的資質十分優秀,所以寒還有另一個老師,傳授寒梅達茲老師不教的另外三系魔法,對寒來說僅僅是記憶的問題而已,因為寒的身體素質、反射速度比六級劍士更加優秀。
只是聽老師之間閑聊過,在魔導師與大魔導師之間都一道巨大的門檻,攔住了很多人。這一點從不同級別的法師進率就可以看出來。
三個魔法師中可以晉級一位大魔法師,大魔法師到魔導師也是如此,而就一開始寒的氣息感知來看,竟然要七位魔導師才可以晉級一位大魔導師,個中可見一斑。
對于寒而言,現在的課程很是輕松,可能是因為地球的靈氣濃度比魔法大陸更高,自己又從小被各種灌頂、醫藥照顧的原因吧,自己的記憶力更強一些,當然還有自己的資質的原因,寒已經把墨的二級課程全部學完了。
“薩利斯同學,你來演示一下昨天的浮空術?!崩蠋熀吡艘宦?,自從發現點名老是走神的寒無效后,就喜歡點名染上了睡覺癖好又是寒朋友的薩利斯。
實在是無妄之禍,每當一個寒走神,就有一個薩利斯替他背鍋。薩利斯畫的并不好,很是磕磕絆絆,最后成型身體只在空中浮了三秒不到,險些就摔在了地上,薩利斯滿臉掩不住地懊惱。
并且,在長久的學習發現中,寒還發現了教學的弊端
法師的戰斗是通過法陣進行的,但如果法陣本身就是錯的呢,雖然法師之城的教學主要是留影石配合老師現場畫陣,可以將誤導降為最低,但有,本身就意味著不嚴謹。
寒所想的,就是將魔法公式化,可以用一長串式子表達的唯一結果,而這種方法,在水藍星稱為符文化。
在水藍星,成為七階是生命層次的跳躍,已知的方法有元素化,符文化,以及繼續強化肉身的泰坦化。
符文化的人可以用任意的材料制作基礎符文,并進行戰斗和遠距離操控,甚至還可以將意識分流其中,與元素化一同堪稱不死。
寒在地球對符文經歷過系統性的學習,如果讓他在這方面干些什么,絕對會有一些成就
如果要對魔法體系進行符文化,就需要大量的樣本進行基礎符文的提煉,但墨的存稿已經被榨得一滴不剩了,法師學院又不允許跳級。寒手中轉著筆,看著窗外,眼中滿是惆悵。
在寒看來,魔法符文化后應該是這樣的——定一個原點O,在平面、立體位置上進行基礎符文的分布,構成各式法陣。在紙張上表示則是符文的符號后添加上對應兩個或三個坐標即可。
“明天,進行煉金人偶考試!這件事關乎你們的畢業成績”梅達茲在臺上說道。
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過道上栽著高大的樹木,遮起一片陰影,成一片陰涼,地面上散布著金黃色的光斑,靠近樹干處設了幾處石凳,可以伸手摸到光滑的軀干,聞到屬于樹木的清香。
“寒,我是不是很笨?”
“不會,怎么會。”
“我很害怕明天的考試,我如果不能合格……”
煉金人偶是將法陣銘刻在材料中,再嵌入人偶所成的,法師們可以通過法陣操控人偶,進而考察法師們的能力。有一說一,把能銘刻法陣的珍惜材料作為實驗人偶的怕是全大陸僅此一家。
寒只得好生安慰了一下這位金發呆毛男孩。
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考試波瀾不驚,寒考了優秀,薩利斯沒有合格。
過后接連幾日,薩利斯心情都頗是低沉。
一朝放學,在長長的過道的石凳上,早有一個高大的金發人影在閉目等待。
“寒同學,好久不見?!?