數學。

　　“連接DG……”

　　“Dj呀，dj dj我也飛，dj dj……”

　　“你硬是要我打你唄，伸出手來！”于是，數學走過來，揚起戒尺，超過后腦勺，由于條件反射，z縮回了手，戒尺傷及了桌子，“碰″

　　“手。”Z不可避免的打了兩下。雖然其中又傷了桌子來著。

　　Y幸災樂禍。“還dj。都說了是DG，好吧，現在真飛起來了吧。”

　　英語。

　　“你們幾個人…”英語講課的語氣突然加重，S快速的叫醒他旁邊幾個，“W，你就是座廟呀，之前你坐在那里他們睡，現在你坐在這里，你旁邊的又水睡。”

　　眾同學大笑。

　　化學。

　　“同學們知道爆炸是什么吧。”化學點來了一個爆炸圖。

　　“爆炸就是，‘砰＇的一聲。”A說到，化學忍不住笑了，Z插了句：“還砰的一聲，你怎么這么可愛喲。”

　　“我們來對小練答案，”化學拿出了答案，講到一個題。忽然的扶額。“什么燒杯有什么的感覺？”

　　同學們都回答說。“熱。”

　　“哼，還有同學寫個什么燙手的感覺，還有同學寫烤火的感覺。”接著，化學笑出了心酸的淚水。

　　同學。

　　A來學校后受到了廣大關注。因為她把她的長發給剪短了。還是那種扎辮子扎不起的那種。

　　于是引來了B的無盡嘲諷。

　　然后A就對B進行了死亡凝視。

　　被盯的發毛了的B說：“你總盯著我干什么喲。”

　　A簡言的回答，“就看下你。”

　　然后B就嬌羞的說了句：“你這樣我會害羞的。”(B是男孩)

　　A反擊了：“嚇(hè)，就你，還害羞。你臉都沒有，怎么會害羞呢？”

　　B被她說的不知說什么好。

　　同學們也都叫著好。

　　聊天。

　　C：A，我中午想出去出去嗎？

　　A：可以。

　　C：我掃完地再去，可以嗎。吃面、還是吃煎餅、還是吃空氣、還是…

　　A：吃你個頭！外面空氣更好吃不成，莫要饞死個人。反正我就要20元了。

　　C：我們還是去吃空氣吧。我只有16塊錢。空氣很好吃，一起嗎！

　　A：16元你可以買碗面還可以買五元的餅還有8塊吧，八塊再吃杯奶茶，還五塊就可以吃起杯燒仙草。簡直完美！又用完了又吃了，對吧？

　　C：滾，那我后面幾天怎么過呀！

　　A：樂來了先樂，愁來了再愁。C.你有水么，渴死了。

　　C：沒有，我也想喝呀。哎，還是只要買一碗面吧。

　　A：吃土吧你。

　　C：你也不是一樣快要吃土了。