不少參賽隊(duì)伍寧可犧牲訓(xùn)練或是排練時(shí)間也想?yún)⒓拥?，是今年校運(yùn)會(huì)新增的一個(gè)看起來很有意思的項(xiàng)目。

　　雙人實(shí)驗(yàn)競(jìng)速——明明打著競(jìng)速的名號(hào)，但仔細(xì)一看內(nèi)容，這卻是個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颉?p>　　1、一人先進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，抽取實(shí)驗(yàn)具體內(nèi)容；

　　2、實(shí)驗(yàn)室所有試劑均已模糊試劑標(biāo)簽，只有濃度，同學(xué)需要憑能力通過物理或化學(xué)或魔法性質(zhì)迅速定性辨別不同試劑，熟悉環(huán)境后離開，離開后實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)復(fù)原；

　　3、該同學(xué)在完全看不見具體實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景的情況下，通過語音指揮同組另一人完成實(shí)驗(yàn)全部流程，根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和用時(shí)進(jìn)行排名。

　　另：為避免安全隱患，本實(shí)驗(yàn)所有試劑均選用無毒無害綠色環(huán)保試劑，理論上全混在一起煮一鍋都不會(huì)爆炸，請(qǐng)放心指揮/進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　越聽越像是個(gè)考試的項(xiàng)目，單是第一名高達(dá)30的賦分就足以吸引眾多參賽隊(duì)伍了。按2小時(shí)/個(gè)項(xiàng)目的平均用時(shí)來算，每個(gè)單人項(xiàng)目出線平均得分10分，這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)誘人得不行。

　　同組同學(xué)雙人組隊(duì)即可參與，一組僅可報(bào)名一隊(duì)。乍一看好像是在比拼實(shí)驗(yàn)操作能力，實(shí)則卻是個(gè)考驗(yàn)指揮能力、執(zhí)行能力還有默契的雙盲實(shí)驗(yàn)游戲。

　　尤其是……在切實(shí)抽到實(shí)驗(yàn)內(nèi)容后。

　　栗兒看著手上的實(shí)驗(yàn)流程表，目瞪口呆，當(dāng)場(chǎng)把流程表吃了的心都有了。

　　雖然威斯特學(xué)長(zhǎng)說她們默契肯定好一些，加上他報(bào)名了別的項(xiàng)目沒有時(shí)間，讓她們來……但是栗兒已經(jīng)可以預(yù)見到之后的慘烈狀況了。

　　不過，好在好像不止她一個(gè)人有這樣的困擾……

　　“早知道讓蘭蘭來了?！?p>　　她旁邊，138小組，云銘會(huì)長(zhǎng)也正滿臉表情復(fù)雜。

　　考慮到學(xué)院很可能要搞什么幺蛾子，思前想后，云銘最終決定沒有找同年級(jí)的同學(xué)組隊(duì)，而是接受了低年級(jí)冰菱幾人的邀請(qǐng)。本來想著他指揮能力好思路也清晰，能力也強(qiáng)，讓他來當(dāng)指揮位，只是現(xiàn)在拿到流程表，云銘已經(jīng)完全明白過來根本不是那么一回事。

　　指揮能力什么的都是浮云……需要的只是默契啊！這種時(shí)候太需要默契帶來的彼此信任了！

　　不過，如果他邏輯更明確，指揮更篤定，也許也能彌補(bǔ)不足……

　　“你怎么也來了?！?p>　　“我怎么不能來?！?p>　　候場(chǎng)中，藍(lán)箖和霽月叭上了。藍(lán)箖很驚奇霽月居然會(huì)出現(xiàn)在這里，是被星莓拉過來的嗎？

　　沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過魔法實(shí)驗(yàn)的話，很多專業(yè)術(shù)語都不知道，交流上都會(huì)有很大的問題吧？

　　“試試?！膘V月言簡(jiǎn)意賅。

　　“就試試？”

　　“試試就試試。”

　　“……”

　　藍(lán)箖陷入沉思，是自己的問題嗎？這個(gè)霽月好像越發(fā)不好交流了……

　　比賽很快開始。分別進(jìn)入對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室，縱向一比較，圍觀的同學(xué)立刻感覺到了世界的參差。

　　138組。

　　“魔法光束照射下變黃……這個(gè)?！?p>　　“紫色液體……刺激性氣味?！?p>　　“容量瓶……”

　　云銘不愧是六年級(jí)最醒目的標(biāo)簽之一，三下五除二已經(jīng)迅速做好了定性鑒別，確認(rèn)了需要的試劑及儀器位置，第一個(gè)離開了實(shí)驗(yàn)室。

　　“會(huì)長(zhǎng)好帥啊啊啊……”

　　魔法學(xué)院遇襲后，云銘身后莫名其妙多出了一眾粉絲。不過倒也不算是煩惱，畢竟陰差陽錯(cuò)之下，學(xué)生會(huì)工作意外方便不少。

　　3組。

　　“早知道不來了……好麻煩……”栗兒碎碎念著，找半天找不到試劑，看見試劑還要現(xiàn)配又不想用，轉(zhuǎn)悠了三圈，成功打碎一個(gè)燒瓶。

　　“……”栗兒是真想一頭創(chuàng)墻上。

　　“加半分鐘?！币慌缘睦蠋熋鏌o表情。

　　191組。

　　“哎呀，有點(diǎn)麻煩……”星莓看著面前三瓶綠色試液，口中小聲念叨著什么，陷入沉思。她能不能正確區(qū)分是一回事，霽月能不能順利找出來又是另一回事了。

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　　混亂著，折騰著，第一波的同學(xué)先后離開實(shí)驗(yàn)室。他們走后，白光一閃，實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)復(fù)原。

　　“啊，會(huì)復(fù)原的嗎？”有不認(rèn)真看規(guī)則的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)傻眼了。

　　世界的參差更大了。

　　第二波同學(xué)入場(chǎng)，計(jì)時(shí)正式開始！

　　強(qiáng)的隊(duì)，有大佬帶飛。有的直接拎著飛，有的教你怎么飛。

　　72組。

　　“一個(gè)棕色的粉末！和……啊，不知道什么粉，就是配洛氏試劑！”

　　明明是個(gè)沒學(xué)過的超綱實(shí)驗(yàn)，雖然步驟給的很詳細(xì)，但昔墨只記了其中一個(gè)關(guān)鍵詞，然后一切交給他萬能的哥。

　　什么試劑？不知道。怎么鑒別來著？也忘了。不過沒關(guān)系，他知道昔南是大佬，這就夠了。

　　“真是謝謝你啊，萬一我真不知道怎么辦？”昔南滿臉黑線，雖然他知道這話對(duì)方聽不到。

　　然后……沒有然后了，麻利的找試劑洗瓶子，幾個(gè)魔咒下去，昔南迅速進(jìn)入狀態(tài)。

　　怎么了，怎么了，無條件相信對(duì)方什么都懂，怎么不算一種信任了？

　　138組。

　　“滴定管，找棕色的，因?yàn)樵噭┮姽庖追纸狻憧纯礃?biāo)簽，在左邊的抽屜里。”

　　“不要用酒精燈，用加熱魔咒，確保受熱均勻……當(dāng)心燙手，可以用懸浮魔法。”

　　云銘就好像老師上課一般平滑的開始輸出，一邊推測(cè)著對(duì)方做到哪里了，一邊把覺得對(duì)方可能出錯(cuò)的地方再講一遍。

　　3組。

　　擺爛的隊(duì)……好像也沒有完全擺爛。

　　“箖箖先找葡萄糖，栗兒記得有三個(gè)透明試劑……可能還要鑒定一下?！崩鮾嚎人砸宦暋?p>　　“……”

　　輪到藍(lán)箖目瞪口呆了。不是吧，試劑區(qū)分也要交給她嗎？雖然不是不行吧，但她來做的話，就要浪費(fèi)時(shí)間了??！

　　然而栗兒說完之后就停了，顯然是在給她行動(dòng)時(shí)間，看樣子是鐵了心讓她自己區(qū)分了。

　　算了算了……考慮到栗兒一貫的風(fēng)格，藍(lán)箖也只能苦笑了。