【無欲則剛，哀莫大于心死】

　　現在就是我和孩子溝通的現狀，就是說已經不對和他保持良好的關系抱什么希望了，也不對學習提升抱什么希望了。只要你別給我的臉色看，別作別鬧，我躲在一邊好好活好自己就可以。你硬要的承認，我就當這個兒子沒生過，也未嘗不可。

　　想想，也差不多十年了，一二年級時希望他三四年級心智開，三四年級時希望他五六年級心智開，五六年級時希望他七八年級心智開。然后，疫情之下不堪回首的中二這一年，各種沖突矛盾，讓自己越來越沒有信心，成績也不始終沒有任何起色。

　　然后驀然回首，我突然明白一個事實，就像宮崎駿老爺子說的人生是一列開往死亡的列車，不管我愿不愿意正視，我人生的這列列車兒子已經下車了。其實我們之間在目前這個階段已經沒有交集了，我要做的只是好好過好我自己。當然，也許他會再度上車，這些也只能“盡人事，聽天意”。

　　就像當時我要抱著孩子回婆家，我希望父母做的只是好好地過好自己，他們必須面對一個事實，自己女兒和外孫開始離他們遠了（但也不會太遠），你硬留不留不住的。

　　【好好撿漏】

　　然后，我回首看看自己的人生，我就是在不斷地撿漏，因為好的輪不到我的，婚姻上我就是撿了人家徐群和盧林云不要的。平心而論，如果婆婆是個差不多還正常的人，估計老公和她們能成，但也不好說，也許婆婆是正常的人，老公的眼界又不一樣了。

　　拆遷上，我也是撿了人家不要的，當時南新生意不好的，愿意去南新可以在政策上放寬的。想想，南新雖然有硬傷，學區不好還在球罐區邊上，但畢竟離地鐵站近，離醫院近。

　　買房上，我也撿了人家不要的，14號401室，又有人在里邊病逝的，所以人家估計是嫌房子晦氣，賣掉財產分掉拉倒。結果，還真被我們撿到了。

　　孩子升學上，我們繼續撿人家不要的，我們心儀的學校，成績絕對的中上的孩子不舍得去的。

　　【不肯開誠布公溝通，就是耍心機達到目的】

　　比如，吳建軍這件，她們就是不肯說實話，希望我明嫁暗娶，留下自己父母身邊頤養天年。而處心積慮地，想讓他住過來。說到底，這件的本質就是強人所難。

　　比如，子女教育上，她們就是不肯說實話，希望自己帶孩子占到八九成，不希望孩子去婆家適應下來，就是處心積慮地去母留子。說到底，這件事的本質就是損人利己。

　　而且我還幼稚地以為，人家就是真心希望我好，只是大家在一些具體事情的處理上意見不統一。人家根本沒希望我好好戀愛體面結婚，就是處心積慮地達到自己的目的。損人利己的事情能做得好嗎？