在幾天后，大家都熱情都降了下去，不過還是有幾個女生找西宮同學(xué)玩耍，雖然她們有一點戲耍她的意思。

　　西宮同學(xué)來了后，和她沒來的時候一樣，我依舊是同學(xué)們眼里不能招惹的那個，每天除了來上學(xué)畫動漫和回家之外，也沒有什么不同的。

　　除了有的時候聽到有幾個人在街道里面在打什么東西的聲響，看里面啥也看不到外，也沒有什么不同的時候，疾風(fēng)劍豪的傳承我也是早就熟練了。

　　一天，在班主任上課的時候，她被點了起來，我注意到了前桌的植野同學(xué)拍了她的肩膀。她站立了起來。

　　“是這里嗎？”她指著書，向同桌問道。

　　她的同桌川崎（作者也不知道就隨便弄一個）同學(xué)點了點頭。

　　她挺直了背，開始了朗讀。

　　她的語言說的不是特別的清楚，但是老師憋著笑一本正經(jīng)的說挺好的。

　　她坐了下去。

　　接下來，老師點到了石田同學(xué)，他便學(xué)著西宮同學(xué)，含糊不清的讀了起來。

　　老師感到有點點生氣，便說道：“石田，不準(zhǔn)搞怪。”

　　放學(xué)了，我被安排擦黑板和桌子，我在擦著黑板的時候，那以植野同學(xué)為首的她們在那邊好像在談?wù)撝裁矗紶柨聪蛭鲗m同學(xué)那邊，我雖然意識到她們有可能在說她的壞話，但是我也與西宮同學(xué)無親無故，也木有辦法去阻止。

　　好像是被西宮同學(xué)察覺到了什么，她拿著交流用筆記本，向著她們走去，她們也好似有人驚嚇的鴿子一般，都四散開了。

　　我看到這，有些不忍，便走了過去，在她的筆記本上寫到：“她們好像在談?wù)撘恍╆P(guān)于你的話題，你不用在意，去打掃衛(wèi)生吧。”

　　我不知道這樣告訴她是好是壞，然后轉(zhuǎn)過去繼續(xù)把剩下的桌子擦干凈。

　　在打掃完衛(wèi)生后，我便回家去了。

　　第二天，她在我回家的時候，在半路上攔住了我。氣喘吁吁的。

　　她手里沒有帶那個交流用筆記本，對著我雙手緊握。

　　我看著她的姿勢，我便帶著她去到了一個公園，到了一個石卓前，讓她坐在了凳子上。然后，我去到了她對面的凳子坐著。

　　我理了理袖子，把手放在桌子上。她看著我，好像有點點發(fā)呆。

　　我想著她聽不見，然后便示意她掏出手臂。

　　她有點發(fā)愣的把手臂掏了出來，我握住了她的手，準(zhǔn)備用力的把她掰倒。

　　不知道為何，她的臉有點點紅，我決定了，快點的把她的手臂掰下去，然后便開始用力。

　　在用完力后，不出我所料，她很快的掰了下去。