車子在第二天早上到達了大理，下了車打了個出租車往學校快速奔去，因為今天(2014年9月1日)是報道開學的日子，拿著行李一進校門，正面是一個圓形會議大廳，應該是學校學生開集體會議的地方，會議廳后面是5層樓的教學樓，左側是還在建設中的4層教學樓，學校因為要擴招所以申請擴建教學樓，五層教學樓后面是升旗場地，場地下面就是環行操場，紅色環形跑道里面種滿了綠蔭蔭的三葉草，左側是球場，從早到晚都有很多男同學在這里打球，看著眼前的學校，想想要在這里學習生活三年，心里突然有了一些小激動，之前的擔憂慢慢的減少了一些。

　　而接下來就是一周新的校園生活，對于聽南來說雖然初中就已經寄宿學校，但是那是在鄉上的中學畢竟離家不太遠，生活習俗大家都是差不多的，但是來到這里很多都是煥然一新的，首先因為到這個班級的同學都是來自省內7個地州的，在溝通交流的時候有些方言是聽不懂的，所以和有些同學溝通只能說普通話，這也是聽南第一次用普通話和別人溝通，但這些適應了還好，唯獨讓聽南很難受的是這邊的飲食，雖然食堂有三個，但是里面的東西聽南都吃不慣，想著要這樣過三年，一絲憂愁又在心底泛起，不免思家情緒一波又一波的襲來。

　　然而還有最讓人窒息的是班級的氛圍，一進教室所有的同學都在齊刷刷地低頭看書，盡管下課了班級里面也是靜的可怕，和以前初中下課吵吵鬧鬧，上課老師不在也亂成一團的班級氛圍完全不一樣，雖然這樣的學習氛圍很濃，但是卻令聽南覺得有點壓抑，還有對于聽南來說以前在學校都是有午休習慣的，大家都統一的睡覺，可是這里盡管到午休時間，很多同學仍然在奮筆疾書，盡管是周末大家都齊刷刷的在教室里面看書，為了不拖大家后腿(因為班級之間也存在很大的競爭，在這個班的旁邊還有一個尖子班，聽說剛進來的時候兩個班的總成績和平均分是差不多的，所以以后的表現會有全校領導關注著)，聽南也跟著大家一起進出著這個教室，心里的壓力也在這種氛圍中更大了一層，本來覺得熬過三年初中的挑燈夜戰，到高中應該可以稍微松口氣了，想不到高中學習的負擔比起初中那是更上一層樓，題目的難度也加深了一個級別，這讓本來沒有什么學習天分只能靠勤奮的聽南來說壓力很大，因為這里的同學除了聰明還有勤奮，這一對比聽南沒有任何的優勢，因為這種壓抑的氛圍，聽南一度覺得人生真的好艱辛，為了奮斗進那理想的大學，大家都日復一日的埋頭苦讀，早起晚歸，感覺學生生涯就是在煎熬中度過的，但既然選擇了這里就要硬著頭皮去面對這些磨難，在這個奮斗的過程中有人一躍而上，而有的人耐不住寒窗苦讀的艱辛，早早地就退了學，在感受了高中題目的難度之后，聽南也一度想要放棄，但是想到初中三年那么努力的付出，再加上家鄉父老的叮囑，老師們的各種期望，聽南咬著牙攥緊拳頭給自己打了個定海神針，生活上的不習慣和學習上的壓力，讓聽南多次跑到超市給家里還有初中班主任訴苦，似乎這樣能減少一點心里的痛苦和折磨，然而學習之路依然很漫長，等待聽南的還有一路的波折和艱辛。

　　窗外天氣很好，學校附近馬路上每天車水馬龍，集市也很熱鬧，窗外繁花似錦，而這些感覺和教室內的聽南沒有任何的關系，在聽南的生活里似乎只有教室食堂宿舍這三點一線的生活，想要像以往一樣悠閑地逛街已經成了一個奢侈的事情，而這些都是成長的必經之路。