吳宇跟在隊伍后面,打量著整個測試場。
整個測試場有一個足球場大小,在操場的一邊,每隔十米擺放著一個方桌,桌子上面擺放著一個足球大小的圓形測試儀。
先進來的學生,正在老生的引導下,在方桌后面排好隊挨個測試。
謝學長帶著吳宇等人直接走向一個空著的圓桌,桌旁的老師看到他們過來,示意大家不要著急,先講解了一下。
老師清了清嗓子,指著桌上的圓球說道:“大家看到這個圓球,就是測試你們身體屬性的儀器,一會你們把雙手放在圓球上就可以,等老師讓挪開,再挪開雙手。
現在說一下測試的作用,大家都知道,我們人族的身體對自然的親和度非常高。但是具體到每個人,因為體質的不同,就會產生一些偏差。
我們做這個測試的目的,就是讓你們對自己的身體更加的了解,這樣在以后的修煉中,你可就可以選擇自己親和度更高的屬性去修煉,就能達到事半功倍的效果。”
老師說完,示意先上來一個人試一試,打算讓大家看的更直觀一些。
孔云順此時站在隊伍的前面,聽到老師要求,便上前了兩步:“我先來吧。”
老師讓孔云順把雙手放在測試儀上,等了一會,測試儀慢慢亮起。紅色居多,摻雜有少許黃色。
老師滿意的點了點頭,讓孔云順可以回去了。隨后對大家說:“孔云順同學的屬性是火和土,火屬性占八成,說明孔云順同學特別適合修煉火屬性的功法,修煉資源也盡量選擇火屬性的靈石或者妖核,這樣就能達到事半功倍的效果。”
老師說完,有高年級的同學在桌子后面,拿出一個寫著火的袋子遞給了孔云順。
“這是十顆火屬性的靈石,是學校送給你的。你先收好,稍后會有人給你們講解使用方法。”老師叮囑了一句。
隨后大家挨個開始測試,每一個人測試完,老師就會給一個最適合他的袋子。
孔云香雙手按著測試儀,對老師問道:“請問,是不是某樣屬性越高越好?”
老師點了點頭:“當然,越高說明你的身體越親近某種屬性,功法掌握的越快,資源利用率越高。”
“那要是十成屬性,豈不是天生就比別人厲害。”孔云香說道。
老師笑了笑:“厲不厲害不能靠一點來決定,后天的努力、功法的等級,資源的多少、自身的領悟等等加在一起,才能決定一個人的未來。不過你說得對,越高越好。”
孔云香吐了吐舌頭,看著自己火屬性親和九,笑了起來。
旁邊的同學小聲的和老師說:“這批學弟真厲害,親和力就沒有八以下的。我們那屆最高的也就幾個人到八。”
“因為這幾個都不是普通的學生,你看那邊的就和你們差不多。”老師笑了笑說道。
方二不用測試,站在吳宇身邊,因為吳宇和這些人的家世不同,方二很擔心如果測試結果不理想,會打擊到吳宇,于是小聲的和他說話:“小兄弟不用緊張,高點低點沒關系,有的是辦法彌補。”
“謝謝二哥。”吳宇對方二道了聲謝。這些東西對自己來說只是一個參考,腦中的電球才是自己在這個世界的依仗,沒什么可擔心的。
最后一個輪到吳宇,大家此時都已經測試完成,所以一起看著吳宇測試。
“這位同學,請把手放在測試儀上。”旁邊的同學提醒。
吳宇把雙手按在測試儀上,等了一會,一抹青色亮起,漸漸的充滿測試儀。
老師在旁邊點了點頭:“木屬性,親和力很高。”
還沒等老師說道,青光漸漸轉變成白光,并且亮度開始刺眼。
老師皺著眉頭,不確定的說道:“金屬性,這也太高了吧。”
隨著老師說完,白光轉紅光,“砰”的一聲測試儀炸開了。
……
吳宇收回雙手,無語的看著老師。臉上寫了六個大字“這不管我的事。”
這下所有的人都愣住了,孔云香看著撓頭思索的老師,小聲的說:“是不是壞了,要不換一個?”
老師想了一會,搖了搖頭,不可能壞了:“你們先去聽課吧,我去問問怎么回事,吳宇同學的靈石,稍后補給他。”
謝學長急忙上前,帶著大家向后面的學堂走去。
老師對旁邊的學生吩咐:“換一個儀器,你們接著測試,我出去一下。”說完轉身向另一個方向走去。
這名老師在學校里穿廊過巷,一路小跑向學校后面跑去。
跑了足有半個時辰,這才來到一個院子門口,人還沒到,就扯著嗓子喊起來:“院長,院長。出事了。”
院子的門打開,一個童子探出頭來:“宋師兄,院長說下次你再亂叫,就罰你去養鴨子。”
宋師兄喘了幾口粗氣:“你知道什么,快帶我去見院長。”
童子讓開路,宋師兄熟門熟路的鉆了進去。
此時一個老者正在書房寫著什么,宋師兄一頭撞了進來:“院長,我有事向你匯報。”
“先喝口水再說。”院長不慌不忙的說道。
宋師兄無奈,喝了口水,然后把吳宇的測試經過對院長詳細的說了一遍。
院長放下手中的筆,思索了一陣,慢慢開口道:“叫你不學無術,這種體質是雷電體質,日后若是學有所成,攻擊力無人能敵。我也只是聽說過,沒想到有生之年,還能碰到一個。”
“那應該怎么辦呀?”宋師兄問道。
院長想了想說道:“該怎么樣就怎么樣,先引導他入門。不過等他開了三個穴位之后,帶來見我一次。”
宋師兄點了點頭,想了想說道:“那給他什么屬性的靈石呀?”
“木屬性、金屬性、火屬性都可以。”院長說完,繼續寫自己的東西,示意宋師兄可以滾了。
宋師兄跑了一大圈,喝了幾口水,說了幾句話就被趕了出來。沒辦法,還要趕在吳宇上完課之前把靈石送到他手中。這可是大事,耽誤不得。
此時謝學長帶著眾人來到位于學校中間位置的學堂,邊和眾人說道:“一會把你們帶到地方,我的任務就算完成了。高年級的學長回教你們怎樣尋找氣感,你們一定要認真聽。”
眾人謝過學長,被帶著進入一間教室。