老師丁見此情此景，趕忙開口救急：“同學們啊，如果一個人這么不愛惜自己，當你垮了，其實什么也沒得到，還會牽連家人和社會。”

　　見同學們陷入深思，丁老師露出一個甜甜的笑：“建議壓力大的人看看哲學，我們學校也有心理健康中心，大家可以去那里尋求幫助，說起來的話，你們也會好受一點。”

　　同學們爆發出一片熱烈的掌聲。

　　丁老師很滿意的笑了笑，用目光示意陳明宇。

　　陳明宇慌忙看向胡麗珍，得到胡麗珍支持的眼神后，他勉勵穩了穩心神，開口道：“同學們，時光飛逝，沙龍也快差不多了，那么有請我們的最后一位同學給大家獻上自己的故事，掌聲有請！”

　　一片掌聲之中，胡麗珍微笑著走下臺中央，拿雙手拉著自己的牛仔褲，就好像是在提著裙擺，宛如驕傲的天鵝般，施施然向坐著的同學們施禮，又是一片掌聲。

　　胡麗珍輕輕點點頭，示意大家安靜，開口：“不學英文以后，感覺自己的智商真是越來越退化了。作文題目Changes in the way of communication，因為C大寫，我把Changes理解為了嫦娥們！”一片大笑，胡麗珍微笑著舉手，示意大家息聲，輕輕說道：“所以，同學們，不要想太多，盡人事，聽天命即可！”

　　說完以后，她又伸手拉著牛仔褲，輕輕鞠了鞠躬，從臺中央又坐回自己的座位，掌聲不絕！

　　陳明宇走回臺中央，拿著那個破舊損壞的麥克風，開始了結束詞：“同學們，歡樂的時光總是短暫的，天下也沒有不散的宴席，在最后這幾分鐘的時間里，我想給大家說幾句，身為一個北方人，我表示不想再去更北的地方了，所以，我就來了我們學校，（幾聲笑），但說實話，你說咱們學校不好，確實可以，但其他的學校，也都一個樣，哪有能讓你那么滿意的學校？（他環視四周，一片死寂，他突然一拍腦門，）哦！對了！有一所學校，我愿給出百星好評！加里敦！（大家笑，）那屬實好，就是（他撓撓頭，一臉無奈）就是雞毛撣子——有點硬！（大家哄笑，）加里敦大學四大神器：雞毛撣子，棒槌，廚房里的柴火棍，衣架！（大家爆笑）家確實是溫暖的港灣，但你天天在家，它就不溫暖了，（大家笑聲止住了，）我們還年輕，我們應該有自己的夢想！我要這天，再遮不住我眼！要這地，再埋不了我心！要這眾生，都明白我意！要那諸佛，都煙消云散！（大家鼓掌，）今天能遇見大家，真的很榮幸，在座的各位個個是人才，說話又好聽！（大家再笑，）最后，祝大家以后學習順利，永不脫發，（深鞠躬，熱烈的掌聲）。

　　這場沙龍結束后，大家反響很好。

　　“這場沙龍真的是我參加的所有沙龍里過于溫馨的！”

　　“人文情懷！”