周三，半天理論課半天試講。

　　余海秋在講臺上的發揮日益純熟，風格多變。

　　此時，他或許對講課有了更多的感悟。

　　講課的時候哪怕歇斯底里的怒吼，也比老僧入定的那種講課風格好。

　　最主要是要把自己的情緒調動起來，這樣才能感染其他人。

　　如果連老師都半死不活的在講臺上講課，那臺下的學生更沒心思聽你的課了。

　　當然調動自己的情緒并不一定只是憤怒的情緒，也可以是...