會考前，我曾在三班待過六天。

　　每一天都有不一樣的老師來給我補樂理：最基礎的知識。

　　三天后，我迎來了人生中第一場樂理和聽音考試。

　　第一堂：樂理。

　　我坐在靠著玻璃的最后一排，看著桌面上的卷子。

　　拿著自動鉛筆的我抓耳撓腮，老師教著該怎么做來著？

　　臨到收卷，四頁，我還停留在第一面。

　　知識盡力把自己記住的東西寫在上面。

　　第二堂：聽音。

　　什么？什么是聽音？我好像還沒上過這課呀？

　　只拿出一張五線譜紙，我該怎么做？

　　我看著一教室的人齊刷刷的拿著筆在寫著，筆尖劃過紙張的聲音不絕于耳。老師在鋼琴后面彈著試題。

　　我尷尬不已，不知道自己該干嘛，便在上面寫了自己的名字，畫了幾個高音譜號。

　　或者抬起頭看看，在教室里穿著黑色裙子，微笑著巡查的年輕老師，身材豐腴，容貌姣好。

　　她過來了。看著我滿臉寫著救命的樣子忍俊不禁。

　　過來拍了拍我的肩膀：“以前沒有學過嗎？”

　　我搖搖頭。

　　“沒事，之后就會了。”微笑著說完便繼續開始監考。

　　害。我托著腮開著這場面，有一種小小的開心。

　　一個小時，我只聽出最后一道題是《小星星》的旋律。

　　當然，我寫不出譜子是啥。

　　只記得幾個月后，我在另一個校區拿到這兩份卷子的時候，不知是何滋味。樂理5分，聽音0分。

　　得到的評價是：三天，考這些不錯了。

　　——

　　之后，琴點的時候，我在琴房，困難的看著視唱五線譜認著音，在鋼琴上尋找著那個該按下去的琴鍵。

　　記不住，我便找了在上面標簡譜的方法。但是，在還沒有一節課的時間，便被老師阻止了這樣的做法。

　　之后，視唱課上被挑起來唱視唱，不懂得打拍子，認音困難的我，不知有多艱難的唱，或者說是念完了那條視唱。

　　我不是個很主動與人交流的人，但是在宿舍六天卻和宿舍的其她三人混熟了。

　　時間很短，但是卻交到一個很多年一直都有聯系的好朋友：安娜。

　　一個每天歡笑極了的小姑娘，與我同樣是唱聲樂的。

　　分班考試結束，精品精英班建立。我們將搬到新校區。

　　臨時班主任老楊是一個有趣的老師，與我多年來見過的上課平平無奇的老師完全不一樣，讓我有一種精神稍稍放松的感覺。

　　圓圓潤潤的身軀，小小的眼睛在黑色邊框眼鏡下閃爍著智慧的光芒的年輕老師。總是掛著笑容，一個超級優秀的人。