老王看起來(lái)非常高興，笑得臉上的褶子更多了。

　　他拿著一沓試卷進(jìn)門，推了推黑邊的眼鏡，“同學(xué)們，咱們利用自習(xí)課調(diào)整一下座位啊。”

　　“當(dāng)然，老師充分尊重你們的選擇。但是為了相對(duì)公平，咱們還是讓前十名的學(xué)生先選，后面依次排隊(duì)。”

　　頓了頓，老王又說(shuō)，“稍微提醒一下，那些成績(jī)不好的，上課又愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)，盡量不要坐在一起。你也找個(gè)成績(jī)好的，相互影響影響……”

　　這話意有所指……

　　江寧坐的筆直，靜靜的聽(tīng)著老王在講臺(tái)上念叨。

　　說(shuō)實(shí)話，她上課都沒(méi)有這么認(rèn)真過(guò)……

　　班長(zhǎng)蔡文書(shū)班級(jí)第一，踴躍報(bào)名，“班主任，我要和江寧坐同桌！”

　　“這……”老王的視線在二人臉上掃視。

　　江寧撈過(guò)一本書(shū)就砸了過(guò)去，“閉嘴吧你，老子嫌你話多。”

　　蔡文書(shū)輕巧的躲過(guò)，疑惑的撓了撓頭，咋了？干嘛生這么大氣，“我可以幫助你學(xué)習(xí)啊。剛剛班主任不是說(shuō)了嗎？要互相影響。”

　　“班主任，我怕班長(zhǎng)不僅影響不了我，反而被我影響成績(jī)下滑，上課睡覺(jué)，以及課后打架。”江寧舉手?jǐn)?shù)落自己的罪行。

　　說(shuō)的也不是沒(méi)有道理，蔡文書(shū)是老王得意的地理課代表兼班長(zhǎng)，老王還是希望他不受影響的。

　　前面的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)始選位置，江寧像一只護(hù)食的小貓，哪怕有人往林瑾懷方向看了一眼，她都要瞪回去。

　　那氣勢(shì)，頗有誰(shuí)選林瑾懷她就跟誰(shuí)干架的意思。

　　所以，最終輪到林瑾懷的時(shí)候……江寧期盼著……期待著……期許著……

　　全班同學(xué)饒有興趣的看著，看著這個(gè)學(xué)霸到底會(huì)選誰(shuí)……

　　林瑾懷站在講臺(tái)上，身子晃了一下，連帶著江寧的心也跟著晃了一下。

　　良久，少年才淡淡的開(kāi)口，“就……江寧吧。”

　　班主任：“……？”

　　全班同學(xué)：“……？”

　　祝星：“……？”

　　學(xué)霸屈服在校霸的淫威之下了？

　　多年的同桌情誼還不及一個(gè)男人？

　　江寧如愿以償，狗腿子一樣歡快地把自己的書(shū)桌拉到最后一排，和林瑾懷的書(shū)桌對(duì)齊，再往里一推……貼緊……

　　整個(gè)班級(jí)都陸續(xù)定了座位，祝星還是原來(lái)的位置。畢竟，后排的位置沒(méi)人會(huì)搶。

　　不過(guò)就很尷尬，最后一排門邊有兩張桌子，倒數(shù)第二排就一張桌子。

　　怎么看……都不是那么的合群。

　　老王發(fā)完地理試卷，掃視了一眼全班，“那個(gè)祝星，你去江寧后面坐著去。”

　　“哦……”祝星尾音拖的很長(zhǎng)，帶著一絲絲的不情愿。

　　于是，三個(gè)人又是一頓躁動(dòng)，換了位置。

　　江寧緊張，她的余光悄悄的打量旁邊的林瑾懷的試卷。看到他已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)地理卷子了。

　　學(xué)霸就是不一樣，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。

　　江寧滿腦子都想著，林瑾懷今天穿得襯衫真好看，是真絲的，林瑾懷袖口上的紐扣也很好看，像寶石一樣通透，林瑾懷的手真好看，林瑾懷的腦子真好使……

　　滿眼都是林瑾懷……

　　至少今天的江寧是有些進(jìn)步的，因?yàn)樗竺鎯晒?jié)課破天荒的沒(méi)有睡覺(jué)。

　　但是，也沒(méi)有學(xué)習(xí)。

　　她就這么悄悄打量林瑾懷兩節(jié)課，直至放學(xué)。

　　按照以前的速度，江寧此刻都到家了。但是她今日速度故意放的特別慢，書(shū)本碼齊了又碼，筆帽蓋了又蓋。

　　最后，還一本正經(jīng)的拿出橡皮，把之前作弊抄寫(xiě)在桌子上的英語(yǔ)單詞也擦掉了。

　　林瑾懷終于起身……

　　小貓豎起了警惕的小耳朵。

　　身為同桌總要說(shuō)點(diǎn)什么再走吧？江寧心里默默念叨。

　　然而，林瑾懷什么都沒(méi)說(shuō)，走了。

　　小貓的耳朵頓時(shí)耷拉下來(lái)，嗯哼，生氣了……

　　江寧起身，從桌肚里扯出書(shū)包，負(fù)氣似的把碼整齊的課本推倒。

　　學(xué)校里基本上很少有人了，江寧走到校門口，看到熟悉的一輛車，打開(kāi)，進(jìn)去，不說(shuō)話。

　　司機(jī)像是習(xí)慣了，不敢問(wèn)。

　　車子一路行駛來(lái)到別墅區(qū)，江寧心情不好，阿姨做的晚飯也是草草的扒拉了兩口就放下了。

　　張阿姨在江家呆的久，知道江寧的脾氣。

　　慣哄道：“是誰(shuí)惹我們公主生氣了呀？心情不好的時(shí)候多喝酸奶哦。”

　　江寧四仰八叉的坐在椅子上，重重的嘆了一口氣，沒(méi)說(shuō)話。

　　“打架輸了？”以往輸了架回來(lái)都是這個(gè)架勢(shì)。

　　江寧搖搖頭，“比打架輸了還難受……”

　　“我爸最近一個(gè)月還回來(lái)嗎？”江寧看著空蕩的家，心情惆悵。

　　張阿姨頓了頓，說(shuō)：“先生比較忙，估計(jì)一時(shí)半會(huì)回不來(lái)。”

　　江寧無(wú)精打采的“哦……”了一聲，提了書(shū)包上樓了。

　　她把書(shū)包往臥室地上一丟，直直的身子倒下去，把自己摔進(jìn)柔軟的床。

　　林瑾懷他是什么意思呢？討厭她？那么為什么還要答應(yīng)跟她坐同桌？

　　喜歡她？那么為啥一句話都不說(shuō)。

　　江寧內(nèi)心好煩躁，男孩子的心思好難猜哦……

　　她掏出手機(jī)，打開(kāi)微信，給蔡文書(shū)發(fā)了個(gè)消息。

　　“到家沒(méi)？”

　　對(duì)方回復(fù)的也迅速，“啥事？江哥。”

　　蔡文書(shū)就住江寧家隔壁，兩個(gè)人從小光著屁股長(zhǎng)大，兄弟情誼亙古綿長(zhǎng)。

　　“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？借我抄抄。”

　　蔡文書(shū)：“……。”

　　“你什么時(shí)候?qū)ψ鳂I(yè)這么重視了？給老師面子了？”蔡文書(shū)心里納悶，覺(jué)得江寧改性了。

　　按照她以前的性子，寫(xiě)哪科作業(yè)那就是給哪科老師充足的面子。

　　她就是皇帝，那些學(xué)科都得排著隊(duì)，她還不一定能夠?qū)櫺摇?p>　　江寧拿著手機(jī)皺了眉，迅速發(fā)了消息，語(yǔ)氣很不耐煩：廢話這么多？趕緊把作業(yè)發(fā)來(lái)。

　　約莫一分鐘之后，蔡文書(shū)把寫(xiě)完的作業(yè)拍照發(fā)了過(guò)來(lái)。江寧打開(kāi)圖片，看到資料書(shū)上密密麻麻的字，心里忍不住吐槽。

　　特么地，許久不見(jiàn)，作業(yè)都要寫(xiě)這么多了？

　　真懷疑林瑾懷是咋想的，來(lái)當(dāng)文科生。

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　　不對(duì)，當(dāng)文科生挺好。江寧轉(zhuǎn)念一想，收回方才自己童言無(wú)忌的話。

　　她起身來(lái)到書(shū)桌面前，從包里掏出作業(yè)，抄的天昏地暗，抄的聚精會(huì)神，抄的拼命忘我……

　　被自己勤奮，刻苦的樣子感動(dòng)了。