什么叫還行？

　　江寧嘴里嘟囔著，思考林瑾懷講的話。

　　她想象的結(jié)局應(yīng)該是林瑾懷對(duì)她特別感激，并且痛哭流涕，感謝她帶的早飯，然后毫不吝嗇的夸她兩句來(lái)著……

　　現(xiàn)在一句話變成了兩個(gè)字。江寧肩膀一松，整個(gè)人都癱軟到桌子上。唉……學(xué)霸難伺候。

　　感受到身邊人的泄氣，林瑾懷遲疑了一下，轉(zhuǎn)了口，“為什么是兩個(gè)茶葉蛋，一根油條？”

　　“因?yàn)轭A(yù)祝你考一百……”

　　嗯？？？一百分？？

　　臥槽……高中卷子一百五，小學(xué)的那一套果然不頂用了。

　　江寧恍然過(guò)來(lái)，立馬直起身子，似乎想到了什么似的改了口，“因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁矚g吃，所以就帶了，而且……而且還是我自己煮的呢。”

　　“哦，你覺(jué)得味道怎么樣啊。”林瑾懷看著身邊的小貓終于明白了過(guò)來(lái)，若有所思的看了一眼講臺(tái)，語(yǔ)氣里帶著一些故意。

　　老王還在講臺(tái)上啰里吧嗦，說(shuō)什么讀書(shū)能改變命運(yùn)的破話。

　　江寧哪里吃了，但這個(gè)時(shí)候又不能被看穿，心虛的回答，“自然是好的，我的手藝差不的。”

　　林瑾懷嘴角噙著笑意，看著小貓故意躲閃他的眼神在極力的掩飾自己的心虛。

　　“嗯，手藝不錯(cuò)。”林瑾懷給予肯定。

　　他也是第一次見(jiàn)有人能把茶葉蛋煮成兩樣?xùn)|西，蛋是蛋，茶葉是茶葉。若不是看著蛋殼上有著淡淡的茶漬，還真的很難辨別。

　　得到夸贊，江寧整個(gè)人都開(kāi)心了。

　　“老王八說(shuō)的好有道理，讀書(shū)可以改變命運(yùn)……”這種話江寧是不信的，只不過(guò)這會(huì)子確實(shí)沒(méi)有話題可聊。

　　她又不想把開(kāi)心表現(xiàn)的太過(guò)于明顯，只能隨口順著老王的話講，免得被林瑾懷這個(gè)狐貍精看出了心思。

　　“嗯，對(duì)。”林瑾懷回答的時(shí)候臉上也顯出了一絲絲尷尬。

　　“可我命苦，還不如及時(shí)行樂(lè)。”

　　“老大，你考得咋樣？”

　　兩個(gè)人的中間突然橫插了一個(gè)祝星的頭，盡管對(duì)方聲音很小，江寧還是嚇了一跳。

　　她不自覺(jué)的往外面移了移身子，“反正考得比你好。”沒(méi)有被突如其來(lái)的打斷生氣，反而看上去很自豪。

　　祝星也不在意這樣的打擊，“我知道，這次不出意外我還是墊底。我媽說(shuō)如果我再墊底，就給我轉(zhuǎn)學(xué)。”

　　嗯？

　　林瑾懷和江寧齊齊的看向后排的祝星。

　　他一向都是瘦的跟麻稈似的，之前江寧嚴(yán)重懷疑他營(yíng)養(yǎng)不良。這會(huì)子提到轉(zhuǎn)學(xué)的事情，身為他的老大，江寧覺(jué)得自己還是有必要關(guān)心一下的。

　　“你媽咋想的？就你這破成績(jī)是轉(zhuǎn)學(xué)能搞定的事兒？”

　　祝星不好意思的撓了撓頭，“害，我自然是不同意的。主要是她擔(dān)心我總是墊底會(huì)沒(méi)自信學(xué)習(xí)。”

　　噗……

　　“你媽想的有點(diǎn)多……”江寧瞥了他一眼，一年半都熬過(guò)來(lái)了，還差剩下的那一年半？沒(méi)想出這孫子平時(shí)哪里沒(méi)自信了。

　　老王八終于把今日份的雞湯灌完了，接下來(lái)各科目的課代表開(kāi)始把作業(yè)都抄在黑板上。江寧數(shù)了數(shù)，光是卷子就發(fā)了十二張，平均每門(mén)科目?jī)蓮垺?p>　　此外，還有校內(nèi)發(fā)的資料書(shū)，還有老師強(qiáng)行要求學(xué)生買(mǎi)的課外資料書(shū)。

　　“放假了三天，仿佛布置了三年的作業(yè)。”江寧非常不滿意的看著這么多的作業(yè)，并且這三天她決定好好玩。

　　因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)出來(lái)，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。

　　班級(jí)里面的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走了，今天江寧她們那一組打掃衛(wèi)生。除了她，還有祝星和宋河也是跟她一組的。

　　一個(gè)組都是男生，外加一個(gè)校霸。

　　所以這種臟活累活根本輪不到江寧動(dòng)手。她不僅不動(dòng)手，她坐在桌子上，晃著兩個(gè)小短腿的指揮。

　　“對(duì)，桌子角落里沒(méi)掃干凈啊。”

　　“窗戶邊邊還有一塊臟的，哎不是，祝星你不是眼斜，我說(shuō)是左邊。”

　　衛(wèi)生快打掃完了，江寧上了個(gè)廁所，回來(lái)發(fā)現(xiàn)林瑾懷還沒(méi)走。

　　學(xué)霸還在寫(xiě)試卷，這架勢(shì)頗有再干一節(jié)課的樣子。在如此嘈雜，灰塵遍布的教室里，還能依然做到不動(dòng)聲色的學(xué)習(xí)。

　　江寧覺(jué)得，林瑾懷成績(jī)好的原因，可能不僅僅是因?yàn)槟X子好使，主要還是因?yàn)闊釔?ài)。

　　蔡文書(shū)買(mǎi)了水從外面回來(lái)，一人發(fā)了一瓶。末了，還給坐在角落的林瑾懷發(fā)了一瓶，“林哥，喝水。”

　　“謝謝。”林瑾懷抬起頭，掃視了一圈班級(jí)里。

　　他沒(méi)有著急擰開(kāi)瓶蓋喝水，而是慢斯條理的開(kāi)始整理書(shū)包。非常細(xì)致講究的把放假三天所需要寫(xiě)的作業(yè)，以及所需要看的書(shū)，有條不紊的裝進(jìn)書(shū)包里。

　　江寧的眉毛也跟著跳了跳，視線就這么跟著林瑾懷的動(dòng)作來(lái)回移動(dòng)。

　　看看林瑾懷干凈整齊的書(shū)包，再看看自己的，江寧覺(jué)得自己就跟一個(gè)撿破爛的一樣。

　　“江哥，有你的一封信。”宋河拿著涮洗完的拖把，一只手捏著一只信封。

　　被打斷思緒的江寧疑惑的看著宋河，“什么信？”

　　這年頭還有人寫(xiě)那玩意？

　　宋河捏著信的手往上抬了抬，與視線齊平。

　　“實(shí)驗(yàn)附中……沐陽(yáng)……”

　　我操了，實(shí)驗(yàn)的校霸啊。

　　欸欸欸？？？

　　江寧一把搶過(guò)宋河手里的信，信件還是淡淡的藍(lán)色，上面畫(huà)著蠟筆小新的圖案。

　　她只是隨口一說(shuō)啊……還當(dāng)真了。

　　林瑾懷收拾書(shū)包的手停頓了一下，聽(tīng)著宋河說(shuō)的什么實(shí)驗(yàn)附中……沐陽(yáng)……

　　夕陽(yáng)西下，天色欲晚。巴中的校園此時(shí)已經(jīng)沉寂了不少，沒(méi)有了白日的喧囂。外面籃球場(chǎng)上，偶爾傳來(lái)幾聲少年們打球的吶喊聲。

　　林瑾懷的眸色沉了沉，有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

　　江寧收拾完的書(shū)包還放在桌子上，她尷尬的扯過(guò)書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈。把那封信件像作業(yè)一樣，胡亂的塞進(jìn)去。

　　“走了，兄弟們。”

　　幾個(gè)少年紛紛扔了掃把，就像脫了繩的野狗一樣，迅速就跑。

　　“林瑾懷，你不走嗎？”

　　江寧提著書(shū)包，看著坐在凳子上發(fā)呆的林瑾懷，總感覺(jué)他這會(huì)子沉默的出奇。

　　“假期三天不打算學(xué)習(xí)嗎？”