《對(duì)賭后媽》

　　作者：張凱慶

　　第二十五章心理負(fù)擔(dān)

　　第二天早晨，莎莎默默吃完早飯，放下筷子，對(duì)張馨雅說(shuō)：“以后你不用送我上學(xué)了，我自己坐公交車去。”

　　張馨雅問(wèn)：“你自己能行嗎？”

　　“能行，同學(xué)們都是這樣，我不能讓大家覺(jué)得我很特殊。”

　　“那，你先試幾天，不行的話，我再接送你。”

　　“不用。”

　　莎莎背著書包從臥室里出來(lái)，臨出門時(shí)，回頭看了看正在廚房里忙活的張馨雅，眼神里有一種異樣的光澤。

　　莎莎走后，張馨雅開(kāi)始拖地板，擦拭家具，整理室內(nèi)物品。

　　打掃完客廳、廚房和衛(wèi)生間后，張馨雅走進(jìn)莎莎的臥室，把地板擦拭一遍，之后，走到莎莎的書桌前，準(zhǔn)備擦拭桌面。

　　忽然，張馨雅看見(jiàn)，桌上有一張紙條，上面寫著：媽媽，我愛(ài)你！

　　張馨雅看著莎莎書桌上汪雨的照片，深深地嘆了口氣：“唉！”

　　連續(xù)幾日，莎莎的桌上都出現(xiàn)“媽媽，我愛(ài)你”的小紙條，張馨雅看著紙條，心里有一種隱痛，在莎莎的心里我永遠(yuǎn)都是不稱職的后媽。張馨雅覺(jué)得那是莎莎寫給她的親生母親汪雨的，為此心中傷感不已：“無(wú)論我怎么努力，莎莎都無(wú)法忘記她的親媽，唉！這是人之常情啊，做個(gè)后媽真的是不容易啊。好在，莎莎現(xiàn)在不再跟我對(duì)抗了，趙家人對(duì)我的態(tài)度也明顯好轉(zhuǎn)了，這已經(jīng)很不錯(cuò)了。隨她去吧，只要莎莎能像一個(gè)正常孩子那樣學(xué)習(xí)和生活，我就知足了。”

　　張馨雅走到古箏前坐下，彈奏了一曲《漁舟唱晚》，但張馨雅此時(shí)彈奏的《漁舟唱晚》總有一種蒼涼的感覺(jué)。

　　星期天，張馨雅帶著莎莎來(lái)到葫蘆絲培訓(xùn)學(xué)校。

　　李老師對(duì)莎莎說(shuō)：“過(guò)幾天就要參加葫蘆絲十級(jí)考試了，《歡樂(lè)的潑水節(jié)》練得怎么樣了？”

　　“能吹下來(lái)了。”

　　“《歡樂(lè)的潑水節(jié)》是十級(jí)曲子，曲式結(jié)構(gòu)由五個(gè)部分組成，寧?kù)o、悠遠(yuǎn)的引子——熱情歡快的小快板——舒展輕快的中板——柔美抒情的慢板——?dú)g樂(lè)跳躍的尾聲高潮，全曲節(jié)奏較為復(fù)雜，出現(xiàn)2/4、3/4、4/4不同類型的節(jié)拍。演奏中要注意打音、倚音、滑音、虛指顫音的練習(xí)，把握傣族曲目的風(fēng)格特點(diǎn)，雙吐部分要強(qiáng)調(diào)手指、舌頭、思維的協(xié)調(diào)性。”

　　李老師示范演奏技巧，莎莎在老師的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)。

　　張馨雅始終靜靜的看著莎莎。

　　今天上午，莎莎要去參加葫蘆絲十級(jí)考試了。

　　早晨起床后，莎莎就心神不定的。吃早餐時(shí)，她時(shí)不時(shí)的用眼角掃視著張馨雅。

　　莎莎放下筷子，張馨雅說(shuō)：“莎莎，去準(zhǔn)備一下，我們半小時(shí)后出發(fā)。”

　　莎莎起身走進(jìn)臥室，拿起書架上的葫蘆絲和曲譜。沉思一下，莎莎從抽屜里拿出和張馨雅簽訂的對(duì)賭協(xié)議，一遍遍看著，內(nèi)心惶恐不安。

　　“我考上十級(jí)后，對(duì)賭協(xié)議就生效了，我該怎么辦？”莎莎焦急的在屋里來(lái)回轉(zhuǎn)悠。

　　客廳里傳來(lái)張馨雅的聲音：“莎莎，準(zhǔn)備好了嗎？”

　　莎莎手忙腳亂的把對(duì)賭協(xié)議放進(jìn)抽屜，拿起桌上的葫蘆絲，深吸一口氣，轉(zhuǎn)身出門。

　　考場(chǎng)外擠滿了參加葫蘆絲考試的孩子和家長(zhǎng)，大廳里傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的葫蘆絲聲。考場(chǎng)外幾個(gè)孩子交頭接耳的議論著：“這個(gè)吹得不錯(cuò)，那個(gè)吹的有問(wèn)題。”

　　一個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)一個(gè)男孩子：“剛才演奏的怎么樣？”

　　男孩子垂頭喪氣地說(shuō)：“全身顫抖，緊張的要命，估計(jì)沒(méi)戲了。”

　　“沒(méi)事”家長(zhǎng)鼓勵(lì)到：“回去好好練練，下次再來(lái)。”

　　一個(gè)孩子歡天喜地的從考場(chǎng)里跑出來(lái)：“我發(fā)揮的不錯(cuò)，一定能過(guò)。”

　　李老師對(duì)莎莎說(shuō)：“莎莎，下一個(gè)該你了。別緊張，就按平時(shí)練習(xí)的那樣吹，你肯定沒(méi)問(wèn)題。”

　　莎莎瞥了一眼張馨雅，緊張地喘著粗氣。

　　一個(gè)老師出現(xiàn)在考場(chǎng)門口，喊了聲：“趙莎莎。”

　　“到！”莎莎又看了一眼張馨雅。張馨雅面含微笑，伸出拳頭：“加油。”

　　莎莎走上考場(chǎng)，幾個(gè)評(píng)委坐在對(duì)面。

　　主評(píng)委問(wèn)：“你叫什么名字？”

　　“趙莎莎。”

　　“你參加幾級(jí)考試？”

　　“十級(jí)。”

　　“十級(jí)考試需要吹兩首曲子，一首必選曲，一首自選曲。你準(zhǔn)備好了嗎？”

　　“準(zhǔn)備好了。”

　　“好，開(kāi)始吧。首先吹奏必選曲《春到草原》。”

　　莎莎看了一眼窗外，張馨雅和李老師都注視著她。

　　莎莎把葫蘆絲送到嘴邊，樂(lè)曲聲響起。

　　窗外的李老師聽(tīng)著莎莎的演奏，皺起眉頭：“怎么搞的？吹成這樣。”

　　張馨雅焦急萬(wàn)分。

　　莎莎吹奏完畢，幾個(gè)評(píng)委低聲議論了一下。

　　主評(píng)委和藹地說(shuō)：“小姑娘，你太緊張了，先休息五分鐘，放松一下，好嗎？”

　　莎莎點(diǎn)點(diǎn)頭，走出考場(chǎng)。

　　李老師迎上去，說(shuō)：“莎莎，平時(shí)這首曲子吹得那么好，今天怎么吹成這樣？”

　　莎莎猶豫不語(yǔ)，不時(shí)地瞥著張馨雅。

　　張馨雅覺(jué)察到莎莎情緒異樣，問(wèn)：“莎莎，你怎么了？是不是有什么心事？”

　　莎莎猶豫片刻，說(shuō)：“咱們的對(duì)賭協(xié)議有效嗎？”

　　張馨雅果斷答道：“有效。”

　　莎莎眼里充滿淚水，思索片刻后又說(shuō)：“現(xiàn)在還不能生效，我的最終目標(biāo)是奪取全國(guó)葫蘆絲大賽金牌。”

　　張馨雅怔了一下：“那好，只要你需要我，我會(huì)一直陪伴著你。如果你不信，我們可以重新簽訂協(xié)議。”

　　莎莎轉(zhuǎn)過(guò)身去，第一次因后媽的話而流下眼淚。

　　第二輪考試開(kāi)始，莎莎的目光再次投向窗外的張馨雅。

　　張馨雅面含微笑，伸手做了一個(gè)V字的手勢(shì)。

　　莎莎含笑走上考場(chǎng)，教室里回蕩著《歡樂(lè)的潑水節(jié)》的優(yōu)美曲調(diào)，幾個(gè)評(píng)委頻頻點(diǎn)頭。

　　莎莎順利地通過(guò)十級(jí)考試。

　　張馨雅帶著莎莎來(lái)到爺爺家，爺爺奶奶看著莎莎的葫蘆絲十級(jí)證書和期末考試成績(jī)單，臉上綻放出燦爛的笑容。

　　那天晚上，爺爺家的餐桌上擺滿豐盛的菜肴，趙琳忙著在餐桌上擺放碗筷。爺爺端著最后一盤菜出來(lái)：“菜齊了，馨雅，莎莎，來(lái)吃飯。”

　　張馨雅和莎莎走過(guò)來(lái)，全家人第一次圍坐在一起。

　　奶奶笑逐顏開(kāi)：“莎莎，你太棒了！考上葫蘆絲十級(jí)，奶奶為你慶功。”

　　爺爺舉起酒杯，對(duì)張馨雅說(shuō)：“莎莎期末考試總成績(jī)?nèi)昙?jí)第一，學(xué)習(xí)和葫蘆絲雙豐收，這都是馨雅的功勞。來(lái)，馨雅，我代表全家敬你一杯。”

　　張馨雅起身道：“爸，實(shí)在不敢當(dāng)，這是我應(yīng)該做的。”

　　奶奶望著張馨雅說(shuō)：“馨雅，看來(lái)，你對(duì)莎莎的教育方法是對(duì)的，媽過(guò)去錯(cuò)怪你了，你別往心里去啊。”

　　“不會(huì)的，媽，一家人嘛，哪能計(jì)較這些小事。”

　　趙琳舉杯道：“嫂子，這杯酒算是小妹給你賠罪了。”

　　張馨雅激動(dòng)不已：“謝謝爸媽和小妹的理解。”

　　一家人其樂(lè)融融中，莎莎心里卻慌亂不安，不時(shí)地瞥著張馨雅。