站在講臺(tái)上的三人各自做了自我介紹。
穿著白色武道服披著一件背部印有家徽的灰色長袍，干練的黑色短發(fā)，眼神中透入著家主的嚴(yán)肅，站在中間的男人名叫桐武十柳，桐武家目前的家主，桐武十鈴的哥哥。
站在他左邊的男人名叫陸景，背后留著一根麻花辮，富有夏日風(fēng)情的短襯，時(shí)刻保持著迷人的微笑，在來學(xué)院后便不小心收獲了一批迷妹。
右邊的女生名叫紫云一一，穿著高領(lǐng)的外套把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，身高不輸男生，性格卻十分壓抑自卑，說話總是帶著顫音，甚至?xí)r(shí)不時(shí)用兩邊的劉海將眼睛遮住，黑眼圈加上自我毀滅的眼神更是讓整個(gè)人都帶著一股要死了的氣息。
畢業(yè)生介紹完后，老師們就督促自己的學(xué)生們今天先好好休息，因?yàn)閺拿魈扉_始就是地獄般的訓(xùn)練。
眾人解散后，也都各自回到自己的宿舍休息。
與十鈴?fù)瑢嫷呐鷨柕溃骸澳蔷褪鞘彽母绺鐔?？難得見一次面，不去和他聊聊嗎？”
十鈴勉強(qiáng)地?cái)D出笑容回應(yīng)道：“不了，哥哥自從當(dāng)上家主以后就一直很忙，基本顧不上我們兄妹之間的事了。”
十鈴雖然嘴上這樣回答，但實(shí)際上卻是因?yàn)樽约旱脑虿挪桓铱拷绺纭?p> 十鈴出生在桐武家，家族自古以來就是個(gè)武術(shù)世家，自己的哥哥從小就展現(xiàn)出驚人的才能，在習(xí)武的過程中，僅僅是幾個(gè)照面的交手，就能打敗家族中負(fù)責(zé)教導(dǎo)的大人。
在自己和哥哥的對(duì)練中，別說贏了，想在哥哥手下多撐幾個(gè)回合都難。
無論是武術(shù)還是學(xué)習(xí)，哥哥都學(xué)的很快。
哥哥這樣的天賦自然是得到了家里大人的重用，很快十鈴就發(fā)現(xiàn)哥哥離自己越來越遠(yuǎn)，從前在庭院里練習(xí)的兩人，如今只剩下一人。
即使十鈴也很努力，家里人也對(duì)其稱贊有加，但是十鈴自己卻怎么也追不上哥哥。
幾年以后，哥哥憑借驚人的天賦在他十八歲的成人禮上，父親重視他的才能，提前退下家主之位，讓他擔(dān)任新一任家主。
自從那以后，十鈴每次看到哥哥內(nèi)心都會(huì)不由自主地害怕，每次與哥哥對(duì)視，哥哥的眼神仿佛是在告訴自己，怎么會(huì)有個(gè)如此弱小的妹妹。
十鈴一直想要變強(qiáng)，無論是現(xiàn)在還是過去，她不想讓哥哥離自己越來越遠(yuǎn)，想要追上去，在哥哥的身邊，想要他認(rèn)同自己。
到了第二天，針對(duì)敵人未來可能的襲擊而展開的特別訓(xùn)練正式開始了。
此次特訓(xùn)，各位老師會(huì)負(fù)責(zé)訓(xùn)練自己班上的學(xué)生，而回來的畢業(yè)生則會(huì)對(duì)個(gè)別學(xué)生展開特別訓(xùn)練。
校長讓幾位畢業(yè)生能負(fù)責(zé)指導(dǎo)幾個(gè)很有能力的孩子，這些學(xué)生中包括：林辰、澤連、十鈴、艾森維爾、伊格修斯、北雪曇、巴倫茲在內(nèi)的七人。
到了正式開始特訓(xùn)的時(shí)候，七人被帶到了一處特制的戰(zhàn)斗場，整個(gè)室內(nèi)空間很大，感覺從一面墻跑到對(duì)面都要全力跑上好幾分鐘，墻壁地板都是由白色方塊組成。
校長介紹道：“這里的墻壁地板都是利用了特殊的可再生材質(zhì)建設(shè)的，在這里可以盡情放開手腳戰(zhàn)斗?！?p> 之后的事情就交給畢業(yè)生負(fù)責(zé)了，特訓(xùn)的內(nèi)容則分為三個(gè)階段，首先第一階段是由陸景負(fù)責(zé)。
“好了，大家都跟著我一起鍛煉吧！練出結(jié)實(shí)的肌肉?！?p> 陸景一邊說著一邊開始原地俯臥撐。
眾人有些不解，特訓(xùn)的內(nèi)容難道只有這個(gè)嗎？
“是的哦。”陸景一邊俯臥撐一邊回答道。
看到學(xué)生們一臉難以置信的樣子，陸景趕忙起身解釋道：“魔法學(xué)院的學(xué)生不能專修魔法而忽視了身體的鍛煉，在戰(zhàn)斗中有個(gè)結(jié)實(shí)的身體也是很重要的?！?p> 接著陸景為了讓學(xué)生們徹底理解自己的用意，便示意讓學(xué)生主動(dòng)用魔法攻擊自己，這樣或許會(huì)讓人更明白。
“一起上也可以，不用手下留情，拿出真正的實(shí)力來。”
陸景跑到了一處遠(yuǎn)離學(xué)生的位置，并示意著向自己攻擊。
“既然如此就讓你見識(shí)一下，火魔法?爆破焰矢?！?p> “風(fēng)魔法?凌亂風(fēng)刃?！?p> 巴倫茲與伊格修斯一齊對(duì)陸景發(fā)動(dòng)魔法，一道綻放熾熱火光的箭矢朝著陸景極速駛?cè)?，跟在箭矢身后的是多道銳利的風(fēng)刃。
攻擊正在靠近，陸景竟脫去了身上的襯衫，眾人看到了他那隱藏在衣服下的古銅色肌肉。
只見陸景看準(zhǔn)時(shí)機(jī)竟直接用手將飛來的箭矢一把抓住然后甩飛到一側(cè)，箭矢被甩飛到墻壁上發(fā)生劇烈爆炸，將墻壁炸出幾十米的大洞。
緊接著是跟在箭矢后的風(fēng)刃，陸景僅僅只是用拳頭就把飛到眼前的風(fēng)刃全部打散。
就在眾人感到驚訝之時(shí)，陸景解釋道：“這就是我想告訴你們的，強(qiáng)大的肉體強(qiáng)度是可以硬剛魔法的，魔法師強(qiáng)大的可不僅僅是魔法而已。”
如果說魔法是魔法師的“矛”，那么肉體強(qiáng)度就是魔法師的“盾”，陸景想做的就是幫助學(xué)生們強(qiáng)化自己的“盾”。
這個(gè)階段的通關(guān)條件就是肉體能夠接下陸景的一次攻擊并且不能受傷。
既然已經(jīng)知道了通關(guān)條件，眾人也只好開始體育鍛煉，為此陸景還特意帶來了一系列的鍛煉器材。
于是眾人接下來的每一天的任務(wù)就變成了不斷地?cái)]鐵。
而另一邊，班級(jí)里的其他人正在戶外的空地上接受老師的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。
哈休一改以往的態(tài)度，靠著自己的魔法不斷顛倒位置，在學(xué)生中來回穿梭，學(xué)生們還來不及使用魔法就被哈休利用體術(shù)放倒。
“你們這樣是不行的啊，打不種的話，可沒有用哦?！?p> 哈休看到自己的學(xué)生們沒打兩下就累的趴在地上喘著氣便說道：“休息時(shí)間已經(jīng)過了，大家都打起精神站起來吧。”
“真是的，好想要以前那個(gè)最松弛的哈休老師回來??！”趴在地上的學(xué)生不由得叫苦道。
至于其他老師，也就沃德伯格班上的學(xué)生訓(xùn)練時(shí)會(huì)好受一點(diǎn)，因?yàn)槠綍r(shí)就一直在接受著沃德伯格嚴(yán)厲的訓(xùn)練，對(duì)于學(xué)生來說可能早已習(xí)慣了吧。
經(jīng)過了一個(gè)月的鍛煉，七人決定檢驗(yàn)自己的訓(xùn)練成果。
“準(zhǔn)備好了嗎？誰要先來？”
陸景摩拳擦掌，等待著能接下自己拳頭的挑戰(zhàn)者。
林辰率先走到陸景的面前，用堅(jiān)毅的眼神告訴他盡管放馬過來。
“嗯！很有自信！那就接好了?！?p> 陸景深呼吸將魔力不斷向右拳聚集，藍(lán)色的魔力如同火焰附著在手臂上流動(dòng)著。
緊接著陸景揮出右拳，手臂上流動(dòng)魔力在出拳的瞬間涌向拳頭，林辰見勢立刻做出反應(yīng)，將手臂交叉于胸前。
陸景的拳頭打在林辰的手臂上，剛才聚集于拳頭的魔力瞬間如同炸藥般瞬間向著林辰爆開，爆發(fā)出的藍(lán)色魔力瞬間將林辰的身影所覆蓋。
強(qiáng)大的拳風(fēng)瞬間將地面的磚瓦震碎吹飛，掀起煙塵巨浪，甚至將百米以外的墻壁給震碎，林辰也被拳風(fēng)的巨大沖擊力給吹飛至數(shù)十米后。
被激起的煙塵散去，地面兩道被腳劃過的痕跡說明林辰在接下這一拳時(shí)依舊站穩(wěn)腳跟，胸前抵擋的手臂也只是被煙塵給弄臟了而已。
陸景看著自己的拳頭在心里嘀咕道：“手感有點(diǎn)奇怪？不過也確實(shí)被接下來了?！?p> 接著陸景便宣布了林辰通過的結(jié)果。
這個(gè)結(jié)果在林辰看來也是意料之中，自己的人類外表下還隱藏著骷髏的體質(zhì)特性，面對(duì)這種鈍器打擊有著高抗性。
不過鍛煉的效果也不是沒用，至少身體強(qiáng)度的提升讓自己感覺到更輕松了。
“那家伙通過了，我也不能輸！”
看到林辰通過，巴倫茲立刻情緒高漲，勢必要下一個(gè)通過證明自己的實(shí)力。
于是巴倫茲便來到陸景的面前準(zhǔn)備接受考核，陸景同樣揮出與剛才力度一樣的拳頭。
巴倫茲用手臂格擋，拳風(fēng)的沖擊力讓他的手臂不斷顫抖，身體也在不由自主地被往后推，接著自己擋在胸前的雙臂居然被沖擊力給彈開。
“可惡！我才不能輸！”
眼看強(qiáng)大的拳風(fēng)沖來，雙臂被彈開來不及格擋，巴倫茲居然腦袋向前一頂，用額頭與拳風(fēng)相撞。
最后竟真讓他用頭頂住了這一拳的威力，雖然額頭上有輕微的擦傷，不過陸景還是讓其通過。
“畢竟我也想試一試，所以下手重了點(diǎn)，只要接下后人沒事就行?！标懢敖忉尩?。
最后陸景還不忘稱贊道：“不過你還真有一手，居然用頭接下來了?！?p> 后續(xù)其他人也接二連三通過了考核。
“利用魔力來抵消我出拳所釋放的魔力來減輕拳頭的沖擊力嗎？有意思?！?p> 陸景見所有人都已經(jīng)通過了自己這階段的測試，于是他決定帶著所有人去吃一頓烤肉大餐。
陸景這樣說道：“肉體強(qiáng)度沒有肉是不行的，所以去吃烤肉吧！順便把其他人也叫上好了?！?p> 于是乎眾人第一階段的訓(xùn)練最后就以烤肉收尾，其他同學(xué)也享受到了烤肉給自己訓(xùn)練后疲憊的身體帶來的慰藉。