原本自己的教學(xué)任務(wù)應(yīng)該被減輕了許多才是，可昨晚顧辭強(qiáng)烈要求自己來上今天的課，辛紗也就不得不從了。
然后他就受到了一個(gè)意料之外情理之中的請(qǐng)求。
“請(qǐng)和我決斗！”
辛紗盯著眼前認(rèn)真的格羅出神：這小子怎么回事？難道說還在因?yàn)樯洗巫约鹤尶娍赏麘?zhàn)斗并取勝那件事而心存芥蒂？話說他說的是決斗而不是請(qǐng)教呢......
“姑且問一下，為什么要和我決斗呢？”
格羅抬頭望向辛紗：“因?yàn)轭欈o老師答應(yīng)過我，只要我贏了辛紗老師她就收我為徒！”
怪不得非要我來進(jìn)行今天的教學(xué)呢，要不為了幫這小子圓夢(mèng)適當(dāng)?shù)姆欧潘坎贿^如果在這里輸給他的話我這個(gè)老師就沒有威嚴(yán)當(dāng)下去了，顧辭那家伙還真是丟來一道難題啊。
“好，我接受你的挑戰(zhàn)。”
無所事事跟著辛紗過來旁聽的苗苗一臉的不可思議：“這里的小家伙一向這么勇的嘛？難道不知道辛紗有多強(qiáng)嘛？”
一個(gè)十二三歲的半獸人孩童挑戰(zhàn)億界創(chuàng)世神之一，此事能震驚苗苗一百年。
繪里奈打著哈哈：“哈~哈~沒想到他真這么做了。”
苗苗轉(zhuǎn)頭：“聽這話的意思，這事有你參與？”
“倒也算不上參與了，就是之前格羅問我怎么才能做辭姐姐的弟子，我給他出了個(gè)餿主意，說是向辛紗挑戰(zhàn)證明自己的實(shí)力，可那時(shí)候辛紗還沒得到你的幫助僅僅是LV.3的水平，而同樣是LV.3的格羅是有資格一戰(zhàn)的，可現(xiàn)在格羅消息滯后并不知道辛紗連跳兩級(jí)的事，嗐，恐怕要以卵擊石了。”
苗苗虛著眼：“這根本不是LV.3或LV.5的差別，算了，說了你也不懂。”
說是要接受格羅的挑戰(zhàn)，可辛紗的心思完全沒放在他身上，而是聚精會(huì)神去偷聽繪里奈與苗苗的談話，并不是辛紗托大，而是兩人實(shí)力懸殊，實(shí)在是讓人沒辦法將格羅當(dāng)成對(duì)手。
雖然常教學(xué)生們獅子搏兔亦用全力的道理，但現(xiàn)在看來辛紗作為老師是很難以身作則了。
倒是聽了繪里奈的話后，辛紗靈機(jī)一轉(zhuǎn)，在自己身上施加了一層結(jié)界，是將力量壓制到LV.3用的，這樣做起碼可以將格羅當(dāng)作同等級(jí)的對(duì)手了。
以為辛紗給自己施加了什么疊加Buff的光環(huán)，格羅如臨大敵：“不虧為牧師，果然戰(zhàn)斗開始時(shí)就會(huì)給自己套上增益效果，不過就應(yīng)該這樣才對(duì)，如果不能戰(zhàn)勝全力以赴的老師，那這場(chǎng)決斗就毫無意義，恐怕顧辭老師也不能認(rèn)可吧。”
“其實(shí)這只是......”辛紗欲言又止，怕說出真相會(huì)讓人覺得自己看不起人一樣。
辛紗歪頭看著觀戰(zhàn)的學(xué)生們：“話說現(xiàn)在正上著課呢，如果我擅自接受你的挑戰(zhàn)，是不是對(duì)其他同學(xué)不太公平，荒廢了人家一節(jié)課的時(shí)間呢。”
以為辛紗是想臨陣脫逃，圍觀群眾起哄道：“沒事沒事，正好我們也可以趁機(jī)觀摩一下實(shí)戰(zhàn)。”
“那好，我們就以之前教過的內(nèi)容為戰(zhàn)，你最擅長(zhǎng)的是什么？”
格羅一愣：“劍吧？大概......”
“那好，我們第一輪比劍。”
辛紗抽出千秋雪，可看到格羅手中的木十劍，又放棄了：“哪位同學(xué)的劍借我一用？”
盡管不怎么喜歡繆可，但這種時(shí)候?qū)W生們還挺配合的，把機(jī)會(huì)讓給了辛紗的這個(gè)弟子，繆可紅著臉快步上前把劍交到辛紗手里：“辛紗老師，要加油哦！”
“木十劍.承影.龍紋殘?jiān)聰兀 ?p> “哇！不愧是格羅同學(xué)，已經(jīng)自創(chuàng)劍招了嘛！”
“好帥！”
......
面對(duì)來勢(shì)洶洶的一劍，辛紗輕描淡寫的破掉了，他手中的木十劍劍尖點(diǎn)在格羅持劍右手的手腕上，卸掉了他的劍。
“若不是木劍，你的手就廢了。”
格羅有些自閉：“我、我...我輸了，請(qǐng)教辛紗老師這一劍的劍名。”
“弓步直刺。”辛紗微微一笑，還原了剛剛出劍的動(dòng)作。
“這...這？這不就是最基礎(chǔ)的出劍嗎？”
辛紗笑意更濃：“那你們捫心自問一下，這些基礎(chǔ)你們掌握了嗎？掌握了多少？”
見學(xué)生們被訓(xùn)斥的鴉雀無聲，辛紗亮出大棒后的甜棗：“不過也不用妄自菲薄，畢竟你們剛接觸劍沒多久，拿格羅同學(xué)那招什么龍?jiān)聰貋碚f，已經(jīng)具備了劍之形和劍之意，將隱之劍承影的特色發(fā)揮了五六成，接下來跟我學(xué)習(xí)下用劍的基礎(chǔ)就好。”
孩子們的表情變得極不自然，其中快言快語的更是像瑪麗安一樣出聲道：“可已經(jīng)有顧辭老師叫我們劍了。”
辛紗笑了笑：“沒關(guān)系，反正也不沖突。”
“可辛紗老師你會(huì)的那些基礎(chǔ)劍招我們從顧辭老師那里也能學(xué)，甚至還能自學(xué)。”
一旁看戲的苗苗被氣的擠眉弄眼的：“靠！這群小毛孩兒敢看不起我兄弟，我能打他們嗎？”
繪里奈干笑著拉住她：“哈~大家都是從熊孩子一路過來的，理解一下理解一下。”
苗苗撓了撓已經(jīng)染成烏黑的短發(fā)：“我小時(shí)候也這樣過嗎？還真是欠揍啊。”
當(dāng)事人辛紗也被逗樂了，這幫小家伙還真夠直接的，就差沒直言不諱自己不配教他們用劍了。
“說一句略顯自大的話，顧辭能教給你們的，我能教；顧辭不能教給你們的，我也能教！”
“木十劍.承影.墨滿畫天！”
辛紗手中的木十劍出鞘，此劍如驚風(fēng)飄白日、光景西馳流，密不透風(fēng)的劍影如同漫天的汁墨，連天空都被畫上了漆黑的一筆。
掃視著目瞪口呆的孩子們，辛紗居然體會(huì)到了虛榮心，那種沁人心脾的舒適感簡(jiǎn)直讓人欲罷不能。
原來這就是裝逼的快感！
辛紗打開了新世界的大門。
許久過后孩子們?nèi)猿两谶@招墨滿畫天的壓迫感中，辛紗輕咳了一聲：“我知道你們喜歡且更能接受這樣的招式，但很遺憾的告訴你們，它是華而不實(shí)的，你們暫時(shí)用不到，把基礎(chǔ)打好，才能給各式各樣的招式附以靈魂，比如這招墨滿畫天，如果用劍更精進(jìn)些，完全可以做到把墨灑下來，那樣的話免不了進(jìn)化為殺招。”