“很好聽的名字，花藝班，16歲。”韓楓一邊說著一邊在病歷卡上寫下相關(guān)的信息，從校規(guī)上可以知道，星尚學(xué)院在兩年前做過一次調(diào)整，不單單教授普通的學(xué)科，而且某些擁有特長的學(xué)生也有專屬的課程可以選擇。

　　“傷口沒問題，隔天記得來換藥就行。”

　　“好的，謝謝醫(yī)生。”花芮從花籃中折下一朵素白的花朵遞過來，笑道:“這個送給你。”

　　韓楓把玩著花朵，在她即將要踏出門口的時候，像是想起些什么，開口道：“對了，我們學(xué)校的師生檔案之類的文檔要在哪里查詢？有個學(xué)生來看完病之后信息登記不全，我要找到他才行。”

　　他想通過查詢資料尋找到自己和動物尸體的相關(guān)信息，為了不引起懷疑，便編造了個勉強說得過去的借口。

　　見過昨晚夢里那個兇猛少女后，他現(xiàn)在連自己到底是韓楓還是秦安，都不敢確定了。

　　“相關(guān)文件都被轉(zhuǎn)移到了圖書館的校史室里，不過比較早之前的文件好像都已經(jīng)遺失了。”花芮歪著腦袋仔細回想了一下，才不太確定道。

　　看來先去圖書館一趟看看能不能查到有用的信息比較合適，要不然自己現(xiàn)在的記憶殘缺不堪，盲目找人問話，反而會引起不必要的注意。

　　韓楓當(dāng)即就想明白目前的處境，探出頭確認校醫(yī)室外沒人在窺視后，便從抽屜中翻出一瓶紅墨水，在門把手下面隱蔽的地方涂上厚厚一層，在將門輕輕合上后還特地在門縫間綁上一根發(fā)絲。

　　他要盡可能留下某種印記，因為放置動物尸體的人隨時有可能會過來。

　　圖書館也位于南區(qū)，就在學(xué)思河邊，與第一教學(xué)樓隔河相望，可以聽到對岸傳來朗朗有聲的讀書聲與夜班的寂靜完全不同。

　　也許是因為這個時間段學(xué)生都要上課，圖書館內(nèi)并沒有多少人。

　　韓楓沒有到處閑逛，在指示牌找到校史室的位置后便徑直搭乘電梯來到五樓。

　　校史室是單獨分開的一個房間，里面左右對稱排放著二十來個書架，還有一些介紹校園成立至今所發(fā)生的重大事件的展牌和以往的杰出校友。

　　不過看樣子平日里應(yīng)該不會有太多人進來，許多資料都還被堆放在紙皮箱中。

　　“學(xué)校職工名單，找到了。”幸運的是資料有分門別類擺放好，不用韓楓一個個去翻箱子，不然可不知道要找到什么時候去。

　　手上這份時間距離現(xiàn)在最近的名單還是三年前的，此刻已經(jīng)破破爛爛，仿佛一用點力就會散架般。

　　“齊秋瑾，因為表現(xiàn)突出，開朗陽光，獲得最受歡迎教師獎。”

　　“林歡，因為積極幫助有困難的學(xué)生走出困境，獲得優(yōu)秀教師獎。”

　　......

　　韓楓的手指快速在名單上滑動，匆匆掃過其他職工的信息，他最主要的目的還是找的有關(guān)于自己的信息，直到滑動到池衛(wèi)清的名字時才猛然停住，上面只有簡簡單單五個字，卻讓他覺得內(nèi)心有些發(fā)毛。

　　“池衛(wèi)清，已故。”

　　那天晚上特意護送他回校醫(yī)室的池衛(wèi)清也和夜班學(xué)生一樣都是怪物？

　　韓楓重新想起校規(guī)上的禁止任何人晚上在校園游蕩，這個任何人......

　　他沒有再深究下去，只是將這個名字深深記在心底，繼續(xù)瀏覽起來，可惜職工信息最長遠也只是到五年前，這里面沒有和他有關(guān)的信息。

　　“遺失了么？”

　　韓楓不確定道，內(nèi)心微微感到有些沮喪，但還是強打起精神繼續(xù)翻找起來。

　　個人信息還好，大概知道要找什么資料，能有個范圍。

　　可要搜尋和動物尸體有關(guān)的資料就難如登天了，不過他還是在一封處分書里面發(fā)現(xiàn)了某些蛛絲馬跡，再結(jié)合上其他資料，理出了大概的信息。

　　有幾個學(xué)生在學(xué)校中投喂流浪貓，吸引了大批流浪貓聚集，捕食校園里其他小動物，甚至還導(dǎo)致了有部分學(xué)生受傷。

　　可是每只流浪貓在學(xué)校出現(xiàn)的時間都不會超過三天就消失得無影無蹤，直到有一位叫李康民的學(xué)生在垃圾堆里發(fā)現(xiàn)殘破不堪的流浪貓尸體，他開始懷疑是有人在惡意虐殺，進而向?qū)W校寫了舉報信，讓校方進行徹查。

　　而喂養(yǎng)流浪貓的幾個學(xué)生都是李康民的室友，同住男生宿舍1005室。

　　在舉報信寫后，1005宿舍里的六個學(xué)生發(fā)生了激烈沖突，從而背上這次處分，之后李康民頻繁受傷沒有去上課，流浪貓也開始劇烈減少，短短一個月的時間，大批流浪貓都不見了蹤影。

　　“1005宿舍好像是夜班學(xué)生的宿舍。”韓楓眉頭緊皺，如果有可能的話他不想和夜班學(xué)生進行接觸。

　　但現(xiàn)在1005的學(xué)生顯然擺脫不了干系，要么是陷害他的人，要么是他的同伙或者知情人。

　　可為什么李康民會和室友發(fā)生沖突？他的室友在喂養(yǎng)流浪貓，他自己則是因為發(fā)現(xiàn)尸體才向?qū)W校進行舉報，兩者并不矛盾，甚至可以說目的都是一致的，為了保護流浪貓。

　　除非殘忍殺害流浪貓的人就是李康民的室友，他們刻意將流浪貓吸引過來，虐殺為樂。

　　“醫(yī)生，你在找什么？”

　　突然響起的聲音讓韓楓的心臟都漏跳一拍，校史室里不知道什么時候進來一個身穿藍白校服的寸頭男生，臉上帶著和善的笑容，甚至還有兩個酒窩，整個人看起來文質(zhì)彬彬的。

　　“無聊隨便看一下。”韓楓笑道，心里卻在暗罵自己，看得太過入神了，居然連有人進來都不知道。

　　校服男生掃了一眼地上被特地挑出來放在一邊的文本，表情變得有些古怪，“你在找和流浪貓有關(guān)的東西？”

　　“你知道？”男生那一眼恐怕連字都沒有看清，卻能馬上說出他在找的東西，這讓韓楓馬上就警惕起來。

　　“你手上那封舉報信就是我寫的。”

　　韓楓看著男生校園證上李康民三個字，覺得有些刺眼，還來不及發(fā)問，就聽男生先開口問道：“韓醫(yī)生，我怎么感覺你回來之后好像不認識我了？”