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他不配有幸福

第三十七章 小洛基

他不配有幸福 萬青箏 2014 2021-06-06 12:14:04

  眾人紛紛按照小伙子的指令執行,其他人興致盎然地盯著看。

  張青和錢贏兩個人突然也童心了起來,感覺到這個氛圍的快樂。

  “好了,伙計們,你們過來看。”

  張青說:“好的,你叫什么名字?”

  “我叫洛基,你們走近些。你們看,石頭的部分是支點,將樹枝放在石頭上,然后可以利用杠桿原理將東西輕易的挑起來。”

  身邊突然沸騰了,小孩子們像麻雀一樣的嘰嘰喳喳的:“什么是杠桿原理。”

  洛基急切道:“杠桿原理就是·······自己看,你們看這就是······”洛基用手一遍一遍的演示著。

  “洛基,如果你的杠桿原理可以挑水的話,那么我的瀑布是不是就可以不停的有水了?”另一個大男孩說。

  洛基順著聲音的地方望去,說道:“尼莫,你在造一個瀑布嗎?”

  尼莫驕傲地回應道:“是的,這是周末我的爸爸媽媽開車帶車去的瀑布。”

  尼莫搬起來自己身邊的水桶,里面盛滿了水,順勢一下倒了下去。“嘩啦啦······”水傾覆而至,本來已經潮濕的沙子已經不再吸水,瀑布上面還有樹葉制作成一艘小船,飄飄蕩蕩地漂流著到了瀑布邊緣,然后落下。

  伴隨著周圍的驚呼聲,尼莫得意洋洋起來:“怎么樣,這就是我周末看的大瀑布,很棒吧?”

  洛基贊嘆道:“這個瀑布真的很棒啊,好的,那我們來研究下怎么讓水源源不斷地流著吧。”

  所有的小伙伴們都圍了過去,注意力瞬間被吸引了過去,張青和錢贏看得嘖嘖稱奇。

  凱蒂這時候走了過來,看到張青和錢贏的模樣,突然來了解答的興趣:“你們是不是覺得很新奇?”

  “是的,這樣的事情在我們那并不多見。”張青回到道:“在我們那基本是老師來布置一樣什么作業,然后小朋友盡自己努力來完成它。”

  凱蒂點點頭,沒有順著張青的話回答:“你們知道,其實洛基的爸爸是一個木匠,而尼莫的爸爸是一位旅行者。在我們這里,兒童的天性和興趣其實和自己的家庭有很大的關系。因為他們經常看到的或者聽到的,會對他們產生耳聞目染的影響。”

  張青腦子里靈光一閃:“所以孩子的興趣被家庭所影響,這算不算一種天然的興趣?”

  凱蒂認真思索道:“嗯,你可以理解成一種天然的興趣的。因為這可能和父母的遺傳基因有關系,他們可能對相關事物的感覺更加敏銳。但是,具體的誰知道呢?我只是個幼兒教師。”

  張青感激的看著凱蒂,激動道:“凱蒂,你幫了大忙了,你知道我這次來其實最重要的就是能發現孩子的興趣系統的構成,你真正給我打開了一道門。”

  凱蒂擺擺手有些不好意思道:“這些只是我看到的經驗之談,也沒有什么高深的地方。不過我還是很開心可以幫助到你的。”

  然后大家一起看著這幫孩子努力地忙活著,有出謀劃策的、有指揮者、也有果斷的執行者。張青看著他們陷入了深深的沉思。

  凱蒂開始拿起了一個銅鑼敲打起來“鐺鐺鐺······”,一邊呼喊道:“時間到了,我們得回到教師離去,大家請在10分鐘內收拾好。”張青這時候也從深思中驚醒,看著這幫小伙伴的躁動。

  張青和錢贏相視一眼,發現這幫孩子的執行力真的很快,沒有一絲拖沓,收拾的信號響起的時候,大家立刻收拾起來,甚至組排起來一個長長的隊伍,從沙池連綿到了儲藏室,由最前方的孩子負責拾取器具,后方的孩子的負責將器具傳遞到最后方的孩子那,最后后方的孩子負責將器械堆疊,整齊地在架子上擺放好。等這些全部收拾完畢,孩子們又全部來到了沙池邊上,三三兩兩的分組好,舉起T字形的木頭制作成的推子,開始將沙子翻動然后推平到整整齊齊。這步完成之后紛紛回到了教室門口,隨即便開始更換自己的衣服,將玩耍的衣服脫下,換上新的一套衣服,然后將臟衣服放回到自己室外的屬于自己的木制格子間。

  孩子們在做完一系列的動作之后,便自發的開始排隊洗手,尼莫和杰森兩個人在隊伍的最后面拿起掃帚開始清理門口的流沙。

  當所有的事情做完,一切都收拾的干干凈凈之后,張青看了下自己的手表,十分鐘不到。

  “錢贏,是不是看到了什么不一樣?”

  “肯定啊,這不一樣太明顯了。關鍵是怎么做到的,我也去參加過我女兒的幼兒園活動,感覺做什么都靠喊,就是一步一步的喊,這里基本喊個什么事,流程非常的順滑。”

  張青打趣道:“你的文化水平是真的高,流程是用順滑來形容的呀?”

  錢贏尷尬道:“這不是重點,重點是你能聽得懂不就行了。”

  張青和錢贏也跺跺腳,拍拍身子收拾了一下自己,然后去水池那洗了手,回到了教室。

  大家都席地而坐,紛紛圍繞著凱蒂,凱蒂正拿著一本繪本,繪聲繪色地讀著,一邊讀一邊還會做出不一樣的動作,時不時的還會提出一些問題。另外兩個老師正在準備桌子,然后取到了爐子里制作的餅干。

  張青拿出自己的小本本,奮筆疾書,將自己看到的、聽到的每一點都記錄了下來。

  一個故事結束后,在凱蒂站起來的時候,小朋友們紛紛開始到教室的角落搬起自己的椅子,然后在餐桌旁邊紛紛落座。食物是已互相傳遞的形式發放的,張青和錢贏也有幸分到了食物,很簡單的清水和餅干。凱蒂說道:“這些餅干是我們早晨大家一來時候自己做的,你們可以嘗嘗。”

  張青和錢贏輕咬一口,平淡無奇,可能也只是面粉做的,也沒有什么添加劑,不過轉念一想,也需就是這樣才健康還顯得有意義吧。

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