中午。

　　楊若兒把家里能查的資料查完，進一步消化了姚小聶寫的發明專利書。

　　李麗云：“小若，吃飯了！”

　　楊若兒把自己那碗面扒拉完，端著姚小聶那碗面下樓。

　　姚小聶對付完上午的業務，擦著汗在休息。

　　楊若兒把面遞過來。

　　姚小聶笑：“謝謝老師。”

　　楊若兒翻個白眼：“是我媽給你煮的。”

　　姚小聶：“謝謝師母。”

　　楊若兒：“不許叫師母。”

　　姚小聶：“為什么？”

　　楊若兒：“別扭。”

　　姚小聶：“你是我老師，你母親就是我師母啊。”

　　楊若兒：“不許叫！”

　　姚小聶：“…………”

　　楊若兒晃晃手上的稿紙，說道：“這東西你怎么寫出來的？”

　　姚小聶：“不然你以為我每天曠課是在做什么？”

　　楊若兒看看姚小聶的小攤，這小攤的擺設越來越豐富，瞧著讓人眼花繚亂，透著濃濃的“專業維修”、“專業回收”氣息。

　　楊若兒：“你……在擺攤賺錢啊。”

　　姚小聶：“我一直在想著做漢卡的事情。”

　　楊若兒：“可你這專業水準……”

　　姚小聶：“我爸是老三屆，水木大學電子系畢業，不止你根正苗紅，在電子計算機領域，我也根正苗紅。”

　　楊若兒：“嗯。有家學傳承，難怪。”

　　姚小聶這份發明專利書里面涉及的技術都是這個時代的技術，并沒有用到超越時代認知的技術。

　　所以在楊老師看來，姚小聶能做出漢卡這個發明，雖然讓人吃驚，但不是不能理解。

　　她覺得姚小聶是將電子計算機技術學得非常透徹，而且眼界開闊，對于發明的創意靈感把握得非常好。

　　姚小聶：“上課教的東西我都已經會了，對于我來說，上課是在浪費時間，所以我沒有去上課，請老師原諒。”

　　楊若兒冷著臉：“這不能成為逃學曠課的理由，你回頭必須給我寫個檢討！”

　　姚小聶：“謝謝老師理解！”

　　楊若兒：“你夜不歸宿怎么解釋！”

　　姚小聶：“我是帶著建軍去天光墟賣回收翻新的手表和收音機，我們做生意賺錢，為的是給做漢卡籌集資金……”

　　姚小聶將他們去天光墟做生意的事情說了一遍。

　　楊若兒懷疑：“你做生意是為了造漢卡？”

　　姚小聶：“或者說，是為了籌集資金，建立我們的電子計算機企業。”

　　楊若兒愣了愣。

　　這學生好大的口氣。

　　建立電子計算機企業？

　　她身為華南最強的工科學院計算機系的老師，她還沒聽說過華夏國內有成規模的所謂“電子計算機企業”。

　　姚小聶：“我要建立華夏的計算機產業，在目前這個時代，造漢卡是最好的選擇，因為計算機芯片、硬盤等核心部件我們還造不了，只能從漢字處理系統入手……你瞪什么眼？”

　　楊若兒：“我只聽說過計算機所，沒聽說過計算機企業。”

　　目前國內的企業絕大部分還是國營性質。

　　計算機領域多年以來更是只有研究所，沒有企業。

　　姚小聶：“那是你孤陋寡聞，京城中關村知道嗎？”

　　楊若兒：“聽說過。”

　　姚小聶：“1980年，華夏最頂尖的核聚變專家、中科院物理所研究員陳春先放棄鐵飯碗，創立中關村，并建立國內第一家民營計算機經營機構。從去年開始，中關村誕生華夏第一批計算機科技企業，比如信通、四通、京海、科海，這些計算機企業的創辦人全部是中科院的科研人員。再過幾個月，中科院計算機研究所將成立‘中科院計算機所新技術發展公司’。”

　　從1983年開始，華夏陸續涌現第一批計算機企業，但這些企業的規模和影響力都不大，而且未來也走得不遠。

　　所以南方的電子計算機從業者干脆還不知道。

　　未來的柳大佬眼下還是中科院計算機所的一位“磁記錄技術工程師”。

　　幾個月后，柳大佬才會帶領中科院計算機所的11名科研人員在計算機所的傳達室成立“中科院計算機所新技術發展公司”，即聯想的前身。

　　王選院士目前還在北大教書，要等兩年后的1986年才成立北大方正。

　　未來的華夏之光、民族科技產業中堅1987年才在鵬城成立，以代理和開發交換機起家。

　　也就是說，未來四十年華夏科技產業舞臺上的主角們都還沒登場。

　　姚小聶覺得，或許這輩子應該輪到他當一次主角了。

　　姚小聶補了一句：“我要建立華南第一家計算機科技企業，也是華夏第一家有重大影響力的計算機科技企業。”

　　楊老師眨巴杏眼，沉吟好一會兒，說道：“有夢想……是好事。”

　　姚小聶知道楊老師不相信、或者說還不太能理解他的“夢想”。

　　沒關系，讓事實去證明吧。

　　姚小聶：“楊老師，這個漢卡的發明專利書，我希望你能當我的指導老師，你幫我交給系里面。”

　　楊若兒：“你這個發明專利書我看了，的確寫得很好。你說讓我當你的指導老師，我水平有限，恐怕……”

　　姚小聶：“楊老師太謙虛了，你是工商管理、無線電雙學士，兼通管理學和電子科學，你的專業知識正是我所需要的。”

　　楊若兒：“你還是找系里的教授指導你吧，我資歷不夠。”

　　姚小聶：“這跟資歷沒關系，楊老師，我了解你，你的專業知識過硬，而且你的學習能力很強，計算機產業日新月異，那些學校里面那些老學究只會在那里坐而論道，他們哪干得了科技創業這種事情。你來當我的指導老師，絕對比系里任何教授都強。”

　　姚小聶不是瞎吹。

　　根據他上輩子對楊老師的了解，楊老師出身名門，基本功扎實，專業知識過硬，而且頭腦聰明，學習能力強，懂管理，懂公關，還懂技術，這樣的人才是不可多得的。

　　他搞計算機產業創業，楊老師是目前最好的合作伙伴。

　　更何況，楊老師背后還有龐大的資源可以利用。

　　楊若兒苦笑：“不是給你指導這發明專利書嗎？怎么變成科技創業了？”

　　姚小聶：“楊老師，你當我的指導老師，我們合作，我們要創立世界頂級的計算機科技公司。”

　　這餅畫得太大。

　　楊老師有點懵。

　　姚小聶：“就說眼下，我得找電腦做編程，學校的電腦是NEC 8801，不好用不說，而且系里只有六臺，要用還得打報告申請。你家有一臺IBM的286電腦，我得用你家的電腦才能完成編程工作。”

　　楊老師：“你到底是覺得我專業知識過硬，還是貪圖用我家電腦？”

　　姚小聶：“都有吧。”

　　楊老師：“………………”