“傅均，既然你不愿意告訴老師，你到底喜歡吃什么呢？老師告訴你老師也有想吃的，那老師告訴你老師想吃的是什么？”

　　“啊，老師你也想吃了嗎？你想吃的是什么？你想吃的跟我想吃的會不會是一樣的？我們的口味會不會是一樣的？”

　　“這個很難說，我們畢竟是師徒，我們的口味有可能一樣也有可能不一樣，這關鍵還是得看我們。”

　　“老師，我相信我們想吃的東西都是一樣的，我們喜歡的東西都會是一樣或者是互補的。”

　　“怎么確定？”

　　“當然！”

　　“那老師你現在先說一說你喜歡吃什么，然后我再說一說我喜歡吃什么，最后我們再來對比一下我們兩個人喜歡吃的東西是不是是一樣的，這樣子就可以驗證我們的結論從而推出了我們兩個喜歡的東西，是不是一樣喜歡吃的東西，是不是一樣整個結論呢？”

　　“這個好像也沒毛病，可是為什么呢？為什么一定是我先說的？我是你的老師耶。”

　　“這個剛剛老師你不是說你要告訴我嗎，我是聽著你要告訴我我才說出了后面這些話的，所以說你這剛剛那一句話是前提，而我剛剛說的這些話是結果有前提才有結果的嗎？老師你不要耍賴。”

　　“不對不對，明明最開始說要告訴我想要吃什么的，明明是你你還叫我幫你找呢，那時候你還說這很難找很珍貴的，所以說是你是你你先說的嘛，所以說你應該不先說？”

　　“不是這樣的啦老師我現在不想說，我想聽你說可不可以呀？你就告訴我嘛，告訴我，然后我們可以對比一下我們喜歡吃的東西是不是一樣的，如果是一樣的話，我們倆就實在是太有緣了，自然我們的關系是師徒啊，什么系的東西又是一樣的，各方面的習慣也是很累是很相同的……”

　　“你呀，剛剛我們說的是吃的，可你扯的多遠啊，什么東西啊，什么習慣阿，這是什么東西啊？你怎么扯這么遠呢？這么遠扯這么遠，還有意思嗎？…”

　　“沒有意思，沒有意思，一點意思都沒有，所以說老師你準備什么時候告訴我你喜歡吃什么呢？又或者說你看看你想吃的東西我能不能給你，我覺得我應該是能的，我一定能夠讓你吃飽的”

　　“你哪來的私事呢？我告訴你我的飯量可是很足的，并不是你隨隨便便一兩碗飯就可以滿足我的，我要吃很多口的”

　　“所以說你要確定你確實能夠喂飽我的，因為我的飯量很足，所以說我一旦吃吃飯了就不能停了，如果你要停的話，那我就不讓你，你給我早死了，因為你太菜了”

　　“老師你怎么能這么說話呢，你試都沒試過怎么知道我才能可能我相當的強的很強很強的那種，你要知道我一直以來都沒有喂過別人，沒有給別人找過吃的，所以說這是第1次，所以說這第1次是很長很長的是你要相信我也相信這個規律”