今天我們學校舉行了半年一次的地震安全疏散演練活動。

　　早讀課快下后，早操快開始時，語文老師對我們說：“今天有地震安全疏散演練活動，請大家積極配合參加！”因為半年一次，好長時間才有一次全班同學都嗡嗡嗡嗡的在討論起來，老師又發話了，說：“你們不要再像上學期那樣的說在演練，笑笑笑，笑笑就知道笑，除了小孩能知道啥？有可能是請真的發生的時候，你們都有可能要嚇死了！今年別再笑了，假如我發現有一個在校的，就把這學期八首必背古詩抄兩遍！”

　　噔噔噔，早操鈴打響了，我們都在準備面對地震安全演練疏散活動，現在這是關鍵時刻掉鏈子，早操鈴聲響了后五分鐘警報才響，真的是的，把我們嚇死了。我們還是聽從命令，把凳子往桌子里一塞，趕快蹲下，拿書包抱住頭頂。以防地震的時候將頭頂上的水泥磚塊砸到頭上，致傷亡，隨后，警報聲停了之后，按照原樣坐在位置上，等待第二發鈴聲的響起，趕快從前門或后門站早操隊，老師曾經說過，早操隊排的靠前的，走前門，排的，靠后的走后門，安全有序的撤退。教學樓到達操場，正好第二發鈴聲這時響了。我們井然有序的。快速的撤退了，成功逃出教學樓，逃出生天，快到一樓的時候。環境非常寬可以跑，因為這樣的話可以大大降低死亡概率，趕快跑下樓踢向教學樓外跑。跑到操場之后要趕緊雙手抱頭，萬一教學樓塌了的話。還可以用手護住后腦勺，保護自己的生命，在地震警報停的時候，地震停了的時候，檢查是否有余震，確認無余震后，老師將地震信息轉發給家長，讓家長已第一時間接送孩子。至空曠地帶。進行觀察是否有余震，切記兩小時內不能進入建筑物，以防余震太大將教學樓摧毀，以需要第二次進行疏散的問題，確認無余震后，家長同學繼續送到學校繼續上課，就是這樣一次井然有序地疏散演練，可以將我們甚至全校同學的死亡概率大大降低，讓我們的存活概率大大提高，每年進行兩次疏散演練，也可以更好保護自己的安全?？梢愿玫淖屪约菏艿浇逃?，從而這樣讓我們也懂得了：生命只有一次，需要大家好好的珍惜。

　　校長上前講話，講一些關于地震，火災，空襲，洪水，劫持等安全隱患問題，如何更好的保護自己。

　　消防演練就這樣圓滿的結束了，我們所有的同學都井然有序的回到自己的教室，并與同學回憶自己剛才消防疏散演練時自己的感受。記憶以及態度是否端正。上課時向大家分享，讓大家更好的進行互相學習，這樣可以更好的提升我們的認知能力。所以學校開展地震，防震，火災，防火劫持，空襲。這些演練都是讓我們進行一個學習。