“以前的我想化作風(fēng)，去推動(dòng)風(fēng)車，但現(xiàn)在的我體會(huì)到了等風(fēng)的樂(lè)趣。”

　　“這句話是《火影忍者》里的吧，感覺(jué)有關(guān)愛(ài)情誒。”

　　周圍的同學(xué)嘰嘰喳喳在討論著游戲、動(dòng)漫，聽到這句話，夏聽停下了手中的筆，忽然想起了某人。那段時(shí)間，自己不就是在等風(fēng)嗎。

　　她已經(jīng)很久沒(méi)有想他了。

　　從那天起，她便收拾了一切繁雜的心緒，每次路過(guò)籃球場(chǎng)都只是匆匆一瞥。

　　她開始有了些壓力，開始需要散心。

　　而這屆高三的畢業(yè)典禮那天，夏聽和喬因因去操場(chǎng)散心，又撞見宋匿風(fēng)蹲在地上給衣著華麗的宋匿云拍照。夏聽心想：她真漂亮。

　　她開始比以前加倍努力學(xué)習(xí)，開始在晚上偷偷鍛煉。她成績(jī)?cè)絹?lái)越好，身材越來(lái)越瘦，越來(lái)越優(yōu)秀。父母開始以她為榮，老師開始多次表?yè)P(yáng)她，稱她為“這屆最大的黑馬”。

　　可只有她自己心里明白，她只是為了心中的那一點(diǎn)兒期冀，她想讓他看到她。

　　這樣的狀態(tài)一直持續(xù)到了他們高三，一天又一天，日子就這樣慢慢流失，夏聽的日記本上也出現(xiàn)了“高考倒計(jì)時(shí)”的字樣。

　　可夏聽不是一個(gè)人在努力，宋匿風(fēng)也在加倍訓(xùn)練，他也開始多次被教練表?yè)P(yáng)，成為那所謂“大家學(xué)習(xí)的榜樣”。

　　他在學(xué)習(xí)上也不敢放松，訓(xùn)練之余總會(huì)拿出隨身攜帶的政治歷史知識(shí)點(diǎn)或地理圖冊(cè)念念有詞，成績(jī)一躍成為班里第一。雖然是普通班，但他的成績(jī)比重點(diǎn)班的一部分人還要好。

　　并肩作戰(zhàn)。

　　有一次午自習(xí)，夏聽寫題實(shí)在寫不下去了，也睡不著。

　　鬼使神差地出了門，走上樓。

　　他就坐在最后一排，單人單桌，應(yīng)該是自己拉的位置，倒顯得與世隔絕。

　　此刻他正趴在桌上睡覺(jué)。后門沒(méi)關(guān)，窗戶沒(méi)關(guān)，窗簾隨風(fēng)自由擺動(dòng)。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)他，吹過(guò)她。

　　好像有他的味道。

　　夏聽站了好久好久。

　　“等風(fēng)的樂(lè)趣。”

　　距離高考還有一個(gè)多月時(shí)，夏聽的生日到了，5月3號(hào)。

　　這天，陽(yáng)光明艷，校園里的銀杏樹自由自在地隨風(fēng)搖曳。一切都很好，讓人不自覺(jué)心情就變好了。暗無(wú)天日的題海中，總有那么一束光。

　　“哎，因因，你看這朵花，顏色好特別啊~”

　　“還有蜜蜂！哎！我考考你，這只蜜蜂從這朵花飛到那朵花，用時(shí)兩秒，它的加速度是多少？做了多少功？如果再來(lái)一只蜜蜂……”

　　“停停停！”

　　兩人在小花壇里說(shuō)說(shuō)笑笑，全然不似緊張的高三學(xué)生，但這只是表面，她們這幾天真的太累了。

　　不是花好看，不是蜜蜂有趣，她們只是想讓自己松口氣。

　　而夏聽腦子一放松，就容易想起他。她的目光逐漸停留在虛空的某一處……

　　喬因因察覺(jué)到她情緒的變化，湊了過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“今天生日，可不要不開心哦~”

　　夏聽恍過(guò)來(lái)神，又恢復(fù)了活力：“對(duì)呀，看看有沒(méi)有人送禮物呀~”

　　她們一蹦一跳回到教室，果然，還是有人能在緊張的學(xué)習(xí)中想到她。桌子上全是零食飲料，還有幾個(gè)她喜歡了很久的小玩意兒。上面貼著花花綠綠各種各樣的便利貼，都分別寫著“from xxx”……

　　喬因因也神神秘秘拿出一個(gè)小盒子，遞給夏聽：

　　“18歲快樂(lè)！”

　　夏聽緩緩打開，是一個(gè)小相機(jī)。

　　“希望它能記錄以后你所有的幸福時(shí)刻哦~”

　　晚自習(xí)放學(xué)后，夏聽掂著滿滿一書包的零食，剛到寢室樓下，忽然想起，明天第一節(jié)課要講的卷子沒(méi)有拿。

　　她讓喬因因先回寢室，自己則向教室飛奔。

　　此時(shí)教學(xué)樓里已經(jīng)沒(méi)有人了，她摸索著進(jìn)了班，她的位置就在離門最近的位置。剛打開燈，一個(gè)人就出現(xiàn)在她面前，她“啊！”了一聲，但隨后她便說(shuō)不出話了——這近在咫尺的人，便是她那夢(mèng)中人。

　　而她的桌斗里，正靜靜躺著一個(gè)精美的禮盒。

　　宋匿風(fēng)臉上閃過(guò)一絲錯(cuò)愕。

　　突然，過(guò)道里響起了腳步聲，是政教處老師。

　　宋匿風(fēng)回過(guò)來(lái)神，一只手越過(guò)夏聽頭頂關(guān)上燈，另一只手拉著夏聽的衣袖蹲下來(lái)，伸出食指，做了個(gè)噤聲的手勢(shì)。

　　夏聽只是呆呆望著他，腦子里一片空白，輕輕呼吸著他的氣息，她清楚的感覺(jué)到，他也在緊張，不是因?yàn)橥饷娴睦蠋煛?p>　　腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，兩人的思緒都飛了回來(lái)。宋匿風(fēng)迅速恢復(fù)往日冷漠的神情，腦海里飛速地尋找各種理由。

　　他張了張嘴，還沒(méi)來(lái)得及開口，少女清脆又堅(jiān)定的聲音響起——