【系統加載中—】

　　【盡情等待—】

　　淦！

　　又是這句話，整整三年了，一直都是這句話，你這是想加劇我穿越的基本難度嗎？

　　少年心煩意亂的爬起床，對于腦子里的那個加載了三年多的系統早已無言以對。

　　這系統不要也罷！（歪嘴）

　　但是這系統似乎存在漏洞，連個取消綁定的選項都沒有。

　　嗯——

　　系統薅羊毛？強買強賣？

　　也難怪這么多年了，系統都加載不完全，一直卡在99%不動，少年在沒有一直期待著。

　　他害怕失望大于期望。

　　而且他也不怎么需要系統的幫助，無非就是讓他未來的生活高調一點，做什么都是一帆風順。

　　畢竟，失敗才是一劑良藥！

　　“我還以為穿個越有了系統以后就可以走上人生巔峰，沒想到真就得了個如此系統？”真香

　　既然系統還沒加載完成，少年也不強求，畢竟成事在人謀事在天，沒有系統也更加能證明自己在這個穿越的平行時空里發揮潛能。

　　少年前身在種花家是一個社會底層的工人階級，每天生活的很廢，沒有上進心。

　　他將這一切怪罪于當初高二畢業后便沒有求學之心。

　　年少輕狂的認為不讀書也有出路，但他知道踏入社會遭受到來自社會的毒打后，他投降了。

　　回想起當初老師說過的一句話：離成功最近的捷徑就是高考。

　　于是，他在自己的人生跌入低谷時許下這個愿望：回到自己的學生時代。

　　然后就真的回到平行時空中另一個自己的初中，并發憤圖強的開始學習。

　　“小魚兒～小魚兒～”

　　突然的呼喊令少年斷開回憶，疑惑的拉開窗簾探頭出去：“干嘛？”

　　“別給老子亂取外號，我有名字！”

　　我不叫喂，我叫楚雨…

　　少年叫左瑜，因為名字和魚諧音，認識他的人都把他叫成魚。

　　只見一個身穿校服模樣的少年推門而入，一臉八卦的拍打床鋪：“左瑜，走走走…出大事了！”

　　“什么大事？”

　　“咱們隔壁學校有人跳樓了！”舍友的神情不像是開玩笑。

　　跳樓尋短見？

　　這可是影響一個學校的大事，自然會引起全省學校與教育部的高度關注，可不是小事。

　　左瑜立刻著裝下床，來到隔壁華騰中學。

　　果不其然，因為事件的反響，學校里里外外都是人，距離事發地最中心更是爆滿，。

　　“八成校方壓不住輿論！”

　　看著如此規模的人潮，左瑜隨口感嘆一聲，仰手：“小龍走吧，回去打游戲！”

　　“你難道一點都不好奇嗎？”

　　“好奇有什么用？人能好過來嗎？”小龍跟上來，不忍回頭：“聽說是中考發揮失常差幾分，家里條件也不好，不能給她買分，然后……”

　　果然：“她的做法很傻！”

　　湘沙龍騰中學是省里的重點，中考分數線非常高，790分需要660以上才能進入就學。

　　左瑜當初的第一志愿就是龍騰中學，但也差了幾分，以642的分數被同為湘南省重點之一的湘沙三中錄取就學。

　　“正常！幾乎每年到了這種時候都會有學生尋短見的新聞，畢竟這些天是除了夏天以外的學生死亡高峰期！”

　　不管在哪個世界里，學習似乎對學生格外重要，常常有學生因為考不到自己理想的中學而自殺。

　　社會也想極力的阻止學生自殺問題，因此還格外降低了某些中學和大學的分數線，雖有緩解…

　　“你說…會不會有那么一天，你也會在學校…”

　　“艸！！”

　　不等其說完，左瑜一腳把人踹開，“你想咒死你老子？”

　　“嘿嘿嘿---我怕我突然沒了后成為孤家寡人嗎？”

　　一人在前面跑，一個在后面追，似乎不想讓這隔壁學校的事件打擾到自己的正常生活。

　　……

　　“小魚兒，不是說打游戲嗎？”程龍伸手在左瑜面前一招，打斷其后者的神游：“你怎么又發呆了？”

　　“沒心情！”

　　“你在乎那些事干嘛？”

　　程龍知道那件事可能影響到了左魚，隨心一笑：“沒心沒肺才能活著不累，生活不必糾結！”

　　“我沒有糾結！我只是在思考問題。”左瑜笑著回絕其打游戲的打算：“你自己玩吧，我去逛會兒B站。”

　　BiLiBiLi

　　俗稱：破站，全華夏最大的視頻彈幕網站，基本上全華夏的年輕人都在B站買了套房。

　　這里也是眾多年輕人娛樂消遣的地方，ACG二次元、高質量番劇、視頻、原創音樂、漫畫層出不窮。

　　左瑜是一個老二次元，就算來到平行世界，自然也不能落下。

　　他要做的第一件事就是改名字，耗費6個硬幣把原主取得中二沙雕名“追蝦逮”改成“七秒魚”。

　　魚的記憶只有七秒，父母希望一切煩惱憂愁都會在七秒之后自動被孩子忘記，所以取個相近的名字。

　　左瑜。

　　擺弄著電腦里的編曲軟件，左瑜有一個想法，將一些高質量的作品帶給這個世界的人。

　　“為了钅…咳咳…為了讓今天的事件不在重演！”差點把真實想法說出來（擦汗）。

　　有了想法，左瑜還需要一首歌曲作為他在破站投稿的第一個視頻，第一次非常重要，所以他必須珍重選擇。

　　一時間，左瑜想到了很多類似的歌曲：《好想愛這個世界啊》《曾經我也想過一了百了》《她曾經活過啊》《海底》等等等。

　　左瑜很糾結選哪一首。

　　毫無疑問，這些都是頂級高質量歌曲，它們都有一個共同的特點：治愈人心！

　　最終他選擇《海底》。

　　唯一一點需要左瑜擔心的可能就是曲風和演唱的問題，畢竟這首《海底》可是前世一位女生唱的。

　　他還是個少年可能無法將情緒演繹到原唱，奈何作詞作曲就和講述一個故事一樣，非常抓人。

　　傷感悲情的同時提醒著人們珍重眼前，為那些無法申訴的人們闡述著全部，悲傷且治愈。

　　“詞都在腦子里，曲的話～”

　　說實話，左瑜只有兩種方法：一種是拿電腦做，另一種是去學校音樂室做。

　　不管是拿那種方法去編曲，他都需要拿電腦添加一點細節處理。

　　“歐耶！不用上課。”

　　就在左瑜猶豫時，程龍突然興奮的躍起：“剛剛學校發通知了，暫時停學，讓我們等開學通知！”

　　“好家伙！”

　　“懂得都懂，一看就是龍騰中學影響到了我們學校，所以才有停學的安排！”程龍自認聰明。

　　“那你可真厲害啊？！”

　　左瑜看兒子一樣來了一句。

　　“不用上課，真舒服啊！”

　　程龍知道左瑜那帶走諷刺意味的話，不以為意的笑著，然后跟脫了繩子的野狗一樣跑了。

　　“哼——”

　　左瑜沒有跟出去，他想趁著其他舍友還沒回來他需要盡快把作品完成。

　　電腦能編曲作詞，能制作視頻，修改聲線，但不能創造聲音，左瑜還需要一個話筒來收錄。

　　“會有的！”只可惜么有錢，很多的設備都無法采購：

　　“面包和牛奶都會有的！”