孤楓去了學(xué)校，手機(jī)放在家里，他挺久沒(méi)有看到那些人了，不知道他們現(xiàn)在怎么樣了。

　　到了學(xué)校，孤楓發(fā)現(xiàn)自己好像和他們產(chǎn)生了什么阻隔，林天和洪玄關(guān)系變的比之前好太多，沈歌也不怎么和林天玩了。

　　劉佳豪卻是加入了小混混的集體，而且還地位不低，不知道是怎么爬上去的。

　　后面才知道林慕怡建了一個(gè)班群，大家都在里面聊天，雖然放假，但他們的感情卻增加了，而他和大家很久沒(méi)有見(jiàn)到，這段時(shí)間也沒(méi)有聯(lián)系，感情自然淡了很多。

　　這樣的結(jié)果孤楓沒(méi)有任何表示，算了吧！反正也沒(méi)有什么大不了。

　　這一個(gè)學(xué)期自己照樣過(guò)的好，他和之前的朋友沒(méi)有分道揚(yáng)鑣，還是一起玩，但要說(shuō)深還是要屬洪玄，這人和自己到是很合拍，他懶得再網(wǎng)上聊天。

　　所以和孤楓同一開(kāi)局，兩人走的很近。

　　又是幾個(gè)星期過(guò)去，孤楓心思有些動(dòng)搖，他似乎有些被大家?guī)?dòng)了，大家都帶手機(jī)過(guò)來(lái)，在晚上趴在被子玩。

　　這天孤楓想了很久，帶來(lái)也沒(méi)有什么，注意些就好了，反正到時(shí)候晚上看一會(huì)小說(shuō)就睡，所以沒(méi)有影響。

　　他是個(gè)行動(dòng)派，這不就帶來(lái)，這個(gè)年紀(jì)最大的敵人還是誘惑，對(duì)很多東西沒(méi)有抵抗力其實(shí)也是一種快樂(lè)。

　　沉浸其中的不可奈何，即使清楚不對(duì)，但還是喜歡那種沉浸時(shí)的那種愉悅，放棄心里的防線。

　　無(wú)非是跟著感覺(jué)走的年紀(jì)遇到了能給他帶來(lái)各種情緒波動(dòng)的物品，自然是愛(ài)不釋手。

　　孤楓帶來(lái)了手機(jī)，他提前下好了幾本小說(shuō)，開(kāi)啟飛行模式，他就看看小說(shuō)，時(shí)間一到就睡覺(jué)。

　　可惜還很稚嫩的他沒(méi)有想到人心的各種欲望，他帶來(lái)了手機(jī)很快就被班上一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，他平時(shí)游手好閑，就是一個(gè)混混。

　　被他發(fā)現(xiàn)了自然不會(huì)有什么好的結(jié)果，直接就和孤楓說(shuō)道：“你把手機(jī)給我玩，我玩二十格電，不然就告老師，你自己看著去。”

　　平時(shí)沒(méi)有手機(jī)的他自然不可能放過(guò)孤楓，二十格電笑話而已，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)相信，到時(shí)候反手就是再來(lái)一次。

　　理由反正很多，就是不給他就行了，等手機(jī)沒(méi)有電了，在讓另外一個(gè)人泄露出去好了。

　　他發(fā)現(xiàn)手機(jī)之后的行為，讓孤楓重新想起來(lái)了人心的黑暗，警惕起來(lái)的孤楓自然不會(huì)答應(yīng)他，直言拒絕后，孤楓打算找個(gè)地方隱藏手機(jī)。

　　那人放下狠話后就離開(kāi)了，沒(méi)多久班上同學(xué)就都知道孤楓帶手機(jī)了，有些人好笑的看著孤楓，他們知道那李波是什么人，告老師就是家常便飯。

　　作為一個(gè)混混，卻熟練掌握告老師屬實(shí)是丟了混混的臉，可他卻不顧及這些，一副不要面皮的樣子，對(duì)于這樣的孤楓也很頭疼。

　　還沒(méi)有用到手機(jī)就發(fā)生了這么件事，需要盡快找地方了，他想了很多地方，但沒(méi)有合適的地方，那里要人少，平時(shí)也不會(huì)有什么人去才行。

　　孤楓思前想后，最后還是覺(jué)得那學(xué)校的垃圾站后面最合適，無(wú)外乎，那里人少，平時(shí)也不會(huì)有什么來(lái)那玩，將手機(jī)用張紙包起來(lái)，夾在一本書(shū)里，孤楓就離開(kāi)了教室。

　　他忘了一點(diǎn)，學(xué)校是人多的地方，人多的地方就沒(méi)有哪個(gè)地方是絕對(duì)安全的地方，總有人會(huì)有特殊怪癖。

　　吃午飯時(shí)，孤楓越想越不對(duì)勁，他好像因?yàn)樘庇诜攀謾C(jī)，不知道有沒(méi)有人看見(jiàn)他。

　　仔細(xì)想了一下，只有兩個(gè)人，一個(gè)是自己小學(xué)同學(xué)，還有他哥，他是沒(méi)有什么問(wèn)題的，他哥。

　　孤楓突然想起來(lái)了什么，他哥好像之前被人打了好幾次原因就是偷東西，他哥是個(gè)慣偷，從小學(xué)開(kāi)始，偷錢，偷吃的，等等。

　　在小學(xué)也算名人，反面教材比孤楓還要多，是個(gè)典型的慣犯。

　　孤楓沒(méi)有猶豫放下飯碗，讓旁邊的洪玄幫自己照看一下，就飛奔去垃圾站，路上心里很緊張。

　　要是不見(jiàn)了，自己該怎么辦，怎么和家里解釋，怎么解釋的清楚。

　　到了，但孤楓也已經(jīng)看到了結(jié)果，書(shū)還在，但手機(jī)不見(jiàn)了，已經(jīng)不見(jiàn)了，孤楓心里怒火交叉，他感覺(jué)最近倒霉極了。

　　被發(fā)現(xiàn)手機(jī)，藏起來(lái)，還被偷了，該怎么才好，心里有些不知所措，他能怎么辦，即便知道是對(duì)方拿的，他也沒(méi)有辦法。

　　讓他交出來(lái)不可能，打又打不過(guò)，但忍著不是孤楓的作風(fēng)。

　　他這幾天就死死盯著那人，想要看到他拿出自己那臺(tái)手機(jī)，自己就上去抓獲，但還是放棄了，沒(méi)有辦法。

　　很快就到了下個(gè)星期，孤楓心里很急，上個(gè)星期雖然拖過(guò)去了，但這個(gè)星期沒(méi)有辦法了，必須要讓手機(jī)在家長(zhǎng)面前走一圈。

　　他有些頹廢，和老師請(qǐng)了個(gè)假，打算回家一趟，他這幾天都要回去，因?yàn)槟c胃炎又犯了，需要回家，學(xué)校的飯菜太油膩了。

　　走出校門，他頓住腳步，上官驚宏在他面前，示意他去一旁沒(méi)有人的地方說(shuō)話，孤楓對(duì)于這個(gè)幫自己去過(guò)衣服的人好感還是有些的。

　　所以也沒(méi)有猶豫，跟他去到了廁所，只見(jiàn)上官拿出一部華為手機(jī)，道：“我手機(jī)沒(méi)有電了，在地理老師那里充容易被學(xué)校發(fā)現(xiàn)。”

　　他們地理老師是個(gè)十足的商販，老師氣質(zhì)是沒(méi)有，但商販的氣息全身覆蓋，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生抽煙他商店里藏著煙，賣給那些喜歡抽煙的同學(xué)。

　　學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，可是他卻跟那些成績(jī)不好的同學(xué)說(shuō)，你給我三塊錢，手機(jī)沒(méi)電我?guī)湍愠洌且约簻?zhǔn)備充電器。

　　可以說(shuō)只要有利可圖他就會(huì)去賺，才不管學(xué)校允不允許，可以說(shuō)是個(gè)狠人。

　　孤楓看著上官驚宏的手機(jī)當(dāng)時(shí)心下一喜，這剛好給自己手機(jī)頂替一下，畢竟奶奶有些懷疑了，最近自己都沒(méi)有拿手機(jī)出來(lái)玩。

　　點(diǎn)頭答應(yīng)了上官驚宏，對(duì)方說(shuō)了些什么他沒(méi)在意，心里有的是自己那點(diǎn)打算。

　　走在路上，孤楓按照上官驚宏說(shuō)的密碼解開(kāi)了手機(jī)鎖屏，看了下剩余電量，打算邊聽(tīng)歌邊回去。

　　這手機(jī)不是那么好還給他的，至少要騙過(guò)他一段時(shí)間，找回自己手機(jī)之前不能還給他，不然自己不好逃脫。

　　這段時(shí)間就說(shuō)和自己同學(xué)換了一部手機(jī)就好了，這樣奶奶也能接受，而不是自己手機(jī)在學(xué)校丟了，畢竟家里是不讓帶的。