可是他從來沒有放棄，而是拼著一股勁兒，也要找到著幕后主使一切的兇手。
最近事情似乎有了一些眉目，我在曾在虛掩的房門外，看到了他許久未曾露出的笑顏。
我看到床頭柜上突然發出的閃光，伸出左手拿起了手機。
手機上并沒有什么，而是一條無用的信息。也是，剛剛換新的手機號，怎么會有什么信息呢？
可是為什么要換新的手機號呢？這一點我還是無法想透。
我輕輕地將手機放回原處，抬起了我的右手。
相比昨天，今日的疼痛倒是少了些。只見我的右手被白紗布包的嚴嚴實實，也不知道傷得重不重，都怪我那日只顧著看他了，都沒有怎么在意自己。
我不知為何嘆了一口氣，緩緩放下了右手。
醫生怎么說來著，傷口需要消毒換藥，不能碰水......
我回憶起了醫生囑托的事項，突然又想到他傷得比我還重，換藥會不會不方便。
我搖了搖頭，將腦海中不知所蹤的思緒拉了回來。
現在可不是注意傷口的時候，當務之急是要搞清楚那個偷盜之人來我家的意圖，更重要的是，我需要恢復我的記憶。
醫生說我離恢復記憶不遠了，可是為什么我的心總是有一些忐忑不安。
我將視線放到窗外。
只見傍晚已至，橘黃色的夕陽將天空染成了橙色。
沒想到我這一覺竟然睡了這么久，我不禁感嘆到。
樹影斑駁，樓下有住戶正牽著一條溫順的金毛，慢悠悠地走過。
是在遛狗吧。
說實話，寰宇家的小區環境十分優美，無論是綠化，樓房，還是設施，都很完美無缺。
我將實現收了回來，發現霍寰宇已經站在了門口。
我不知道我發了多久的呆，那應該是挺久了吧......
“怎么了？心神不寧的。”他將手中的紙巾丟進門口的垃圾桶，朝我走來。
“我都已經準備好了。”他拿出另一只手上的投影儀，對我說：“追劇必備的懶人投影儀，還是你推薦我的呢......”
他一邊組裝這那復雜的投影儀，一邊道。
“真的要看嗎？”
我以為剛剛他只是開一個玩笑，沒想到他當了真。
可是明明他已經很疲憊了啊，他沒有必要陪著我看什么無聊的電視劇，而且，現在歹徒為什么要害我的原因還沒有搞明白......
難道是，因為我的情緒？
我的第六感一直很準......
“嗯。”他突然轉過身來對我認真地說：“事情總有水落石出的一天，放放松，才有可能成功不是嗎？”
放放松？
我若有所思地點點頭。
這話怎么聽著有些奇異？不過，我好像想起了什么。
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“同學們，不積跬步，無以至千里啊......我們又怎么可以放松？”
咦，這好像是我曾經的課堂。那時我看起來只有四五歲的樣子，面容很是稚嫩。
現在的我思索了一瞬間，卻想要反駁，為什么不能放松？明明張弛結合才有可能成功啊，沒有誰會是一臺永動機器，這是我瀏覽網頁看到的。
課堂上鴉雀無聲，身邊的同學都點點頭，很是認同那位老師的話。
好奇怪啊，我靜靜地看著這一切，總覺得有些詭異。
“我們這個世界，是和他們完全不一樣的世界，在這里，放松，意味著淘汰，意味著落后，意味著死亡！”老師講得激情澎湃，這真摯的感情，一點也不像是裝的。
難道這個老師燒壞了腦子？
場面切換，身邊的同學也變成了陌生的面孔，可教室，還是原來的教室。
我仔細辨認了一番，總算是發現了幾張面熟的面孔。
“不在其位，不謀其政，安守本分，聽從命令，才是上上之策。”這教我的老師好像也換了一個，可是同樣激情澎湃。
“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相？”
這是什么意思？
現在的我不明白，可是記憶中的那個我，好像是明白的。
我的課堂，學之古訓，明忠義大道。
安守本分，盡忠盡孝，聽從命令，鞠躬盡瘁，死而后已。
我的啟蒙課堂，大概就是這樣吧。
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“是不是又想起了什么？”
他看到了我發呆的樣子，笑著問回神的我。
我感嘆于他的察言觀色，如實回答：“聽到你的道理，想起了小時候的啟蒙課堂。”
“啟蒙？那是四五歲的事情了......”他若有所思地點點頭：“只可惜那時我還沒有出現在你的生命中。”
“其實也沒什么，就是一些大道理罷了。”
我看著他一臉執著的表情，失笑：“沒想到，我小時候竟然學古文。”
“古文？”
他的聲音有些訝異：“我總是覺得古文難懂，沒想到你這么早就學了。我以前倒是沒聽你說起過......”
“這樣嗎？”我想了想，突然有些開心：“那我便同你說說我記起來的事情吧。”
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這段記憶是有關于我嬰兒時期和四五歲時候上學的記憶。
嬰兒時候的記憶已經完全記不清了，只能夠看到一個模糊的背影和一個躺在我身邊與我差不多大的嬰兒。
我很小的時候便被送入了課堂，學那些難懂的古訓古文，每日被背誦的篇目折磨得死去活來，可是令我驚訝的是，我并沒有放棄，日復一日地學習。
沒想到，我還是一個有堅持到底骨氣的女孩。
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“原來之前的你，竟然是這樣。”他聽了一臉了然：“怪不得，你的文科成績總是名列前茅。”
“這樣嘛？”
我想了想也是：“你說，我是學文科的？那我高考的時候，也選的是文科吧……”
“是啊。”
“當時你同我商量了許久，才做出這個決定......”
他回憶起以往的事情，忍不住失笑：“畢竟無論選文還是選理，你一定會做到最好。”
“那看來，你是學理科了？”
我一看他的神情，大膽猜測。
“不，我選的是文科。”
他搖搖頭。
“文科？”我恍然大悟般地道：“怪不得你選文科，是不是為了你的理想？”
他的理想，就是成為一名為人民服務的警察。