月考排名一出，大家除了關心自己的成績與位置，同時也熱衷于討論前三名。

　　“上學期來的插班生真是厲害，一聲不吭就入了前三！”一群少女們碎碎念念。

　　“是啊！也不知道這個暑假是不是報班了，這速度真是可以！”

　　“是啊，詩雨，你可以呀！”羅文斌也忍不住回頭贊揚。

　　“哪有，多虧了你一直教我呀！謝啦！”

　　“謙虛！”羅文斌小眼神尖尖，又說，“就知道你不簡單！”

　　“加油！”畢詩雨對羅文斌做了個加油手勢。

　　羅文斌笑著拉過詩雨拳頭，輕輕把自己的拳頭遞過去，碰一下，“加油！”

　　兩人笑得人開心。

　　誰也沒想到，畢詩雨進步這么快，英語課上，老師還特意表揚，邀請詩雨做英語學習總結。

　　“其實沒有秘訣，一步一個腳印，恰好把短板補上了而已。”臉上卻洋溢著燦爛笑容。

　　“你的聽力怎么做到滿分的？”英語老師替大家追問。

　　“上學期開始，我堅持每天練習聽力，先是跟讀糾正單詞發音，然后跟著復述句子，最后把自己閱讀錄起來，回聽自己錄音去糾正，確實沒有特意去練習真題。”

　　班級同學認真聽著，也有默默寫下來的。

　　的確是個好辦法！傅立民不由得豎起大拇指！

　　“詩雨的方法是學習語言的正確途徑之一，大家不妨也試試，如果我沒有猜錯的話，口語應該也大有提升！”

　　講臺上的老師很開心，又唯恐天下不亂地問，“大家想不想驗證一下？！”

　　“想！”全班笑著鼓掌。

　　“那我們有請詩雨同學讀一下第二單元的對話。”老師講完，詩雨拿出課本。

　　“老師，找個人一起對話呀！”毛勝平舉手說。

　　“也好，哪位同學來？”

　　“羅文斌！”毛勝平喝彩到！

　　“程崢！”一個具有雪亮眼鏡的群眾大聲附和。

　　天吶！畢詩雨程崢一個無語一個躍躍欲試。

　　文斌是個識趣的人，班級程崢的呼聲也越來越高，仿佛這不是課上朗讀對話，而是一場即興表演。

　　“那我就勉為其難來一段吧！”程崢死皮賴臉般笑了起來。

　　“好！”英語老師雙手示意安靜，說，“程崢先來吧！”

　　“老師，我們能不能不讀課本對話，改讀一段英語詩歌？”程崢覺得課本對話沒意思，“課本對話顯示不出我的語感哇！”

　　狂妄小子！畢詩雨笑了笑，心底卻認可，他的確有狂妄資本，擅長朗讀。

　　程崢拿著摘抄來到詩雨身邊，遞過去，“隨便一頁，你來挑。”

　　詩雨接過摘抄，翻到一首熟悉的，“就這個吧。”指了指筆記，“你先還是我先？”

　　“我先吧！”程崢君子坦蕩蕩。

　　跟在沁園練習時一樣，節奏緩慢，富有情感：

　　 When you are old and grey and full of sleep，當你老了，頭發花白，睡意沉沉，

　　 And nodding by the fire，take down this book，倦坐在爐邊，取下這本書來，

　　 And slowly read，and dream of the soft look 慢慢讀著，追夢當年的眼神

　　 Your eyes had once，and of their shadows deep;你那柔美的神采與深幽的暈影。

　　……

　　一首威廉·巴特勒·葉芝的詩歌《當你老了》，聲情并茂，緩緩而落。

　　真好！班級不約而同鼓起掌來。

　　詩雨平時聽的，讀的美文，大部分是程崢推薦，她沒想到他還有這摘抄愛好。

　　她更不知道的是，因為她需要，他才有了這愛好。

　　兩人默契完成朗讀，連老師也有種錯覺，這是常常訓練的結果？

　　“怕是兩人都快開花結果了！”課后，英語老師回到辦公室，找到孟時靖，還原了課堂現場。

　　這事可大可小，程崢這小子不該呀！幼稚缺筋的，怎么可能早戀？！

　　詩雨雖然來這日子不久，但孟時靖知道這是個穩重有主見的孩子，也不至于啊！

　　于是乎，課前課后，忍不住多觀察一番。

　　“文斌，你跟詩雨比較聊得來，也是程崢的好朋友，”孟時靖趁羅文斌來辦公室拿試卷的功夫，嘗試打探，“這程崢跟詩雨私底下相處得怎樣？”

　　“挺好的！”羅文斌小大人模樣，“老師別擔心，詩雨挺照顧程崢學習的。”眾所周知，孟時靖不止一次當年教育程崢向畢詩雨學習。

　　可他沒教育過他跟畢詩雨交往過密呀！

　　“程崢最近有什么變化嗎？”老孟又說。

　　“比以前重視學習了，老師不也看到嘛！他可是立志考重點高中的。”羅文斌抱著試卷說。

　　“也是！”孟時靖也不是那種捕風抓影之人，或許是英語科任老師過于敏感了。

　　程崢畢詩雨兩人除了日常學習，他們自認為也沒有其他交叉連帶關系了。

　　只有一個韓子凌是共同偶像，彼此還不知情呢，因此各有各的甜蜜。

　　剛到家，趙琬宜嘴角忍不住上揚，蘋果肌都明顯了，“崢，你這次考試真心不錯！老師們都告訴我了！”

　　那是自然的，程崢心想，口里卻說：“教授們的基因強大，開始發揮作用了。”不忘哈哈大笑。

　　“嘖！你別嘚瑟，這才第一次考試，得穩住！”趙琬宜懶得跟他瞎掰，問，“吃什么？冰箱有魚和排骨。”

　　“排骨！”程崢頭也不回，“趕個作業，一會下來幫你洗菜！”

　　“行！”兩母子達成共識，一個回房，一個回廚房。

　　程崢打開筆記本，小心翼翼地寫下一句話：“越努力，越幸運！”

　　想起今天一起朗讀的場景，心里充滿了溫暖，一次次回味，都覺得世間陽光明媚。

　　心間升起了無數快樂的不止程崢一人，詩雨拿著新收到的信，滿臉紅光。

　　“詩詩，孟老師說這次月考你全級第三，真是不錯！”郭偉成特別高興，贊揚到。

　　“別不好意思！你姑父很少夸人！”畢媛媛看看詩雨一副害羞的樣子。

　　又假裝責怪般對郭偉成說，“以后該多夸夸咱們家可愛的寶貝！”

　　“成！以后你就是我的女王，詩詩就是我們可愛的小公主！”郭偉成給畢媛媛勺了碗雪梨瘦肉湯，又給詩雨夾了個雞翅膀。

　　日子仿佛回到過去，畢詩雨以前磕姑父姑媽的狗糧也磕了不少。

　　讀罷來信，她提起筆，寫到：“怕是你會覺得我無聊，但我還是想說，子凌哥，我來這里是因為我姑媽，這個世界上最好的姑媽……”

　　她把自己為何而來，為何而愁通通寫在信里，她說，“她不信命，不信天定勝人，她只相信生命，頑強而用心活著，才是最重要的。”

　　韓子凌得知畢詩雨月考成功躍進前三名，獨自竊喜，也因對方娓娓道來毫無隱瞞感到欣慰，只是這個故事或許真是，他想這不是一個小孩子能左右的。

　　回信多了些憐憫與關愛：「每一個不幸的家庭都有一個不為人知的復雜故事，但所有幸福的家庭都有共同的特征，那就是彼此毫無保留的愛與陪伴。我希望你一直都是幸運的，更希望我能一直見證你的幸運。」

　　當太陽升起來，同時照亮了三個青春活力的少年，韓子凌覺得枯燥無味的日子有了別樣的希望，春風拂面，窗外的風景異常明亮。

　　“我這個徒弟不賴吧！闖得了功名，又陪得了朗讀。”上學路上，程崢賣乖。

　　“還行，不賴！”畢詩雨心情大好。

　　“咦？”程崢匪夷所思看著她。

　　“干嘛！”詩雨有所防備，努力做心理準備。

　　“你今天看起來很不一樣！”程崢認為說。

　　“哪不一樣了？”畢詩雨摸摸自己的臉。

　　“嗯……”程崢手掌拿手肘，另一手摸下巴，若有所思，“今天特別溫柔！”說完立馬頑劣大笑起來。

　　“又耍我！”畢詩雨條件反射一巴掌打在程崢肩上，程崢來不及躲開。

　　“瞧！”程崢一副挨打委屈模樣，“才不到一分鐘，又恢復原樣了！”

　　“讓你耍我！”畢詩雨當頭一棒，又拍了過去。

　　“哎，差不多了，差不多可以了……”程崢求饒。

　　程崢一大男孩當手下敗將，畢詩雨甚是得意，“且饒你一回！下次把你卸了吃！”

　　大男孩笑起來，心里又犯傻，若是吃人的妖精是詩雨，那我一百個愿意！

　　上學真有意思！

　　只是少年們不知，有些歡樂是年少不懂事，所謂：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，但也正因如此，那些青春年華里遇見的彼此，才能在心間留一個甜甜的秋。