霍家一雙兒女，庭前屋后地玩耍。柴氏忙于家務(wù)，本就無(wú)暇時(shí)時(shí)地上心看管，何況今又有寧姑娘作伴閑聊。
兩個(gè)小孩子數(shù)次經(jīng)過(guò)西廂房門口，見真人一個(gè)人在屋子里，半天不曾有過(guò)一聲動(dòng)靜，始終靜悄悄的，不免好奇。
弟弟抱著一只黃色大貓，朝自己平日居住的西廂房?jī)?nèi)，指點(diǎn)著說(shuō)：“他閉著眼睛，是睡覺呢？”
“別亂指！”姐姐將他舉起的這只手一把扯過(guò)，連人拽到一旁。“爺娘不讓我們過(guò)來(lái)，你別以為平日睡那間屋，就好放肆，冒犯了客人吃不了兜著走。客人橫豎呆不了幾天，你安生一些吧?！?p> 姐姐這年紀(jì)，對(duì)許多事都已漸漸上心，爺娘對(duì)待來(lái)客的禮節(jié)也都一件一件看在眼里。何曾見爺娘這般隆重過(guò)，娘親一見他們連神態(tài)話風(fēng)都變了，情知這回的來(lái)客，端的是非同小可，若不做臉，少不了是一頓責(zé)打，一連半個(gè)月的斥罵。
于是硬把弟弟拉走，到別處去玩。半晌過(guò)后，倆孩子玩來(lái)玩去，又經(jīng)過(guò)西廂房門口。
姐姐一個(gè)沒留神，弟弟又抱著大貓，噔噔幾步跑到門前，向門內(nèi)窺視。姐姐見了連忙跑過(guò)來(lái)，要將其拉走，可這時(shí)玉辰子睜開雙眼，一雙清如水明如月的眼神，已然落在姐弟二人身上。
姐姐也沒來(lái)由地心里一撞，慌了手腳。
玉辰本來(lái)向里而臥，縱是小憩也比常人輕得多了，門外的腳步踩在地上，盡入耳底都無(wú)遺漏，在心境之中投下小小一塊影子。起初并不動(dòng)心，但聽男孩子數(shù)次近門，似有什么用意，這才整衣坐起，向其招手道：“小孩童，有什么話說(shuō)？”
弟弟沒敢過(guò)來(lái)，只站在原地笑嘻嘻地說(shuō)：“白日晝寢，不勞而食，又不是小孩子了，可真不害臊！”
姐姐聽了，直去捂他的嘴。
玉辰子聞言一愣，不禁發(fā)笑，“來(lái)，吾語(yǔ)汝。”
姐姐見真人沒有發(fā)怒，和顏悅色的，且還有話要說(shuō)，便放下手來(lái)，輕輕拉著弟弟，大大方方站定。弟弟笑著搖頭，不肯進(jìn)。
玉辰子見狀，便起身緩步走出，來(lái)到門外。
黃色大貓渾身懶意，忽然間瞪圓了雙眼，從孩子懷中跳出，走開幾步又重新轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在不遠(yuǎn)處端身虎坐，紋絲不動(dòng)地盯著真人，好像要聆聽真人教誨似的。
玉辰問(wèn)兩個(gè)孩子年紀(jì)，一個(gè)回答八歲，一個(gè)回答六歲。又問(wèn)認(rèn)識(shí)多少字，姐弟俱搖頭。
于是帶著兩個(gè)孩子，在屋前尋了一塊松軟土地，寫寫畫畫，教兩個(gè)孩子識(shí)字。玉辰撿起石子，先在地上劃出父母二字，教給兩個(gè)孩子，姐弟倆也在地上學(xué)著寫出來(lái)。然后伸手將土撫平，又教高、曾、祖三字。有了這幾個(gè)字，家族牌位大致就能分得清了。
……
寧姑娘跟著柴氏，雖然忙忙活活，卻也伸展了身軀和四肢。更兼柴氏插科打諢，說(shuō)些俏皮話葷段子，笑一笑更覺輕松。
柴氏又打聽真人日常起居等事，寧姑娘拿捏分寸，對(duì)答得體，滴水不漏。這邊呆得久了，又惦記起真人，怕真人有吩咐時(shí)卻無(wú)人差使，便說(shuō)了一聲，回廂房去看看。
哪知出來(lái)看時(shí)，就見真人竟跟那兩個(gè)孩子一樣，蹲在地上玩泥巴。
不禁大駭，心說(shuō)自己倒把這兩個(gè)孩子給忘到天上去了，果然壞在他倆身上，打擾到真人清靜。暗地里連叫疏忽疏忽，該死該死。
寧姑娘慌忙趕到近前，本意將兩個(gè)孩子引開，可是來(lái)到真人身邊，忽見到真人是在地上寫了左右兩行字，乃“溫良恭儉讓”，“仁義禮智信”。寧姑娘不由得一怔，真人一路上借宿寺廟人家，都是修道之士的談吐，今日卻寫出儒生修身的兩句話，愈加覺得真人見識(shí)高深，不在其法力之下，只是沒有表露，也非自己可以琢磨得著的。不禁暗自生敬，不敢造次，跟黃色大貓站到一邊，靜靜侍立。
真人伸手撫平，再寫亦是這十個(gè)字。料想兩個(gè)孩子未必能記得牢固，所以只是帶著他倆反復(fù)寫這十個(gè)字，不再教別的。
不多時(shí)，柴氏出來(lái)一趟，看見了這番情形，連忙上前告罪，將兩個(gè)孩子領(lǐng)回。
寧姑娘早已端了盆水在一旁，三人這才洗了手。
柴氏將孩子領(lǐng)回屋中，靜悄悄的也并沒吵嚷起來(lái)，而是偷偷問(wèn)他倆跟真人都說(shuō)了些什么……
寧姑娘道：“小婢先向真人告罪，是我疏忽大意，教兩個(gè)孩子打擾了真人清靜。只是真人寬宏大量，不與我計(jì)較罷了。”
“胡說(shuō)，哪有的事?！?p> “要不是我離開了，兩個(gè)孩子又怎得纏著真人？”
真人道：“兩個(gè)孩童不曾纏我，是我覺得無(wú)趣了，才出來(lái)和他倆說(shuō)話?！?p> 院子里沒有別人，連大貓也去了。
寧姑娘道：“兩個(gè)孩子都把真人活活逼成祠堂里教書認(rèn)字的先生了……”
“這又有什么？”
“真人你戒行堅(jiān)固，法力高強(qiáng)，今為了應(yīng)付孩童，連儒生的說(shuō)辭都用上了，這還不算窘迫么？”
真人搖了搖頭，語(yǔ)氣深長(zhǎng)地道：“兩個(gè)孩子童心未泯，天性未定，若能牢記這十個(gè)字，哪怕只留下些許印象，都是他們一生的隨身之寶，何樂(lè)而不為？我只是劃幾個(gè)字罷了，若能種下一點(diǎn)福運(yùn)，日后或能幫扶這一家二三十年的光景啊?！?p> “可，可……真人是修道的高人，滿腹勸善之言，如今怎么不教兩個(gè)孩子慈悲行善，卻是儒生的一番說(shuō)辭？”
“呵呵。我居山上，他們?cè)谑芯?，現(xiàn)在若說(shuō)什么慈悲，恐怕我將真義解得偏頗了，將來(lái)便是誤了他們一生命運(yùn)。儒家擅解‘親親’（親其親）、‘仁孝’等義，兩個(gè)孩子尚且終日游戲在雙親膝下，現(xiàn)在還是儒家之說(shuō)更為合適吧?！?