不知不覺，卻是到了放學(xué)的時(shí)候。

　　住宿的學(xué)生，在門口排隊(duì)到食堂打飯，之后，還會(huì)有晚自習(xí)。晚自習(xí)依舊是三節(jié)課，甚至有的時(shí)候還會(huì)有老師來(lái)上課，講一講白天的試卷。

　　林辰是走讀生，每天晚上，回家睡覺。

　　走讀生也可以每天晚上吃完飯后回到學(xué)校上晚自習(xí)，但是由于晚飯時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，所以大部分走讀的學(xué)生，只會(huì)在學(xué)校附近買點(diǎn)吃的，等到晚自習(xí)下課，回到家里再讓父母做一頓宵夜，補(bǔ)充補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

　　林辰?jīng)]有選擇晚上上晚自習(xí)，所以在提交了申請(qǐng)之后，學(xué)校便允許其在家自己學(xué)習(xí)。

　　而他的班主任，也沒有什么意見，畢竟一個(gè)班級(jí)五十多個(gè)人，需要她督促學(xué)習(xí)的學(xué)生多了。

　　推開房門，將門反鎖，林辰將小米淘洗好，放入電飯煲中，再將昨天剩下的飯菜放入微波爐打轉(zhuǎn)。

　　來(lái)到客廳，將電視打開，靜靜的坐在沙發(fā)上，不知在思考著什么。

　　林辰不在意電視放著什么，只是要這個(gè)家里有點(diǎn)吵鬧。

　　父母一年前車禍去世，林辰也是入院半年多才出院。

　　沒有什么彎彎繞繞，兇手也葬身在車禍之中，因?yàn)閷?duì)方酒駕，全責(zé)，所以對(duì)方的家屬賠了不少錢。

　　這些錢足夠林辰的日常開銷，粗茶淡飯，一生足矣。

　　所以林辰對(duì)于學(xué)習(xí)，是沒有什么動(dòng)力的。

　　哪怕是高中沒考上，他也餓不死。

　　考上了重點(diǎn)高中，對(duì)于林辰來(lái)說(shuō)也沒什么值得喜悅的。

　　初中，是個(gè)很有趣的年齡段。

　　初一的時(shí)候，大多數(shù)人第一次走出家門，特別是在鄉(xiāng)村農(nóng)鎮(zhèn)的孩子，他們需要到離家?guī)资锏牡胤缴蠈W(xué)。

　　孩子們的心情是忐忑的，對(duì)未知環(huán)境的敬畏，對(duì)陌生同學(xué)的好奇，對(duì)自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容感到困惑。

　　初二時(shí)候，已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，新的生活方式，便習(xí)慣性的探索周邊，同時(shí)也開始不再對(duì)自己父母的話有權(quán)威感，甚至開始質(zhì)疑、反駁，也就是俗稱的叛逆期。

　　十五六歲的年紀(jì)，總是容易受到外界的影響，性格的多樣性，在這一年齡段里彰顯得淋漓盡致，一千個(gè)人，能有兩千個(gè)性格品行。

　　初三時(shí)候，也就是林辰這個(gè)時(shí)間段。

　　學(xué)習(xí)的壓力，迫使著大多數(shù)人將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)之中，或者干脆放棄自我，任由命運(yùn)的安排。

　　升學(xué)率永遠(yuǎn)卡著百分比的不少人，終歸有人可以考上高中，有人只能去差的學(xué)校，更有甚者，只能去所謂的技校職校。

　　林辰躺在沙發(fā)上，放空著自己。

　　他習(xí)慣了這種一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)相對(duì)密閉的空間，電視機(jī)傳來(lái)輕微的嘈雜聲，令這個(gè)房間顯得更為安靜。

　　未來(lái)的他，會(huì)成為什么樣的人，對(duì)林辰來(lái)說(shuō)，從來(lái)都不是什么困擾他的問(wèn)題。

　　因?yàn)榱殖綄?shí)在無(wú)法看到未來(lái)有什么曙光，值得他張開五指，攏入懷中。

　　就這樣靜靜的待著。

　　一個(gè)多小時(shí)不知不覺的過(guò)去了。

　　將電飯煲中的粥盛放在小碗中，取出已經(jīng)有點(diǎn)冷的飯菜。

　　默默的吃著。

　　左手拿著筷子，拌這粥，偶爾來(lái)點(diǎn)飯菜就著。

　　突然，伸出夾菜的手楞在了半空中。

　　這，我什么時(shí)候，帶過(guò)手鏈了？

　　只見林辰的左手上，莫名的出現(xiàn)了一條手鏈，純白色，一塊塊白色的扁平狀石頭樣串珠組成，正中的兩塊偏大一點(diǎn)。

　　林辰放下碗筷，細(xì)細(xì)觀察，用手摩挲，細(xì)膩，微涼。

　　仔細(xì)看向兩塊較大的石塊。

　　外側(cè)石塊顯示這一個(gè)數(shù)字，內(nèi)側(cè)石塊同然。

　　20 22

　　林辰抬起頭來(lái)，望向鐘表，20:22。

　　這，是一塊手表？