每一張圖都有五道題，全都不單是記憶題，需要用到大腦很多功能才能解答。
林凡選擇了最穩妥的答題方式：
只有自己有把握的題，他才會做，而不確定的，他絕對不會去蒙。
因為，錯一題扣一分，而每一題，除了F是跳過外，一共有五個選項，卻只有一個正確。
這代表著，如果蒙的話，加分的概率百分之二十，扣分的概率百分之八十。
兩張圖片一共帶來了十道題，林凡有把握的有八道，全都正確，加了八分，兩道沒把握的，選擇了跳過。
十道題結束后，他看向了分數。
他的總排名在七千多名上，雖然沒有上一輪好，但也還在萬名之內。
百人小組內，他依舊排在第一名，只要保持住，就能晉級下一輪。
很快，投影顯示出了第三幅圖下的問題。
第三幅圖是一張背影照片，一個剛剛洗完澡，頭發還濕漉漉的少女，穿著一身看起來非常可愛的，淺藍色的連衣裙，后面的位置，還有一朵漂亮的蝴蝶結。
她赤著雙腳站著，不遠處的茶幾下，藏著一只拖鞋。
客廳內的電視，正播放著什么，遙控器則在沙發的扶手上。
遠處擺放著一架風扇，電源線半插著，快要掉下來的樣子。
陽臺上，有四個衣架，其中一個空蕩蕩的掛在那里。
墻面上，是一個倒掛著的鐘表。
【題11：少女此刻面臨什么處境？】
【A：頭發沒吹干，容易感冒的處境。】
【B：愛看的劇錯過了，有些傷心的處境。】
【C：拖鞋有一只找不到，煩惱的處境。】
【D：爸媽不在家，孤獨的處境。】
【E：危險的處境。】
【F：跳過！（不加分，不減分。）】
看著這一個個選項，林凡楞住了。
單看選項，好像每一個都有可能，因為他記得圖片里，好像是有衣架上少了一件衣服的情況。
也記得少女赤腳，一只拖鞋在茶幾下的狀況，甚至，他還記得，那是一只右腳的拖鞋。
“沒有連衣裙穿反的選項？”
林凡沉吟了片刻，最終選擇了E。
一開始，他記這張圖片的時候，并沒有往這方面想。
但選擇題里給了這個選項，意味著有這種可能性。
那危險從哪來？
半插著的風扇電源？
還是容易被吹感冒的狀況？
都不是！
從圖內的信息，他懷疑，圖中的少女，是一個盲人少女。
連衣裙反穿、電源沒插好、衣服少一件、拖鞋丟一只、墻上倒掛著的鐘等等，雖然不能直接證明她是盲人。
但反推她是盲人，完全能立得住腳。
于是，林凡進行了一個逆向思考。
誰在拍照？
如果真是一個盲人少女，家里的其他人，在發現這一切混亂之后，不會替她收拾好嗎？
答案是，有壞人潛入了獨居盲人少女的家里，偷偷拍了一張她反穿衣服的照片！
選E，少女處在危險的環境下！
【回答正確，加一分！】
……
……
中心廣場上，所有都盯著天空中的題，給出了各自的判斷。
在現實中的投影里，雖然看不到各個參賽者的狀況，但卻能夠看清題目。
甚至，十張圖片，就這樣大喇喇的展示了出來，供人們觀看。
“應該選A吧，我覺得她可能會感冒……”
“不對，應該選B，電視機開始，還放著什么，肯定是少女錯過了想看的劇……”
“胡說，你們看她腳上，不穿鞋，而一只拖鞋在茶幾下，明顯她丟了一只拖鞋，處在煩惱的處境，所以選C！”
當這一題時間結束后，投影給出了正確答案。
【題11正確答案：E】
“啊？怎么是E呢？”
在場不少居民，都發出了茫然的聲音。
他們跟神域里答題的人不同，里面的人是一次性記憶，然后進行回答，而他們是能看到圖，也能看到題。
“照片里，明明是一副很祥和的景象啊？！”
“我知道了，肯定是那個風扇電源的原因……”
廣場中心，一位一階神選者老師也有些困惑，不知道正確答案為何是E。
在他想來，電源線沒插好，頂多引起火災，少女是可以逃走的呀？！
一旁，姬校長淡淡說了一句，給出了答案：“盲人少女，誰給拍的照片？”
此言一出，眾多老師仔細一想，漸漸找到了更多細節，頓時恍然大悟。
“原來如此，不愧是姬校長，厲害啊！”
同時，有人驚呼道：“林凡這一題答對了，我看到他的積分變成了9分！”
……
……
林凡承認，他有些小看天下人了。
50道題，他已經做了49道，除了一開始的幾道題，能對三四道之外，后面幾幅圖，他已經記得不多了，正確率變低，甚至還錯了兩道，被扣了兩分。
于是，在第50道題來臨之際，他的積分是29分，總排名357723，與5千萬參賽者總數來看，還在前列，卻跌出了一萬名很遠。
最重要的是，他們這個小組，竟然藏龍臥虎，原本處在第一名位置上的他，竟然成了第十名。
甚至，第十一名的分數，與他一樣，都是29分，這意味著，最后一題，誰贏誰晉級。
“果然，這些從小到大都在專項訓練的人，記憶力簡直可怕，他們應該都會圖像聯想記憶法吧？！”
他在上學的時候，知道有這么一種記憶方式，效率是死記硬背的百倍不止，就是把信息用一種編故事的方式串聯起來。
他家里人替他報班學過，但因為他本身記憶力天賦挺好，覺得這種方式于他而言是雞肋，就沒繼續學習。
現在，他是純靠天賦，而別人不僅有天賦，還有后天訓練，記憶力這一塊，比他強得人有很多！
……
不僅是他，此刻，現實中的居民，全都揪心了起來。
“林凡運氣太差了，遇上了死亡小組，他們組的人，最少有十個是其他城池希望班的學生！”
“是啊，他第一輪表現那么好，第二輪就被淘汰，太遺憾了啊！”
這一屆，數千學生中，被第一輪淘汰的占據了一大半，剩下的差不多有數百名學生已經確定通過了第二輪。
甚至，大部分學生積分還沒有林凡高，但組內其他對手一般，導致他們小組內排在前十，順利晉級。
反觀林凡，積分29，總排名都在三十多萬名上，橘城內部排名更是77名，在他前后的，很多人都已經確定晉級了，但他卻在淘汰的邊緣。
“希望他最后一題能夠答對吧……”