生死搏殺對于人的心智是極大的考驗，既要為了自己的生而奮力擊敗對手，又必須要為自己的生而殺死對手。對于人這一生物來說，殺死牛羊這樣的食物倒可以簡單接受，但要殺死人類，就要承擔莫大的壓力。

　　李立在暗中一路跟隨著炭治郎，一直到炭治郎到達霧狹山第一次遇見鬼。或許是因為不想讓妹妹的異常被其他人發現，炭治郎還是選擇背起背簍裝著禰豆子。在霧狹山下對戰鬼的情節卻是沒有改變。炭治郎的善良讓一旁的鱗瀧左近次亦喜亦憂。不過李立的注意力這時被鱗瀧左近次身旁的幾個若隱若現的人影所吸引：這些都是在藤襲山被手鬼殺死的鱗瀧左近次的弟子。李立看到他們在竊竊私語，為這個將來的小師弟而高興。但隨即他們的臉上又浮現出傷感，這是已死之人為將來者和自己相同命運的擔憂。李立看得分明，錆兔正和師兄弟們正在圍坐一起，商量著對炭治郎的特訓計劃。

　　作為一個旁觀者，李立對于如何看待這些自己正在穿越以及要穿越的世界有過考慮。不同的幻想世界有不同的思維方式，還有不同的主導意識。有些幻想世界衍生自以歡樂和諧為主題的作品，有些著重于冒險勵志，有些則書寫苦難與人間不可避免的矛盾。有些幻想世界設計成熟，精巧細致。如果按照原本的設計，李立貿然亂入，對他自己而言就像闖進一只大黑耗子一般。李立自認對于趨于減智商的平庸歡樂沒有感覺，他更喜歡的是彌補一些遺憾，或是引入更多變量——破壞一些不順眼的東西，再順帶搞搞事情。同時他懶得設計復雜的超凡力量體系。對于開了創造模式的他而言，本人是能創造一切的上帝，解釋說明的事情就給本世界的人來做吧；更何況，有些幻想世界只能在劇情演繹的時候發展一段時間，之前和之后由于邏輯不能自洽是崩潰不存在的。

　　待炭治郎被鱗瀧左近次收為徒弟后，有很長一段時間是在進行基礎訓練，這對李立來說有些無聊。為了打發時間，李立有時去體驗大正時期的日本美食和文化，有時在山野中享受自然風光。只有炭治郎結束了一天的訓練，精疲力竭得到倒在床上后，李立才會悄無聲息地出現在炭治郎面前，對炭治郎的身體進行強化改造。于是在鱗瀧左近次看來，炭治郎的進步快得有些驚人。相應的，訓練力度會加得更大。然而更大的訓練力度也同時意味著稍有不慎懲罰就會更加疼痛。好在炭治郎心思單純、苦大仇深，在疼痛中感受進步，倒也沒什么。何況，有妹妹禰豆子在陪伴著他。這一次，因為李立給予的藥的關系，禰豆子倒是不需要沉睡，天天在盡自己的力量幫助著哥哥炭治郎。此外，鱗瀧左近次也對于禰豆子竟然能在白天活動大受震撼，對于炭治郎口中的那個黑袍面具怪人好奇不已。他向主公產屋敷耀哉寫信說明了這件事。因為此事過于震撼，畢竟這是鬼從來沒有做到的事情，也是鬼舞辻無慘千年以來的追求，產屋敷耀哉決定將此事隱瞞，并通過鱗瀧左近次向炭治郎提前說明了鬼舞辻無慘的存在并下了封口令。劇情在此又發生了轉折。

　　一天，當李立再次返回霧狹山的時候，意外地發現鱗瀧左近次擺好了那塊巨石。因為李立對炭治郎體質改進的緣故，這塊石頭要比原先要大上不少。

　　李立饒有興趣地看著炭治郎在費力地進行嘗試，然而，常規條件下即使是用一把用猩猩緋鐵制作的好刀也無法一刀劈開一塊直徑超過五米的巨石。于是……

　　當炭治郎在錆兔設置的幻境中砍中用他那神奇嗅覺感知出的那條“線”并砍斷巨石時，李立瞪大了眼睛，但唯一察覺的是此刻炭治郎動用的水之呼吸帶上了超凡力量。

　　也許從這一刻起炭治郎才算是成為了一名合格的鬼殺隊員吧？李立覺得自己似乎發現了鬼殺隊普通隊員質量太差以及鱗瀧左近次失去幾乎所有弟子的原因了：在遇到有水平的鬼的時候，他們的呼吸法還沒有引動超凡力量。只靠普通的砍殺，怎么能殺死那些已經修出血鬼術的惡鬼呢？

　　順便提一嘴：鬼舞辻無慘實在是太屑了，千年的時光里在日本到處亂跑，孜孜不倦地制造炮灰鬼物。大概正是千年的時光僵化了他本不聰明和見識不多的頭腦吧？表面上一幅優雅高貴的模樣，有時候嫌棄所求更多真血的舔鬼，有時卻廣泛傳播他的真血。大概他的真實模樣只是能分裂為幾千小塊的一團肉而已。連大腦都只是模擬出的。

　　可惜智商這個問題對正派也適用，盡管為了增加喜劇和歡樂的部分，主角等人會非常沙雕地打打鬧鬧，但有時感覺過于吵鬧。有時遇到大事又會突然顯得很聰明的樣子。這當然是日漫的一貫套路，但總歸是李立不喜歡的地方。這一點李立不會動搖自己的想法。

　　為炭治郎超凡的天賦和才能所震驚的鱗瀧左近次不得不放行。

　　雖然看慣了生死，這位曾經的水柱并不是鐵石心腸。他對于弟子們無疑投入了很多，得到錆兔等人的深深愛戴。可惜寄予深厚感情的弟子們一個接一個地或是信心滿滿或是面帶微笑著告別鱗瀧左近次，等來的卻是他人的通知，以及夢里的一聲聲歉意。

　　“對不起，老師，讓你失望了……”

　　“我好痛啊，老師……”

　　“對不起，我沒有保護好師弟……”

　　“老師……”

　　“老師……”

　　“老師……”

　　然而驚醒的那一刻，耳畔卻還在回響起的卻是“老師別難過……”

　　“我教不好學生嗎？”他有時候這樣問自己。不，他的學生們，在他看來非常優秀，甚至超過同年齡時期的自己。在進入藤襲山之前他也曾尋找鬼物讓弟子們試煉，無疑弟子們通過了他的考驗。

　　“那么……這是命運嗎？”一位優秀的教師是無法接受只能把弟子推向死亡的命運的。有時候他也在想，干脆放棄吧。但有時候他也在想，萬一呢？

　　炭治郎的出色實力，以及禰豆子的特殊之處，讓鱗瀧左近次本熄滅的希望重新燃燒起來。他意識到了，冥冥之中這對兄妹將對鬼殺隊和鬼相互糾纏的命運做一了斷。

　　“加油啊！炭治郎！”這是他在送別炭治郎時心中一直在喊的話。

　　——然而造化弄人，炭治郎臨別時的話讓他疑惑于為什么炭治郎知道以前弟子們的名字。

　　這時候，李立打算搞一搞事情。