上午李建國的文化課，雖然文化課在武考中占比不高，但是如果文化課不過線的話，武考成績再好也沒用，因此二班文化課聽課還是很認真的，跟今天學校領導巡查一點關系也沒有。
吃過午飯，二班的同學們已經激動的聚集到兵器庫門口了，一個個激動的談論著。
“我打算選一把短劍，像匕首一樣，練起來有也簡單。”
“我打算選刀，練劍太難了。”
“那你也得看選什么刀啊？”
“刀還分種類嗎？”
“我想要一把長劍，百兵之君，最適合我了。”
“得了吧，劍跟了你怕是會成為百兵之恥。”
………
聽著周圍同學七嘴八舌的聊天聲，寧靖也有些臆想飛飛。他早就決定了自己的兵器，唐制橫刀，也就是華國人們口中常說的唐刀。
唐橫刀雖然是刀，但是作為直刀，單刃可劈砍，直刺可破甲殺傷，彌補了劍體的脆弱，同時又為刀加注了幾分凌厲之風。既有劍的王者之風，又兼具刀的霸氣和殺傷力，作為華國傳承已久的名器，在冷兵器時代常士兵和官兵的制式武器，也是華國兵器史上耀眼的明星，隨著靈氣復蘇，武者的出現也使得這些冷兵器再次煥發光彩。
“靖哥，你覺得我用槍怎么樣？”楊二成突然湊了過來。
寧靖認真的看了他一眼，目光掃了楊二成全身上下。
“怎么樣啊？”楊二成深知寧靖是個兵器迷，自己準備不夠充分此刻也來取取經。
“趙子龍帥嗎？”寧靖突然發問。
“帥啊，我偶像。”楊二成義正言辭道，他也不知道寧靖為什么要問這個。
“你覺得趙子龍變成趙恐龍會怎么樣？”寧靖猶豫了一下，還是委婉的說了出來。
“這……靖哥，別調侃我了。”楊二成此刻也反應了過來。
“我覺得槍不適合你，你沒有那么靈活，用槍的話跟猩猩拿著長矛有什么區別，不如試試一些短重類型的兵器，你的力氣也不小。”寧靖認真分析了一番。
“是嗎？”楊二成點點頭，若有所思道。
“那就選雙板斧吧，程三斤用這個也挺趁手的。”
“那是游戲里。”寧靖忍不住打斷他。
在華國歷史程三斤用的可不是游戲里說的雙板斧，也不是影視劇中的長柄斧，而是馬槊，騎兵戰的無冕之王。
“管他呢，這個肯定適合我。”楊二成搖搖腦袋，拍板決定。
“寧靖，聽說你要選唐橫刀？你是要往異界探險武者發展嗎？”一旁獨自一人的張思命突然過來好奇的問道。
空間裂縫的另一端異世界的重力據說是地球的十倍，甚至異世界有些特殊的環境里重力甚至能達到上百倍，即便是武者的千斤力氣，使用達到上百斤的重武器，也是很難揮動起來。
“有這方面的考慮吧。”寧靖想了想，其實他也想再選一樣重武器，這樣可以兩者皆備，不過自己一個剛剛修行武道的高中生，哪有那么多時間去練習，貪多反而不精。
“我打算用方天戟。”張思命猶豫了一下，把自己的選擇也說了出來。
“不是吧？”寧靖有些納悶，張思命雖然有一米八左右，用三米左右的方天戟倒也勉強，但是看他瘦弱的樣子，這鐵質就要三十多斤的兵器他用的來嗎？
“我想好了，反正現在學校發的只是木制，以后能修行到武者再換成實打實的。”張思命開口道，不過他也沒有說自己為什么要選方天戟。
“好吧。”寧靖見他已經決定了，也沒有再說什么。
“你們打算找兵器班上嗎？”楊二成在邊上半天沒說話，突然開口道。
“不了吧，真正用的上也要考上武大之后了，到時候有專門的兵器老師，現在先根據基礎教程自己練吧。”寧靖搖了搖頭，兵器課的價格可不便宜，而且太多時間用在練習兵器上實在是本末倒置。
高考武考并不考兵器課，雖然武者考核有這一項但是高考和武考可差著距離呢，為了這個耽誤了樁功和氣血的修行過不了武考，那是自毀前程了。
“對，咱們還是準備武考的內容，回頭弓箭課開了還得練習這個呢。”張思命非常贊同寧靖的說法。
高考武考內容有四項，身體素質，文化課，氣血測試，還有就是弓箭。弓箭課隨著他們修行進度學校也會慢慢開放。
“啪啪啪”幾聲大聲的拍手聲響起。
“好了，同學們整理好隊形，準備進入兵器庫。”林丙峰不知道什么時候來了。
寧靖看了看時間，不知不覺間過了這么長時間，已經一點五十多了，離上課就幾分鐘了。
林丙峰站在隊伍最前面，身邊還有三個學校兵器庫的管理員，其中一個正拿鑰匙在開門。
“進去之后保持秩序，排隊領取，如果你要的兵器沒有，跟這三位老師申請，加工機器可以現做。”林丙峰大聲喊著，怕后面的同學聽不清。
此時兵器庫的工作人員已經打開了門，二班同學們在林丙峰的帶領下走了進去。
根據寧靖的目測，學校兵器庫起碼有上千平，擺放了四五百個架子，每個架子上就放置了十幾桿兵器，不過都是木制的。武器庫旁邊空曠處還擺放了兩臺機器，機器旁放置了很多特制木料，看樣子應該是用來制作這些木制兵器的。
每屆學生都可以領取，而且畢業之后便要歸還，隨著學生越來越多，兵器的種類和數量也慢慢積累起來，雖然大多是循環用過的。
“每人發放一張武器領取證明，按照我的點名順序，一次進入五名同學進行挑選，挑選好后按照武器架的序列號和武器的序號進行登記后交給我。”一個武器庫的工作人員開口道。
“如果想要的兵器沒有找到，可以來咨詢我，沒有的武器可以當場制作。”旁邊一個工作人員補充道。
很快，武器領取證明很快發放完成，每個武器架旁也擺放了筆，按照排名順序，二班的同學五個五個的出發了。
……
“你這個可以啊。”已經領取完的同學已經在旁邊探討了起來。
“還行吧。”那個提著一把木制大砍刀的同學牛氣哄哄的把刀耽在肩膀上。
很快，寧靖也出發了，他來到事先觀察好的刀類片區，上百個架子，寧靖挨個看著，很快便找到了唐橫刀，唐橫刀也是學生們選的熱門武器之一，因此足足有四五十個架子都放著唐橫刀。
看著這些長短不一甚至質量有些參差的武器，寧靖好好挑選了起來。
學校兵器庫的兵器都是未開刃的，由特殊木料做成，這種木料質地也比較輕，甚至可以經過腐蝕軟化做成鞭類武器，做成的質感也類似藤蔓，據說是異界的一種木材，經過特殊處理后也特別結實，聽往屆的同學說跟塑料差不多結實。
寧靖調了一把60cm左右長的唐橫刀，帶著刀鞘顛了顛，也就一斤左右，揮舞了幾下也還順手。
“記楊成軒所用之兵。”寧靖仔細看了看，刀鞘上面竟然寫了一行小字。
這質量卻是不錯，起碼用了兩年以上，質量還是杠杠的，拔出刀，寧靖拿著它又仔細端詳了一會，確定了上面沒有裂痕或是腐蝕，感慨著。
填好證明寧靖便返回了，上交證明之后在最后一個工作人員的指揮下，寧靖在旁邊的一個隔間中拿了一本唐橫刀基礎訓練手冊。
這本手冊上面圖文并茂，詳細介紹了唐橫刀的特點和基礎訓練方法，各種基礎拿握和出刀方式。
看著班里同學一個個排隊領取，估計得一整個下午，寧靖找了個地方便盤腿仔細看著手冊。
等到了快五點，寧靖已經把手冊仔細看了兩三遍，跟著上面做了一些基礎劈砍刺出的練習，所有同學從全部挑選完畢。
“好了，記住保管好自己的武器，允許隨身攜帶，也可帶出校，但是一年半后畢業要及時歸還，如果持有過程中武器出現損傷，可申請更換，但是如果發現是故意破壞，學校將會嚴肅處理。”關上門，一個工作人員義正言辭的叮囑著所有同學。