一下午的時間，沈琳都垮著俏臉，心情有些沉重。

　　就連后面的幾節課時間都沒認真聽，心思全放在了王鑫教她的那些東西上面。

　　明明王鑫教她的那些東西很簡單，可是一合在一塊她就有些懵逼了。

　　什么作者的感想啊，想要表達什么啊之類的，她現在想起都覺得頭疼。

　　文章又不是她寫的，她怎么知道作者想要表達的東西是什么啊。

　　直到放學的時候，她才覺得自己終于解放了，可誰知道王鑫直接丟給她一本語文練習冊。

　　并且要求她把折起來的那一頁全部做完，然后明天他還要親自檢查，要是發現不是自己寫的，就讓自己別教她談念愛了，專心的學習算了。

　　最后她只能無奈的接受，畢竟這個威脅對她來說是無比致命的。

　　吃完飯回到寢室之后，沈琳就把語文練習冊隨手往床上一丟，緊跟著人也唉聲嘆氣的躺了上去。

　　“你這是怎么了？剛才上課的時候就見你垂頭喪氣的。”顧俞好奇的問道。

　　沈琳趴在床上，把一臉難受的把壓在身下的語文練習冊給扯了出來，然后晃了晃。

　　看見那本練習冊之后，顧俞瞪大了眼睛。

　　雖然沈琳才轉學過來沒多少時間，但每次做作業的時候都是愁眉苦臉的，沒少抱怨。

　　可是現在，她怎么還給自己增加作業量了呢？

　　“這是王鑫給我布置的作業，要求我自己做完。”

　　想起這事，沈琳就十分難受，而且還沒有辦法。

　　看著沈琳一副要死不活的模樣，顧俞走過去坐到她的床邊，安慰道。

　　“你就別難受了，往好的地方想一想嘛。王鑫的練習冊，然后再加上你的筆跡，那這就是你們愛情的結晶啊！多浪漫。”

　　沈琳：“……”我信你個鬼。

　　別人愛情的結晶都是可愛的小孩，只有他們愛情的結晶是一本讓她難受的語文練習冊。

　　又躺著休息了一會后，沈琳便有氣無力的坐了起來，然后打開練習冊咬牙切齒的思考了起來。

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　　第二天，周五，也是運動會舉行的時間。

　　一大早王鑫就來到了教室，然后不一會便看見沈琳興高采烈的跑了進來。

　　“王鑫，你昨天布置的作業我已經做完了，我厲害吧！”

　　沈琳把練習冊放在桌上，然后驕傲的微微昂起腦袋，一副得意洋洋的模樣。

　　瞥了一眼沈琳，然后王鑫拿起練習冊先是檢查了一下她的字跡。

　　看著那秀氣的筆跡，王鑫就知道這是她自己寫的，只是有沒有人在旁邊指導她這就不知道了。

　　字跡無誤之后，王鑫又開始檢查起了她填寫的答案，雖然答案并不是填寫得很正確，但基本上都意思都答對了。

　　因為他布置的作業都是閱讀理解，所以只要大致的意思對了基本上都可以得分，只是多和少的問題。

　　“答案基本上符合，只是想要得到更多的分還需要在進行加個一下。”王鑫想了想說道。

　　“那你不表揚一下我，我可是很努力在寫的。”沈琳眨著眼睛，笑盈盈的望著他。

　　“嗯，我家寶貝真棒，晚上帶你看電影。”

　　說著，王鑫伸出手去捋了一下她耳邊的碎發。

　　看著王鑫的動作，沈琳一下子愣住了，俏臉微微泛紅，隨后把頭低下去，心中有些詫異。

　　怎么過了一個晚上，他就變得這么會撩了。

　　這個動作讓沈琳心中癢癢的，就像一只小貓在用爪子撓一樣。

　　本來對他就沒多少抵抗力，現在又變得這么會撩了，那以后還怎么辦啊。

　　聊了一會之后，班主任趙淑妍便走進了教室，開始講著待會運動會的一些注意事項。

　　說是運動會的時候都要小心一些，有著參與感就可以，一切都要以安全第一主要的，尤其是籃球賽，更是要小心一點，別到時候弄得一身傷回來。

　　聽見了王鑫要參加籃球賽之后，沈琳扭過頭去望著王鑫，她記得王鑫最喜歡的運動就是打籃球了。

　　印象中，王鑫的球技很厲害，只不過在高中畢業以后，因為工作的原因就再也沒有看見他碰過籃球。

　　“你要去參加球賽啊？”沈琳問道。

　　“對啊，我很厲害的。”王鑫自信的說道。

　　“那我待會去給你加油。”

　　當班主任趙淑妍講完之后，她便讓同學有項目的去參加，沒項目的去給那些有項目的同學加油。

　　在體育委員的組織下，他們六班的籃球隊員便朝著籃球場走了過去。

　　因為王鑫剛才說過籃球賽可能還有半個小時左右的樣子才開始，所以沈琳跟著顧俞準備溜達一會。

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　　在換好了衣服之后，王鑫等籃球隊員便來到了指定的球場開始熱身，等待著體育老師分配對戰的班級，然后開始比賽。

　　幾分鐘后，體育老師吹響了哨聲，讓三班和六班的球員去一號球場，進行熱身，然后開始比賽。

　　在熱身的時候，楊振杰向王鑫靠了過來，“鑫哥，你身體強壯，待會防一下陳濤，不過你小心一點，他身體素質也不差，而且球技很厲害。”

　　本來應該是他對位陳濤的，可是因為身體素質的差距，他只能把這個任務交給王鑫了。

　　楊振杰說完，王鑫便扭頭看了一眼正在投籃的陳濤，隨后想起他不就是沈琳剛轉學過來，就跑來搭訕的那人嘛。

　　“好，交給我。”王鑫干脆的答應。

　　簡單的熱身了一番后，楊振杰便召集眾人開始商量戰術。

　　擱了一會，他們得出的結論就是，王鑫和楊振杰倆人技術好負責進攻，而剩下的三人負責在旁邊給他們打輔助。

　　雖然那三人也想要表現一下自己，可為了班級榮耀只能找機會傳球的王鑫他們兩人。

　　畢竟他們還是清楚自己幾斤幾兩的，要是因為他們的原因輸了比賽，那就是六班的罪人了。

　　討論完了戰術之后，兩個班隊員便來到了中場位置站好，準備跳球。

　　哨響，跳球。

　　楊振杰拿到了球權后，便開始準備進攻了。

　　可看到三班的回防速度后，只能放棄自己心中那套完美三步上籃，最后把球傳給了早已在三分線外站好的王鑫。

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