79，射擊術之精
過了良久，鐵軍才稍微緩過來。
“你贏了，為何不走？”
“我也累了，也想休息一下。”
“你是怎么做到的？”
“你要問的是，我怎么打敗你的？”
“不論力量，速度，你都不及我，你是怎么做到的？”
“與速度，力量無關。”
“那是什么原因？”
“我沒有發揮出實力，也低估了對手。”
建準沒有說低估了「你」，或者低估了「鐵軍」，而是把這個詞改成了「對手」。
“哈哈。”鐵軍冷戰兩聲：“各方面，你都不如我，還不敢承認？”
“好吧，承認也好，不承認也罷，我遲早會進入這所學校。總有一天，你會見到我的真正實力。”
“但是，你最后用的那一招的確很牛，很厲害。”鐵軍豎起了大拇指：“最后那招，叫什么名字？你跟誰學的？？”
“你想學？”
“不是……”
“我沒有跟任何人學，是我臨時想起來的。把全部力量集中一個點，瞬間爆發出去，即可制敵。”
“這招我怎么覺得熟悉，又陌生呢？叫什么來著，寸……”
鐵軍回憶。
“這招叫寸拳。”
建準說出答案。
“對對對，全稱叫「寸勁拳」，你怎么想到了用這招？”
鐵軍問，同時也充滿了疑惑。
“你的力氣太大了，一掌下去就劈開了五塊磚頭。不用點殺手锏，怎么打得過你？所以，我就想到了用寸勁拳破解你的，所謂的「絕對力量」。”
建準說。
“我一直以為「絕對力量」是不可一世的，是無敵的，想不到，被你的寸拳打敗了。”
“你的拳頭，你的力量對付普通人還可以，要是遇到了與你相當的高手，你就吃不了兜著走。”
“是是是，對對對，你給我上了一課。”
“這世間，這天下，一物降一物，有招就有克制之法，所以，別被那些所謂的「無敵」「絕對力量」洗腦，你能無敵一時，絕不可能無敵一世。”
建準起身說：“我走了，謝謝你的紅牛，口香糖，煙，沙琪瑪，士力架，一瓶風油精。”
“不是我的，是體育老師上官明的。”
“告辭。”
“再見。”
※※※
※※※
從這邊上去，又從另一邊下來了。
刀戰室的門口冷冷清清的，沒有一個人。要么進去刀戰的學生都過關了，要么都淘汰了。
自己費了九牛二虎之力，用上了寸拳才能通關，與自己相當的學生，除了特工出來的付兵，建準實在想不出，還有什么人能通過此關？
“你過關了？”
背后傳來了班長風玉堂的聲音。
建準轉身看：“你怎么在這里？”
“我為何不能在這里？”
“我沒看到，以為一個人也沒有。”
建準說。
“對，我過關了。”
建準才回答班長的那句話。
“把刀還回去吧。”
班長說。
“刀壞了。”
“怎么壞的？”
“跟鐵軍打的時候，把刀弄折了。”
“給我看看。”
班長伸手。
建準將弄彎曲的長刀交上去。
班長湊了湊：“只是弄彎了？”
“對，只是彎了。”
“還能用，哪里拿的，就從那里還回去。”
班長說。
建準將這把彎曲的長刀放在了那邊的刀架子上。
“接下來，考核的項目就是「輕功」了吧？”
“是的，但不是今天。”
“不是今天，是何時？難道是明天？”
“對，明天早上八點來這里準時報道。”
“為何不全部考核完畢，才那個…………”
“一，來精英射擊學校，報名的學生太多了。二，考核的項目很多。三，時間太久了，需要分批次進入指定的場合、區域，比賽考核。四，我們要合理安排，所以，無法某一天全部考核。”
“原來如此。”
“你不累嗎？”
“當然累。”
“那就回去早點休息。”
班長說。
建準轉身就走。
走了幾步，又停了下來：“班長，能問幾個問題嗎？”
“說。”
“你剛才說，還有幾個項目需要考核？”
“這關是刀戰，對吧？”
“是呀。”
班長回答。
建準又湊了一眼那邊門上方的「刀戰」兩個字。
“還有幾個項目？”
“輕功，閉氣，水下，靜音，耐性，戶外。你說還有幾個？”
班長念一個。
建準就在心里默數：“還有……6個項目。”
“對呀，還有六個。”
“那么，這六個項目里面，還需要用上弓箭，飛鏢，彈弓，刀、劍等兵器嗎？”
“當然需要，比如輕功需要用飛鏢；閉氣需要用上刀或者飛鏢；水下需要用匕首；戶外需要用到彈弓、飛鏢，弓箭。”班長問道：“你為何問這句話？”
“可以使用自己的飛鏢、彈弓、弓箭嗎？”
“理論上，是沒有明文規定，禁止學生自帶冷兵器。”
“有什么條件？”
“為了防止學生作弊，私藏暗器，機關什么的。所以，為了安全，為了公平起見，需要交給保安，體育老師檢查。”
“這個簡單，還有呢？”
“數量由學校定，也就是交給體育老師，上官明核對。”
“那么射程，威力，速度，這些方面呢？”
“這些不重要，重要的是，別打傷了別的學生。我聽說，你的彈弓有好幾個。”
“對，分別是，我有五個彈弓。不同的彈弓，需要不同的力度才能拉的動，分別是三百斤，六百斤，八百斤，一千零五十斤，和一千二百斤。”
“最小的也要三百斤？”
“是呀，最小的彈弓也需要三百斤的力度才拉的開。”
建準也不知道，是否該說這些。
怕說出來了，班長不允許攜帶自己的冷兵器，也怕體育老師上官明不允許。
“學校的彈弓只需要二十斤、三十斤的力度就能拉開，二十斤與三百斤，相差了多少？”
“二百五十多倍。”
“三百斤才拉的動的彈弓，你知道，打出去的彈丸有多大的威力？”
班長問。
“我沒有計算過，但是，同樣的力度，發射出去的彈丸，距離越遠，力量就越小。越近，力量就越大。”
“學校做的是考核，不是戰場，自然就不需要威力過大的彈弓，萬一打中了自己人？輕則七級，八級傷殘，重者致命，你可知道這個后果？”
“我當然知道，而且比你更清楚，因為我學的就是這行。還有我可以控制射程，距離，速度，力量等因素。”
“萬一失誤了？”
班長問這句話的時候。
建準沉著臉。
幾秒后回答：“我的射擊技術，自以為過關，而且過硬。除了手槍，包括彈弓，弓箭，飛鏢，刀劍，我都能精準命中目標，就算失誤，就算誤判，我也能糾正冷兵器的飛行軌跡。在考核的時候，你已經看過了。”
“我是看到了，但是，當時是在考核……”
“但是，我按照真實的戰斗，去做的考核。你也許不知道。除了快，準，我的射擊技術已經到了精的程度。”
“精？？”
班長風玉堂雖然懂得遠距離射擊，但是不知道遠距離射擊的冷兵器之中，還分六個階段。
風玉堂略知其中的快和準，卻不知道精，和神，要是達到了這兩個階段，又會是一個什么樣子呢？
“不錯，遠距離武器里面，分別學習，入門，快，準，精，和神，六個階段。我的射擊術已經邁進了第五個階段，進入了「精」的門檻。”