127,考核項目七,第七關
吱吱吱!
咯咯咯!
人還是禁不住往下滑。
箭與石頭都摩擦死了火星。
建準又用左手從箭筒里面取出了另外三根箭矢,扎進了左邊的巖壁里面,這才止住了下滑。
建準用手里的六只箭,當作攀登工具,一步步,一下下,一尺一尺的往上爬。
當他爬到了離崖邊還有7米的時候,箭既然扎不進去?
以為是自己用力不夠?
當當當!他使勁的扎了6、7次,還是不行,箭尖好像扎到了石頭之類的硬東西,無論如何使勁就是進不去。
打開了外面那層苔蘚才知道,除了外面薄薄的一寸,里面都是很硬,很結實的石壁。
這種石壁只能借助電鉆工具才能鑿開,自己的臂力和力量,不是不行,但是在這里,建準使不出力氣。
建準埋怨了:“他娘的?!?p> 石壁太硬了,箭扎不進去,無法往上攀登,怎么辦?
他懸在峭壁之上,停下來歇口氣。
后來,轉念想,回憶了從滑道第十五段進來時,突然出現的,透明得幾乎看不見的玻璃,正對著自己的下方,玻璃又突然破碎,碎的方法又很離譜,不是自然碎裂,因為玻璃渣子很有規則。
下滑的時候,滑道折疊,合攏,收縮,沉入地下,再到懸崖這里,導致自己判斷失誤,差點掉下去了。
往上爬的時候,又遇到了非常堅硬的石壁,箭都扎進不去。
這一切的一切,不是偶然,而是體育老師故意這樣做的。
目的很簡單,就是為了在任何時間,地點增加難度,考驗學生的應變能力。
想到這里,建準的手狠狠地錘了一下石壁,心里一億個mmp在奔跑。
現在不是生氣,發泄的時候,還是要先想辦法上去了再說。
峭壁里面的石頭雖然很硬,但是面積一定是有限的。
建準往左邊,右邊,分別移動了10米,每移動一尺,就使勁扎一下。
很遺憾,經過的每一寸峭壁,里面的石頭都是這么堅硬。
“看來……看來,這是,故意,不讓我上去,是不是?”
建準自言自語的說著,有點生氣了。
他很快沉住了氣,尋找其他辦法。
他看了看右手手里的三只箭矢,有點垂頭喪氣的看著腳下。
這時候,一個念頭從腦海里一閃而過。用手指捏了捏箭,同樣的結實,彈性也很強。
如果把箭矢扎在石壁之上,可以利用箭矢的彈性,把自己送上去。
天無絕人之路,只有自己絕自己。
建準先在腳下扎了兩根箭,兩只腳踩在兩根箭之上,朝著下方預定目標發射了五只箭,再撤回腳下的兩只。
準備就緒之后,就看效果了。
建準很自然的落了下去,踩在下面的五只箭之上,憑著箭的彈性,他使勁一跳,越過了最堅硬的峭壁。
用右手手里的三只箭扎進了,相對來說,比較軟一點的石壁。
果然有用,也是真的,上面的這段石壁,軟硬適中,適合攀爬。
于是,用手里的六只箭一路爬到了最上面。
上來之后,他沒有大口的喘氣,大口的呼吸,因為不累,只是嚇得不輕,出了冷汗,心跳加速而已。
建準感嘆:“可惜呀,浪費了五只箭?!?p> 少了五只箭,也不知道后面的考核任務是否夠用?
※※※
“建準。”
“誰?”
“這里。”
“是我們呀?!?p> “除了我們還會有誰?”
建準轉身看,是刀七在喊自己,旁邊站著董鈴,左芳,祝妍,四個女學生。
不對,只有三個女學生,還有一個淘汰了。
盡管知道答案,建準還是要問一下:“白梅呢?”
刀七沒有回答,自己他是一個人,沒看到那個女學生,也不知道她們之間發生了什么?
左芳說:“淘汰了。”
“沒能過關?”
“是呀,很明顯呀,還用說嗎?”
“沒能撐住?!?p> “可惜呀?!?p> 刀七假意表示的說了一句,這些人不是真正的對手,他恨不得淘汰一個,甚至全部淘汰,包括健準。
大家互相幫助過,刀七只能在心里表示一點點敬意。
“還有……”
“別數了,能來到這里的,還有五個人?!?p> 董鈴報數。
“走,去下一關?!?p> ※※※
※※※
來到了項目七,第七關。
這里是一個堰塘,不過,這個堰塘太大了,看不到邊,比河還大,稱得上是湖了。
“怎么又是湖?”
“別看表面,也許不是湖?!?p> “也許是呢?!?p> “管它是不是?來了,就要……面對?!?p> “當然要面對了,不然,來干嘛?”
“水里沒有任何東西,該不會要求我們下水?或者游過去吧?”
“看不到邊際,不知道要游多久?”
“也不知道有多深?”
“一定要求水性好的人?!?p> “水性再好,也起不了多大的作用,你也看到了,堰塘太大了,看不到邊,鐵定是游不過去的?!?p> “既然游不過去,如何才能過去呢?難道不是走水路,而是走上面的路?”
刀七和三個女學生在討論的時候。
建準在兩邊查看,突然喊:“你們過來看?!?p> “看什么?”
“你發現什么了?”
說著,刀七,董鈴,左芳,祝妍圍了過去。
建準指著一個盒子。
“一個盒子而已。”
“你看到了盒子,為何不打開?”
“等你們一起來看呀,自己偷偷打開,肯定會被你們說成‘自私’什么的?”
刀七說:“我們來了,現在可以打開了。”
建準用弓的一端去勾盒子有鎖的位置。
董鈴不滿:“又不是炸彈,至于怕成這樣子嗎?”
“這是考核,任何事都得小心?!?p> 左芳說:“對,考核期間,遇到了任何事,任何物,都得小心,說不定下一秒就會被淘汰?!?p> 建準的長弓一端,恰好碰到了鎖的時候。
“嘣!”
刀七故弄玄虛。
“誒,我說你有完沒完呀?”
“嚇嚇他而已,開玩笑?!?p> 建準用長弓挑開鎖的那一刻,其他學生退到了7步之外。
建準回頭看:“我說你們至于怕成這樣嗎?”
“以防萬一。”
“對對對,以防萬一?!?p> “防止萬一。”
“鎖打開了。”
“里面是什么?”
“自己來看。”
“說一聲不就行了嗎?”
四個學生一步一步的靠近了那個盒子。
盒子里面有個長方形的東西,有點厚,側面有有一根天線。
“看上去像收音機?!?p> “我覺得像遙控器之類的東西?!?p> “我覺得像玩具。”
董鈴說出了自己的意見,其他的學生也在紛紛發表意見。
“玩具?呵呵,你覺得,誰會把玩具放在這里?”
“自然是精英學校的老師呀,體育老師?!?p> “成年人誰會玩兒童玩具?”
“你覺得像是兒童玩具嗎?”
“不像?!?p> “那就對了?!?p> 刀七在射擊,箭術方面有很大的優勢,但是判斷力方面欠佳。