130,箭可以變成利刃
刀七,建準(zhǔn)兩個人陷入沉思的時候。
“與其抓魚,把細(xì)線染紅,還不如直接把細(xì)線割斷。”
“可是你看不見呀。”
刀七說。
建準(zhǔn)抬頭看著刀片發(fā)射的方向,用弓去勾了勾細(xì)線:“是直的。”
“是呀,怎么了?”
“刀片一定是釘在了某個地方,否則不可能筆直的。”
“咦,我怎么沒想到這點(diǎn)呢。”
“還有,不知道細(xì)線之間的間距有多寬,如果寬度比人正面寬的話,那么可以穿過去。”
“那么,這個問題回到了原點(diǎn),你得想辦法找到細(xì)線,并且使它顯示出來。”
刀七說。
建準(zhǔn)朝著刀片發(fā)射的地方,也就是天空的方向,射出了第57只箭。
噠!箭就像打在了玻璃,又像打在了顯示器上面發(fā)出的聲音。
天上顯示出了成片的五顏六色,又迅速消失了,恢復(fù)了原來的透明。
建準(zhǔn)接住了落下來的那只箭,說道:“變色玻璃?”
刀七問道:“變色龍我聽說過,什么是變色玻璃?”
“這種玻璃是用了特殊的材料,特殊的方法加工而成,遇到外力就會變色。變色玻璃大致分為幾種,變成彩色,變成單色,變成黑白色。”
建準(zhǔn)解釋。
“怪不得呢,刀片就像釘在了天上,不對,是空中,卻沒有掉落……誒,不對呀,玻璃那么光滑,刀片可能……”
刀片不知道該用什么語言來描述,只能用手指表示。
“很簡單呀,這種玻璃要么是鋼化玻璃,要么是工程塑料,要么是……特性有點(diǎn)像……”
建準(zhǔn)正在打比方。
“特性像木頭或者塑料?”
“對。”建準(zhǔn)補(bǔ)充一句:“還有,就是刀片的射擊力度特別大。”
“我也想到了這點(diǎn),那么我們接下來該怎么做?”
“我也不知道,暫時想不到辦法。”
在討論時候,短話每隔4、5句,長話每兩句,方木就會下沉到百分之97,到了這時,兩個人起跳,再落下去的時候,方木已經(jīng)浮上來百分之90。
刀七看了看自己的傷口,慷慨道:“反正我的血就是現(xiàn)成的,就用我的血吧。”
“慢著。”
“又咋了?”
“沒有刀,就沒辦法割斷細(xì)線,你也無法判斷細(xì)線的間距,跳不過去怎么辦?”
“你說怎么辦。”
“還是再想想吧。”
事情陷入了僵局。
“線太細(xì)了,箭射不準(zhǔn)。”
建準(zhǔn)嘀咕著。
對于建準(zhǔn)來說,細(xì)不是問題,即使是頭發(fā)絲那么細(xì)的線,不是太遠(yuǎn)的話,建準(zhǔn)也能射中。
但是這種細(xì)線是透明的,又有很多不確定的因素,因此,射中的幾率不是很大。
建準(zhǔn)的射擊術(shù)出于‘精’的初級,也就是入門級,需要達(dá)到中級才能輕松的,遠(yuǎn)程射中。
不僅僅是弓箭,還有飛鏢,槍械,彈弓等冷兵器,都是處于‘精’的入門階段。
刀七拔出了一支箭,拿在手里瞧了瞧,也自言自語的說:“這箭,能變成刀子之類的工具就好了。”
突然,他發(fā)現(xiàn),手里的這只箭,尖端凸起的下方有一個口子,不知道是體育老師給自己的時候,就是這樣子的?還是在闖關(guān)的過程中弄成了這樣?
三棱錐的下面,露出的口子里面好像還有別的東西?
前后左右拽了拽,又是順時針,逆時針的扭了幾下,箭的頂端展開了,成了一只有刃口的工具。
“建準(zhǔn),你看。”
刀七晃了晃被自己改造的那只箭。
建準(zhǔn)沒有及時回答他的問題,而是提醒:“小心,你腳下的方木快要沾水了。”
刀七低頭看,方木向上的這一面,其中一個角已經(jīng)往里面滲水了。
刀七急忙跳起來,又落下去。
“那是什么東西?哪來的?”
“這里的。”
刀七拍了拍后背的箭筒。
“你提前的準(zhǔn)備的?”
“不是,進(jìn)來的時候要過安檢,還要搜身,我沒機(jī)會帶進(jìn)來。箭里面自帶的。”
“什么意思?”
“還不明白嗎?箭是故意這樣設(shè)計(jì)的。”
說著,刀七拿著那只帶有刃口的箭,一會兒轉(zhuǎn)動,一會兒拉伸,60厘米的箭,居然伸長了一倍,總長度達(dá)到了一米二。
“你看。”
“小小的一支箭居然有……機(jī)關(guān)?”
建準(zhǔn)感嘆。
“我的箭,你的箭肯定也有,快點(diǎn)試試。”
刀七這么一說。
建準(zhǔn)才想起了正事,也拿出了一支箭,不知道是不是巧合?轉(zhuǎn)動了兩下,這只箭也延長了一倍,總長度在130厘米,尖端的三分之一的位置變長了一只細(xì)細(xì)的,長長的刀刃。
刀刃很像美工刀,不過更窄,又細(xì)又長。
“原來,我們的箭,除了是武器,也可以變成工具。”
建準(zhǔn)感嘆。
“偽裝得這么像,我們居然一直沒有看出來?”
“可惜了,前面發(fā)射出去的50多只箭,肯定還有其他功能。”
“是呀,白白浪費(fèi)了。”
“這下好了,有了刀片,就不用到處找。”
“也更省力了。”
說著,腳下的方木下沉只剩50厘米。
建準(zhǔn)拿著這只箭刃,朝著前方的空氣,凌空一劃,碰到了障礙物,估計(jì)就是那幾根細(xì)線,彈了一下,有很強(qiáng)的韌性,然后被盡數(shù)被切斷:“現(xiàn)在可以過去了。”
建準(zhǔn)跳到了第25個方木之上,并沒有繼續(xù)前進(jìn)。
刀七:“怎么停了?走呀。”
“得告訴董鈴,左芳,祝妍她們?nèi)齻€人,箭可以當(dāng)作刀刃使。”說罷,建準(zhǔn)便大聲喊道:【董鈴,左芳,祝妍聽到了嗎?請回答一聲。】
雙方相差了幾十米,聲音傳遞還需要一定的時間,還要取決于聲音大小。
可能三個女學(xué)生沒聽到,她們沒有回答。
【董鈴,左芳,祝妍聽到了嗎?請回答。】
【聽到了,什么事?】
祝妍回答。
【你們是不是也遇到了很多看不見的細(xì)線?】
【是呀,怎么了?】
【要小心,容易被細(xì)線割傷。】
【早就知道了。】
【另外,箭有機(jī)關(guān)暗格,打開之后,可以當(dāng)成刀刃割斷細(xì)線。】
【哦,知道了。】
“走。”
建準(zhǔn)轉(zhuǎn)過去說。
“你先。”
“好,咱們一起。”
“我正有此意。”
刀七跳到了第22個方木。
“我叫你走呀。”
“這不是走嗎?”
“快點(diǎn)。”
“要多快?”
刀七問。
看來,建準(zhǔn)心想:要自己來演示一下了。