我從小就好動。

　　甚至曾經被母親抓到醫院里做肌肉，神經檢查——這娃是不是有多動癥。

　　結果當然是沒有，只是精神好而已

　　不過這也夠讓一家人吃盡苦頭了。

　　上幼兒園時，我可以從教室的前頭飄啊飄……一直到教室末尾，直達操場。

　　這讓我是老師批評的典范。

　　我哪知道，有一天，我會想個尸體一樣躺在社會的風塵里，只留淚兩行。

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　　“寶寶，安靜些哦……”

　　那時，媽媽，外婆，爸爸，把我抱在懷里，這是他們都說過的話。

　　“靜”是我從小聽到大的字眼。

　　所以，我對“靜”這個字，有種偏好，就像那種不得卻又求索的執著。

　　所以我的小說第一個女主叫“寧靜”

　　名字里帶靜的同學，我也總會多看幾眼。

　　“靜”是追求。

　　我被送去練書法，握毛筆，父母本想讓國粹成為我的“靜”。但書房的滿目瘡痍，卻讓他們哭笑不得。

　　“靜”是渴望。

　　也許我從沒想過，當我內心極度想要靜時，我的心海本就波濤洶涌。這些小小的自制，只會如風兒般讓海嘯愈演愈烈罷了。

　　但后來，我就很少聽見“靜”了。

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　　上了初中，意氣風發。

　　那時的我成績還算相當不錯。我一切的行為，都被冠上了理由，甚至一些無意之作，都被當成典范吹捧。

　　“老師，你一定要讓他學會靜下來！”

　　“沒什么，年輕人活潑一點……”

　　是的，那時，我的打鬧，還叫“活潑”，那時，我只覺得天藍水清，山秀云素，花草樹木都為我而生息。同學們一個個都那么友善，老師也是和藹可親。

　　可后來，一切都變了。

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　　我終于成了父母口中的“靜”。

　　不知為何，我的成績忽然低了下去。緣由，至今都不清楚。

　　老師們臉色變了。我去問問題，他們會說我不善于思考。我笑，他們說我不嚴肅，我哭，他們說我太懦弱。

　　“你不是活潑，你是浮躁！”

　　同學們也都對我不理不睬，仿佛我成了一個陌生人。他們親近的目標，成了新的優秀者。

　　人走茶涼，樹倒猢猻散。

　　最后剩下的，只有小李，童凈，吳森森幾個我最好的朋友了。

　　這也是我最后交到的朋友。

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　　到了高中，情況沒有改善。

　　人才太多，我就成了不上不下的閑雜人等。

　　我最好的朋友，也沒有和我在一個班級。我成了形單影只的孤客。

　　無論怎樣去博得他們的歡心，怎樣去為他們奉獻，都沒用的。

　　分數之上，成績真理。

　　我終于學會了安靜。我跟著他們笑鬧，努力不成為另類。

　　這一刻，我才發現，安靜是不用去學的，在時代的車輪下，在前呼后擁的人朝里，一個人就像一滴水，卷進深不見底的海洋，自然就安靜了。

　　我似乎忘記怎么說話了。

　　直到那一天，在冰冷的殘陽下，站著一個溫暖的影子。

　　童凈。

　　“校門口新開了家咖啡店，試試？”

　　久違的，我笑了。