“陳老師，你別激動，那個，我們是為了幫助錢鋒。那個屎殼郎，哦，那個史密斯，他在廁所欺負(fù)錢鋒，這是校園霸凌啊老師，燃哥這是路見不平，拔刀相助！”

　　李浩然忍不住上前的解釋著。

　　“路見不平，拔刀相助？這就是你所謂的拔刀相助？現(xiàn)在什么社會了，法治社會，懂嗎？要你拔刀相助。校園霸凌？誰霸凌誰？”陳陽怒吼著，大家心領(lǐng)神會的看向躺在地上的史密斯。

　　“史密斯，你給我起來，別裝死。”張主任冷聲說。

　　“就是！碰瓷，裝死，裝的一點都不像，這么直挺挺的躺著，至少也要適當(dāng)?shù)某榇ひ幌隆！崩詈迫恍÷曌I諷。

　　史密斯看看躺著不行了，地上又那么冷，于是就坐了起來。肉眼可見，他鼻歪嘴斜，眼紅臉腫。

　　史密斯看上去處境很是凄涼，如果他此刻到地鐵口，手里有把二胡，拉上一曲《二泉映月》，估計能掙個幾天的生活費。

　　“陳老師，其實我只是想和錢鋒借點錢。突然就被他們沖進(jìn)來打了一頓。”史密斯一個大男人，此刻眼里包著淚，傷心的像個孩子。

　　趙胤璽很是不忍的看著哭喪著臉的史密斯，剛想說幾句抱歉的話，李浩然卻插嘴著說：

　　“老師，你們別相信啊！他騙了別人很多錢，現(xiàn)在還來騙您的感情。”

　　“你閉嘴！騙誰的感情？”陳陽沒好氣的打斷李浩然。

　　“老師，你看，我被他們打成這樣，還專打我的頭，我下午的數(shù)學(xué)測驗肯定考不好了。”

　　“我去，你碰瓷啊，你那成績啥時候好過？想賴誰身上啊？說的我好像考的好一樣，誰怕誰啊！”

　　李浩然再也忍不住，也顧不上陳老師和張主任在場，沖著史密斯叫嚷起來。

　　“閉嘴，李浩然，我總算搞懂了，你挑撥蕭燃，煽風(fēng)點火遞刀子，到處搞事！準(zhǔn)備記過吧你！蕭燃，別以為你昨天救人，今天就沒事。一碼歸一碼，你原來的處分升級了。記大過！史密斯，你活該！也要吃處分。剛剛校醫(yī)看了說沒事，你要是覺得不舒服，找你們班主任去醫(yī)院，費用由蕭燃他們負(fù)責(zé)。蕭燃，你們覺得不舒服，也可以去醫(yī)院好好檢查，費用由史密斯負(fù)責(zé)。其他的人，都滾回去給我寫八百字的檢討。”

　　坐在一邊冷眼旁觀的張主任做出最終判決。

　　“陳老師，這些記處分的學(xué)生，也要通知一下家長，不然他們都以為自己娃在學(xué)校刻苦用功，準(zhǔn)備讀碩士博士成為棟梁之才呢！”

　　下午大課間的時候，廣播里傳來張主任的聲音：

　　“喂喂喂，全體初三學(xué)生注意，全體初三學(xué)生注意，下面我來宣布幾份處分決定！”

　　“經(jīng)查，初三（8）班蕭燃，李浩然，紀(jì)律意識淡薄，自我要求不嚴(yán)，無視校紀(jì)校規(guī)，聚眾廁所斗毆，情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣。為嚴(yán)肅校紀(jì)，并教育其本人，經(jīng)德育處研究，并報校長室批準(zhǔn)，現(xiàn)給與蕭燃記大過處分，李浩然記過處分。樂文中學(xué)德育處。”

　　“經(jīng)查，......”

　　“經(jīng)查......”