同一個(gè)科目有固定教室，也得虧附中有錢(qián)，教室竟然都還空余的。

　　姜苓按照通知找到那個(gè)班級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)坐了好些人，講臺(tái)上有兩個(gè)抽簽桶。

　　負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的以及被輔導(dǎo)的同學(xué)分別從兩個(gè)抽簽桶里抽簽，對(duì)應(yīng)號(hào)數(shù)的同學(xué)結(jié)成輔導(dǎo)關(guān)系。

　　這么做是為了防止分配的不公平。

　　畢竟學(xué)生的水平能力還是有差距的。

　　如果碰上能力好的同學(xué)給自己輔導(dǎo)那說(shuō)不定自己的成績(jī)就能突飛猛進(jìn)。

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