兩個小時后許軍滿意的開著車帶著慧慧逛商場了。兩個人都是口袋有錢人，慧慧身上有一二十萬這是慧慧的獎金，并且還留了一半給慧慧媽媽。

　　今天買了新車，我覺得我們可以慶祝一下，今天譚女士的消費由許公子買單如何？

　　譚慧看了看許軍那得意的樣子，俏皮的回答道，這許公子怕是要破產了，我想把整個商場買下來，看你能不能夠買單？吹牛不看口袋。

　　我。。。這年頭吹牛還要看口袋。看口袋的都不叫吹牛，那叫裝十三。

　　來到了省城最好的商場，許軍和慧慧兩人買了一對卡地亞情侶藍氣球手表，自己買了一套西裝和三套巴黎世家的休閑裝。給慧慧買了三套香奈兒裙子，然后買了三套情侶裝以及香水和包包，數碼相機旅行醫品登山裝備等等。總共花費五十多萬，一點也不心疼。打道回酒店！

　　第二天，兩個人迫不及待的換上自己的情侶裝。退了房就開始直奔4S店，裝上好車牌換上現金就開始他們的旅程。

　　一路向北！

　　按照行程攻略，第一站是鄂北省去大學城已經珞珈山還有我們的母親河長江。都留下了慧慧的歡聲笑語。這里玩了一天

　　第二站就是豫南省，古都LY市，首府鄭市，這邊開始吃面食和餅了。古代我們都是從中原遷徙過來的。由于時間原因沒有來到少林寺，聽說那里是很多人向往的地方，由于不是很順路。這里過了兩天。

　　接下來是一天的旅程能夠看到沿途的風景，因為從未看到過如此平整的平原，整個人都心曠神怡，感覺豪氣沖天，難怪北方同胞比南方同胞豪爽與他們所處的環境真的有莫大的聯系！

　　晉西石窟，露天煤礦，各種人文的風情讓人上頭，又一不小心玩了三天讓接下來只有兩天時間了，還好已經不遠了。接下來就是兩天趕路時間。

　　經歷過祖國的大好河山。看過了不同的風景。體會了不同的人文風情。慧慧的性格也變得越來越開朗。

　　這正是許軍的主要目的。如果在大學期間你。還是這樣的性格肯定會吃虧。

　　第一個就是和室友的關系處理不好，第二個就是和班級的關系處理不好，然后就是在學校里得不到任何的資源。其實在大學也是有資源的。至少在學習方面。你就不能好好和教授溝通。

　　兩天后，到達目的地帝都！許軍想著要不要再北平購置一套房產，現在房子價格已經在漲了。看趨勢應該以后也會漲。現在在學校周邊大概是三萬左右，但是不會保證以后不會漲。如果沒有用就轉手了。

　　看著“熱烈歡迎2012級新同學入校”的橫幅，許軍一陣滿足，這個校園已經是在書本和網上看了不知多少次了。

　　校門口已經停滿了各種車，人擠人的場景非常的壯觀。

　　你好學姐。這里是元培實驗班的嗎。我們是2012級的新生，您好，這是我們的錄取通知書。

　　看著許軍拉著慧慧，學姐那這兩人的錄取通知書開始比對，一下子就找到了，整個班級才45個人，而且基本是全省前五的成績。

　　哎呀，你們是湘南省文科第一和第二呀，看樣子你們還是情侶，這太勵志了吧。你們好！我叫楊茜是去年湘南文科第一但是我這個第一比你們今年第二還要少二十分哈哈。

　　“……學姐你就是云臺去年那個楊茜學姐！太巧了吧！”許軍驚訝的問到！

　　你們都是云臺畢業的學弟學妹？今年我們學校這么厲害的嗎？今年在外做社會實踐活動所以沒關注自己學校。結果出了兩個大神？?????????那我們的下一屆就壓力大了！

　　學姐，說來慚愧我們兩個都是復讀生，因為一些原因第一年都發揮失常了，不然我們就是同一屆的了。（我信個鬼，不然就在某個角落搬磚了。）許軍臉皮一厚的說道。

　　好了好了你們兩個記住我電話號碼然后加我VX記得以后常聯系，我們這里也有湘南校友會和湘南同鄉會，有機會可以相互認識一下。

　　走吧，學姐帶您們去辦手續，讓別人接過自己手中的活，楊茜學姐帶著兩個人開始逛了起來，邊走邊介紹北大校園的各種問題個位置。很快辦完手續，領取了生活用品，許軍先把譚慧送到了宿舍幫她把床鋪好，然后再自己床鋪好。這時候其他三個室友都沒有過來。

　　學姐我們請你吃飯吧！正好給我介紹一下這天子腳下的城市。到時候我們好走動。

　　學姐想了想就答應了，反正整個學院兩個班就90個人人，已經了差不多來一半了，剩下的可能是離學校不遠的本地人，所以他們都不會第一時間過來的。

　　許軍把車停在了學校外面的露天停車場里，帶著譚慧和楊茜學姐。看著楊茜學姐那驚訝的目光，覺得這個學弟有毒。

　　學姐你給我介紹一下這個我們這個元培實驗班的情況吧！我也好多了解一下做準備。

　　那好吧，這些其實你可以度娘查的但是還是講解會好一點。

　　（1）低年級實施通識教育。學生入學時不分專業，只按文理兩類招生。入學后，主要學習通識教育選修課和學科大類平臺課，實施通識教育。

　　（2）自主選擇課程和專業。學生根據自身特點和興趣在教學計劃和導師指導下自由選擇通識教育課和平臺課，在對自身特點、北大的學科狀況、專業設置、培養目標以及其他情況有了進一步了解后，選擇進一步學習的專業領域。一般在第二學期末，他們要提出專業意向申請，第三學期末確定最終的專業方向，之后在有關院系選課，修學各專業教學計劃規定的專業必修課和任意選修課。

　　（3）學分制。學生根據教學計劃和導師指導修滿規定的學分即可畢業。在導師指導下根據自己的情況安排學習進度，在3-6年內完成學業。

　　（4）導師制。學校從各院系聘請34位資深教授作為導師，對學生進行選課、選專業、學習內容及方法、研究方向等指導。

　　（5）管理和生活制度上的設計和安排。學生在高年級進入專業后仍保持原有行政班級，統一由元培計劃管理委員會管理，不同專業的學生混合居住，為不同學科學生的相互交流和學習創造條件。

　　所以這是一個因材施教的學院，我們要做的就是發揮自己的特長，做自己喜歡做的事情。