由于路途中的“意外”，我到學校的時候已經有點晚了。在遠處，粗略的瞇著眼看了一眼，好像只有操場上零零散散的還有一些人。但是走進環顧四周，仔細一看，看到不遠處教學樓那邊圍著一群人，就帶著疑惑走進看了一眼。

　　原來是班級分配的情況，我連忙帶著驚訝的表情往前湊了湊。本身待在家里的時候，就在擔心自己，因為自己原本就是一個不怎么喜歡吵鬧擁擠的環境，也不怎么會向別人詢問問題的人。那么第一天報道的時候，應該是個什么樣子的流程，現在好了，得來全不費功夫。

　　與其他人不同的是：其他人在那邊擠來擠去，不時地發出一陣陣的尖叫聲：

　　“誒，誰??？踩到我腳了”

　　“不好意思，麻煩請讓一讓”

　　……

　　而我則站在不遠處的地方，看著那些為了可以盡快看到自己的班級而努力的同伴們。不由地嘆了一口氣，嘀咕著:“哎，為什么偏要在人很多的時候去看啊，這種東西又不會被人看了一眼就沒了的啊!”

　　過了好一會兒，那原本有很多人的地方總算漸漸得散了開去，走向了屬于自己的班級。這時，我才不緊不慢地走向了那塊地方，眼神從紅色墻上貼的一張紙上轉移到了另外一張紙上。

　　說快也不快，說慢也不慢。我在第二張的倒數幾行看到了我的名字，我看著那些還在往后走的同伴們。心里不由得慶幸到：幸虧自己的班級不是在很后面，要不然就麻煩了。

　　但是下一秒頭又疼了起來，轉過頭望向那一幢又一幢的紅色教學樓，心里犯了難。正當我猶豫不決的時候，一名巡邏的保安從我面前走過。我連忙叫住了他：“叔叔，你知道高一二班怎么走嗎？”

　　思考了一小會兒，他順手給我指了一幢教學樓，并說：“就是那一幢教學樓，你可以沿著這條路一直往前走，然后第二個拐角處走進去，就可以看到寫著高一二班的牌子了。”

　　“謝謝你，叔叔!”

　　“沒事!”

　　說完，他面帶微笑的朝我擺了擺手。

　　當我走進班級時，看到講臺桌上正站著一位戴著眼鏡的女老師。聽到動靜后，她轉過頭來：“同學，找一個座位，趕緊坐下來吧!”

　　“好的，老師!”說完我便環顧了一下四周，發現座椅上都沒有太多的人。索性就找了一個很不起眼的位子坐了下來。

　　過了一會兒，班級里陸陸續續的走進了不少的人。

　　“哎嘿，姐妹，我們的班級到了!”

　　“又不是眼睛近視，不用你提醒，我看得到!”

　　……

　　不少人被這震耳欲聾的對話聲驚得抬起了頭，仿佛都想看看到底是何方神圣敢這么大膽。過了一會兒，這個聲音離我們的教室越來越近，就當以為它會消失的時候，它又變得重了起來。

　　我終究是忍不住抬起了頭，望向門口。就在下一秒鐘，兩個女生從教室門口走了進來，看到講臺桌上的老師正用一種兇狠的眼神盯著她們，她們頓時變得乖巧了起來。

　　看到這幅情景，老師這才不緊不慢地對著她們說：“同學，以后你們要在公共場合稍微控制一下自己的音量啊，要不然有可能會被其他人當成‘擾民’現象哦!”

　　她們頓時覺得不好意思起來，朝老師訕訕的笑：“知道了，老師!”說完，便朝著我的方向走來，看了看四周，然后兩個人討論了一下，坐到了我的前面。

　　“嘿，同學，你叫什么名字?。俊?p>　　突然，前面的兩人不約而同地轉了過來。我被她們驚得嚇了一跳，緩了緩我的心跳，說：“我叫楚悅童?！?p>　　“我，林羨安”

　　“我，倪雪云”

　　說著，便打算跟我握一握手，以示友好。我愣在了原地，就聽她們說道：“我說吧，你鐵定會嚇到她的，你還不信我!”“看她那么可愛，我就想跟她握個手嘛，哪會想到是這種情景啊!”

　　正當她們垂頭喪氣準備轉回去的時候，我看到她們的窘樣，不小心笑出了聲。伸出了自己的手說:“你們好，以后請多多指教!”“好，以后我們一起加油!”

　　那時候的我也不曾想過，就是因為這次的交談在無形之中拉進了我們的距離，為以后日子的和平相處和共同進步打下了堅實的基礎，讓我們的友誼在過了很久之后都沒有變淡。