第二章 私塾論道
轉眼已是十年后,夏日炎炎,劉瞻先生的私塾內,卻有清風穿堂而過,帶來些許涼意。翠綠的竹席上,三名少年相對而坐,其中兩人面紅耳赤,似是在爭論著什么,另一名少年只是默默看著,搖頭不語。
“棄疾,懷英,隨之,你們三人不好好讀書在吵什么?”劉瞻正午回屋小憩了一會兒,一回來就聽見這快掀翻屋頂的爭論聲。
“老師!”三人看見劉瞻進來,趕緊正襟危坐,一副乖巧的模樣。
“老師......我們,我們在說自己的理想抱負,我和懷英的有些沖突,一時氣急不免爭論了起來?!毙翖壖菜坪踹€有些義憤填膺,忍不住率先開口。
“哦?具體說說看?!眲⒄捌饺绽镫m然閑云野鶴,但對這三名弟子還是頗為在意,以他的眼光來看,假以時日,三人必有一番作為。
“我要學那岳大將軍,驅除胡虜,恢復中華,光復我大宋山河!”這番話擲地有聲,讓人難以想象這是一名年僅十歲少年的壯志。此言一出,劉瞻臉色勃然大變,下意識地環顧四周,忽地想起這是在僻靜的私塾內,才抹了把冷汗。
“岳大將軍固然是蓋世英雄,值得人欽佩,但未遇明君,不明時務,非要逆流而上,才在八年前慘死于莫須有,在我看來,也只是愚忠罷了?!秉h懷英神情冷漠,出言相對。
“那是被奸人所害!我將來必定完成岳大將軍未竟的功業。懷英兄,難道你就不是宋人,不想光復大宋嗎?”辛棄疾不忿道。
“先不說你將來能否有超越岳將軍的學識和膽魄,單是你這幼稚的想法就有些可笑,北宋已亡三十余載,北方的百姓在金朝統治下已然安定下來,很多人包括你我從出生起便是金國人,對于宋朝本就無太多歸屬感。你是打算重啟戰事,讓老百姓們陷于戰亂,繼續流離失所?”
黨懷英侃侃而談,繼續高談闊論:“民為貴,社稷次之,君為輕。這是《孟子》中的教誨,前兩天老師才讓我們誦讀,你該不會不明白,相比你所說的大宋江山和君主,為百姓謀福祉才應放在首位吧?”
“這......”辛棄疾一時語塞,竟不知如何回應,確實如黨懷英所言,如今北方各地,如自己所在的山東,金朝啟用了大量漢人官員治理,三十余年過去,百姓們雖然談不上豐衣足食,但也能安穩度日。
“再說,你最敬愛的祖父,辛贊大人不也是在金朝為官,并且任南京開封城知府,那可是官至三品的大官,你這吃穿用度,用的可都是金朝給你祖父撥的俸祿!”
劉瞻有些驚訝地按著黨懷英,這孩子平日里沉默寡言,遠不如辛棄疾表現的文思敏捷,但這一番話卻說的有理有據,顯然是經過一番深思,竟能壓辛棄疾這神童一籌。反觀辛棄疾,雖然志存高遠,但似乎僅是胸有乾坤,而腹中無物。
但讓人意外的是,辛棄疾并未因此惱羞成怒,或是憤然離開,而是若有所思地點點頭。向黨懷英長鞠一躬,誠懇道:“懷英兄所說有一定道理,我確是沒想如此深遠,思慮欠佳,待我尋找到這些問題的答案,再與兄長論道。不知兄長志在何處?”
黨懷英面容肅然,正了正身子,回禮道:“不敢,只是就事論事,如有得罪還望海涵。我不求一番大作為,只求佑一方百姓安樂,覓一處山水提筆?!?p> 說罷,辛棄疾又向劉瞻作揖:“剛才和懷英所論,也請老師指點一二?!?p> 劉瞻撫了撫胡須,顯然對兩位弟子的表現頗為滿意:“在為師看來,你二人志向并無高低對錯之分,但懷英志向已鑿,只要一步步扎實向前,總有盼頭。但棄疾你的志向雖遠大,但略顯縹緲。為師送你一句話:‘古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者;先致其知;致知在格物?!ヘS富你的學識,證實你的誠意,端正你的心志,修養你的身心......如此一路坎坷,或許會有功成之日?!?p> 二人齊聲應道:“是,老師?!倍私涍^一番論道和老師的教誨,只覺得身心通透了許多,不由心情大好,又開始了少年人間的嬉鬧。
“隨之,你的志向是什么呢?”劉瞻看向一直默然不語的辛隨之,辛棄疾和黨懷英也好奇地圍上來:“對啊,一直也沒聽你說過?!?p> 辛隨之笑嘻嘻地開口:“我啊,我的理想就是一直追隨著兄長走完這一生啊?!?p> “啊咧?沒問題!跟著大哥我走,我們以后就像岳大將軍那樣,名滿天下,流傳千古!”辛棄疾因為自己有個忠實的小弟粉絲而興奮不已,大手一揮就諾下豪言壯語。
“切,當個跟屁蟲是什么狗屁理想??!”黨懷英不屑道。
“當個蓋世豪杰的跟屁蟲也沒什么不好的......”辛隨之用低沉到只有自己能聽到的聲音喃喃道。
“什么?你說什么?”
“啊?沒什么,我在想我們晚上去夜市的樊樓吃小吃吧,有滴酥鮑螺、批切羊頭、軟酪還有最解暑的冰雪冷元子,想想都餓了?!?p> “沒問題,辛少爺我全包了!”
“你們三個,我布置的《尚書·牧誓》背完了嗎,我檢查一下,不背完不準走!”劉瞻冷冷地打斷。
“不是吧!”三人齊聲哀嚎。