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重生后的我竟能聽到系統(tǒng)對話

第八十九章 不滿

    前世的時候程晨偶爾會想起小時候的秋游,那時候什么都不用操心,跟著瘋玩就是了。

  反正老師和導游都會安排好,一個個的景點邊逛邊講解,作為小孩子,那時候的程晨只需要跟著發(fā)出驚嘆,或者是吃吃吃,玩玩玩就行。

  而現(xiàn)在?程晨看著一下車就好似封印解除的神獸一般的亂跑的小孩子,頓時忍不住感慨老師辛苦了。

  畢竟瘋跑的同學們需要老師們一個個的去揪回來再排好隊。

  “都聽好了,沒有允許不準亂跑,需要上廁所也要舉手報告?!蓖鯂姎獯跤醯陌褎倓偱苓h的幾個男生揪回隊伍里,然后嚴肅的看著同學們道。

  “是?!贝蠹覒挠袣鉄o力的,眼睛倒是有活力很,咕嚕嚕的看著周邊新奇從沒見過的風景。

  “自由活動的時間也是有的,一會上島后可以自由活動,上面還有猴子可以看,至于這里一會回來的時候大家可以再參觀,現(xiàn)在不準亂跑,都過去排隊?!蓖鯂姲矒岬?。

  “是,老師。”這次同學們就回答的有力多了。

  王國軍和英語梁老師,以及導游三人眼都不錯的盯著五年三班的學生,排隊等著碼頭的船來。

  “這些學生的素質(zhì)也太差了,一點規(guī)矩都沒有?!绷豪蠋焺倓値椭褍蓚€男同學揪回來,不滿的情緒一下就沒收住,忍不住對王國軍抱怨起來。

  “梁老師可能剛剛教小學,小學生是這樣的,都還小精力旺盛。”王國軍溫和道。

  “我是覺得他們素質(zhì)差,沒有紀律性,不如我們USA那邊的小孩,咳,是不如我見過的那邊孩子。”梁老師意識到說錯了話,改口道。

  這話讓王國軍皺眉,頗有些不滿,但都是同事,而且這個梁老師也是新來的他也不好多說,只能道:“其實我們班孩子挺好管的,剛剛也只是好奇?!?p>  “從車上就不安分,下車的讓等也等不住。”梁老師搖頭道。

  這次王國軍已經(jīng)不想理她了,直接轉(zhuǎn)頭和導游溫聲聊了起來。

  而明顯被冷落的梁老師挑眉,然后小聲的吐出一句英文:“You’re stubborn and don’t take criticism well?!?p>  這話梁老師說的極為小聲,除了她自己就沒人能聽見。

  島湖島湖顧名思義這里是一座大湖,中間則有一座被開發(fā)的人工小島,需要乘船上島。

  因為這個湖特別大,因此乘坐的船只也很大,但是內(nèi)陸湖的原因,今天也沒風,因此湖面很平靜,程晨甚至看見那穿上的夾板邊還擺著幾張桌子,可以用來欣賞風景。

  船一靠岸,程晨所在的班級就在王國軍的帶領下開始登船。

  “哇,程哥這船真大。”羅環(huán)睜大眼,震驚道。

  “確實大,不過出海的船更大。程晨點頭道。

  “程哥你還見過大海嗎?”羅環(huán)驚訝又敬佩的看著程晨問道。

  被羅環(huán)這么一問,程晨才想起,前世因為奔波于生活,他甚至連那些著名的海邊都沒去過,頓時有些遺憾。

  “還好,這一世可以慢慢欣賞?!背坛堪底詰c幸。

  “沒見過,不過以后會見的?!背坛靠隙ǖ?。

  “那是當然,程哥這么厲害,肯定可以的?!绷_環(huán)也一臉肯定說道。

  “走吧,該上船了?!背坛啃α诵ε牧讼铝_環(huán)的肩膀。

  “程哥你最近長的好高啊。”羅環(huán)突然道。

  “有嗎?”程晨低頭看了下羅環(huán),發(fā)現(xiàn)還真是。

  “對啊,比高偉都高了?!绷_環(huán)點頭,然后道:“程哥你為什么不做體育委員?。俊?p>  “對啊,程哥做班長都沒問題。”楊興連忙跟上來說道。

  是的,今年選班干部的時候,要是程晨參加,那一定是完美通過率,但程晨卻明確表示他對這些沒興趣。

  “我要帶你們學習啊。”程晨笑道。

  “哇程哥真好?!绷_環(huán)立刻一臉感動。

  其余的楊興等人也是感動的看著程晨,這讓臉皮已經(jīng)頗厚的程晨都有些不好意思了。

  “咳,船開了,你們不看看?”程晨指著船外的湖光山色道。

  “哇,真好看。”羅環(huán)順著程晨的手一轉(zhuǎn)頭就發(fā)出驚嘆。

  “真的好漂亮。”邊上的梅莎莎也驚呼。

  眼看大家被漂亮的山水迷住,程晨這才松了口氣,然后也開始欣賞起了風景。

  “人工雕琢少,確實非常美麗,空氣也好?!背坛可钗豢跉?,感慨了一句。

  島湖很大,因此程晨他們上船后在船上呆了差不多半個小時才到了湖心島的碼頭。

  上島之后王國軍果然兌現(xiàn)了說能自由活動的諾言,等大家排好隊后,在導游介紹的帶領下先把湖心島介紹了一番,再次回到入口的時候才放大家自由活動去了。

  簡單來說湖心島最大的游玩區(qū)被開發(fā)成了拓展訓練的區(qū)域,其余地方就像王國軍開始說的那樣,這個湖心島上是有野生猴子的,大部分屬于它們的地盤,而這些是不能開發(fā),只能參觀的。

  這點導游也說的很清楚。

  拓展訓練就是一些獨木樁、平衡木、攀爬之類考驗體能和耐力的游戲,倒是很適合精力旺盛的程晨他們。

  別說羅環(huán)了,就是程晨自己都玩的很開心,最后還在羅環(huán)的慫恿下一起去找了島上的猴子,別說還真讓程晨他們找了幾只,大家驚嘆的看著猴子靈活的在樹林間快速移動,忍不住發(fā)出驚呼。

  猴子反而被程晨他們的驚呼嚇了一跳,無論他們怎么逗弄都不愿意上前,攀著高高的樹枝看他們。

  中午吃飯也是在湖心島席地而坐解決的,程晨這邊的圈子很大,在程晨的帶領下,五年三班幾乎都交換著一起吃的,就像是一場大型的零食交換大會。

  而程晨自己帶的倒是沒怎么吃,因為班里的其他同學不停的來交換吃的,到最后程晨自己都不知道他吃的誰帶的,但吃的很飽倒是真的。

  午餐分享會結束后,大約兩點左右王國軍、梁老師和導游再次現(xiàn)身帶著他們?nèi)ゴa頭排隊去岸上最后一個自由活動的點。

  這個點都是一些工藝品小店,賣些旅游紀念品的地方,整條商業(yè)街不大,也就兩百米左右,而這里只有前后兩個街口,因此老師們很放心的讓學生們自己逛,他們則找地方休息去了,只等著到了時間叫集合了。

  

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