第五章 學院
不一會,仙舟就到了山門前。
只見仙舟閃爍了幾下,并且發出不同的光芒后,便猶如一滴水一般,融入山前的一片空間里,不見了。
“滴,學院以到達,請各位同學做好準備,馬上要就行登陸。”
大廳里響起了一道電子音提醒道。
“好了,各位。學院已經到達,請大家有序排隊,跟上領道的鐘星華學長,不要掉隊。”
便看見站在出口處的鐘星華一揮手,拿出一面小彩旗向門口走出。
另一個學長則安排五個6歲入學的緊跟在他身后走出去。
走到甲板上的眾人看呆了。
從遠處看,重巒疊嶂的的山脈里,一片亭臺樓閣屹立其上,在樹蔭遮掩下,又有屋檐塔頂若隱若現。半山周圍,煙霧繚繞,這些屋舍樓臺,猶如星棋,零落在重山,又好似在群山里連綿不絕。
一條白練似的長河從遠處天邊流出,自山中蜿蜒流淌,而又向另一天地交匯處奔流而去。
山腳下,猶如彩虹橋又或是水波一般,各色環區向遠方擴展開來,各環之間依稀能看見有呈銀白色的水流隔開。
一股壯麗縹緲之感,震撼人心。
待看到末尾出來的老生顧憐點頭示意后,鐘星華便開始向眾人解說起來。
“之前仙舟通過現世的錨點,進入到我們現在所處的霍林洞天,我們當前是在洞天里的天府秘境。
至于為什么叫這個名字,那是因為下面的天府平原,在這片土地上能夠種植各類作物,并且氣象萬千,能夠滿足目前已知的絕大部分植類。
天府秘境在所有已知的之中,排名在前三,不僅能夠滿足霍林洞天的需求,更是能夠支援其他洞天和現世。
下方那一片猶如彩虹一樣的各環,是種植這不同食物和藥材的,前80環編號里的一般都是種植常見作物,其中有些會存在變異種,以后有機會,你們可以去里面尋寶。
80環往后的一般都是比較珍貴和緊急需要的品種,你們在學生階段是不用想了。
別以為我是在開玩笑,下面也不是你們想的那么安全,有些植類的生長環境要求就是很惡劣的,先輩們將這些危險度進行了排名,數字越低的,環境也越舒適。
我們的霍林洞天,包闊在世俗界流傳的三十六洞天,在原先的定義就是作為一個后勤基地的,支援前線維護或是開拓其余的洞天。
在黃歷4652年時,通過和現在朝廷的溝通。哦,現在應該是叫政府,通過溝通后,為了能夠統一管理修行界,我們設立了修行學院。
通過三十六洞天各設立一個學院,并且在全國監測靈氣波動,我們能夠準確的尋找到能夠引動靈氣波動了人員。也就是,你們這些,并且邀請你們加入學院。
你們可以在學院里系統的學習這些知識,如果擁有足夠的天資,未來長生不死,得道成仙也是不在話下。
當然了,那些具體的事情,以后的歷史課上會進行講解。你們以后要做的事就是,好好學習,努力修煉,不給未來的自己留下后悔的機會。”
先不提學長學姐對于這些新生們的講解。
仙舟飛進長河后,眾人看到了那從遠處流淌而來的河流,居然是飄浮在半空中,好似那神話中的天河一般。
仙舟自然而然的駛入河中,船帆在進入河流的時候開始迎風展開,向著學院校區方向駛去。
。。。。。。
“同學們,我們到站了,請大家有序下船,行李之類的個人物品不用攜帶,我們會安排人將其送到你們宿舍。”
話音落下,便看見呂學義已經飄到岸邊。一眾新生也在學長學姐們的帶領下,陸續下來。
“現在是下午17點10分,等下先帶你們去就行登記,教你們怎么使用校徽。晚飯我們會在食堂吃。考慮到現在的時間,你們的分班考試會在明天早上十點開始,請不要遲到。”
便看見呂學義輕輕揮一揮手,便有云朵在眾人的腳下生成,帶著他們向上方的一座宮殿飛去。
在宮殿前站穩,呂學義和李修杰整理一下著裝后,便向宮殿前的兩根柱子行禮,而后說到:“青尊,今年霍林學院的入學新生已經到了,請您為他們就行登記。”
這時,只見兩柱子上的龍雕眼睛處一亮,整只龍便開始游動起來,最后兩龍頭在中間相接觸,變成了一條青龍出現在大家面前。
“又一年過去了啊,沒想到李小子,你也會成為學院的老師啊!當年你們這幾批毛孩子里面就屬你最皮的了。
行了,帶著這群孩子去登記吧,別打擾我老人家睡覺了。”
說完,就見龍身一閃又猶如雕像一般分別出現在了兩根柱子上。不過,和之前不同的是,大門前面出現一層水霧似的薄膜。
“大家進入內物殿,完成登記,在和你們交待一下后面的事情,就可以去吃飯了。”
在何元走過那層薄膜后,發現自己身上多了一層道服。
“剛剛那層仙光就是登記了,在你們經過仙光后,便已經記錄下了你們的各種信息。并且上傳到內部的信息系統。
學院內的防御系統有識別敵我功能,如果不是記錄在案和正規出現的,都會被其所打擊。
另外,你們身上的這套衣服,就是你們的校服了,平時上課或者出現在寢室外的地方,沒有特殊要求,都要穿校服。
再有,就是你們校服上的校徽了,請大家集中精神,注視著你們各自的校徽。”
何元按李修杰的講解,將精神集中到校徽上時,下一刻,仿佛出現在了星空之中。并且眼前浮現出了一片校區沙盤,上面各建筑物都有各自的名字浮現在上面。
“你們現在看見的就是學院地圖,上面呈現出來的各個地點就是你們能夠去的地方,等晚上你們校徽激活后,可以通過校徽來就行傳送,到達各自想要去的地方。
當然,如果你們想體驗一下步行的感覺也是可以的,具體的規則,等你們明天分班后,你們的班主任會給你們就行講解。
另外就是校徽里面具有通訊功能,等下你們的李老師會給你們發一個好友申請,你們加一下,他會將你們拉到你們的年級群里面。”
在簡單的介紹完校徽功能后,李修杰和呂學義便帶著眾人來到了食堂。
從外面看,這食堂并不大,開始走到里面,卻能發現別有洞天。
李修杰和呂學義安排眾人坐在餐桌上,這時桌子上出現了一個屏幕,上面有一系列的圖標。
經過兩個老師的講解后,何元已經知道了怎么操作了,這個餐桌就類似于未來的智能手機,可以手動操作,也可以用精神力對其就行控制。
手動時,只要點擊圖標,就會有對應的食物被傳送到桌子上,除了要求不能浪費糧食外,就沒有別的限制了。
另外,這食堂里有經過空間處理。可以通過各自的校徽選擇是否隔離一片空間出來,這樣就可以避免用餐時被人打擾。當然了,老師也是有權進行干涉和限權。
食堂內的空間也是足夠大的,不用考慮擁擠和占座問題。
晚飯之后,眾人便被帶去了宿舍樓。
宿舍區猶如一個太極圖一般,有兩棟樓房相對而立,占據著太極圖的兩眼。,這變是學院里的男女宿舍樓。
兩者之間是有一段石子路蜿蜒其中,路的兩旁是兩片草坪,上面建有各式的娛樂健身器械,平時休閑可以到上面游玩。
外圍則是種有各式的果樹,果樹林和草坪之間則是有一圈的走廊,走廊的支柱上或是頂部則由類似牽牛花,爬山虎之類的植物們裝飾著,異常清新。
宿舍是六人一間,架構和后世的學校宿舍差別不大。
都是上面是床鋪,下方放著書桌,桌子上方就是書架。按老師講,明天分班后,課本就會由學校統一分發到各自的書架上。
桌子左方有一個緊挨著的衣柜,打開后發現,里面掛有三套校服和何元從家里帶來的衣服。衣柜下方則是一個抽屜,將臟衣服放入其中,關上抽屜后,里面的臟衣服會被送去清洗,干凈后會出現在衣柜里。
桌子右邊則是個人物品儲物柜,里面的空間也是經過擴展的,用于類比的話,大概有一個籃球場大小,不過可惜里面不能儲存活體動物,倒是植物有一定保護功效。
在往左邊就是放有洗漱用品了,牙膏牙刷和毛巾之類的也已經整齊的擺放在上面。
衣柜右側就是一個鞋架,上面擺放有統一格式的校鞋,和平時穿的拖鞋之類的,鞋架一共有三層,最底層則是一個盒子狀,可以將臟鞋放入其中,洗好后會自動出現在鞋架上。
至于垃圾桶,則是可以通過校徽就行操作,地面上任意地方都能夠出現一塊空洞,可以將垃圾扔進里面,里面會聯通垃圾通道,不過也不用擔心里面的臭味竄出來,隔絕措施是不用擔心的。
椅子也是可以通過校徽進行變形,將其變為自己熟悉或者喜歡的樣式。
當然了,如果對于這些不習慣的,也可以就行左右互換。但是也只能就行鏡像對換,不能任意移動。
晚上,何元發現他們的宿舍應該都是相互獨立的,只不過是學校怕他們不習慣或是害怕,便將幾個空間合并起來,看是在同一宿舍里而已。
畢竟看見兩個先后進入衛生間,卻互相不知道的情況,怎么看都像是各自進入了各自的衛生間比較好解釋點。
晚上,9點半的時候李修杰在年級群里通知大伙早點睡覺,明天要進行分班測試,并且晚上宿舍會點燃撫神香,幫助進入睡眠。要求大家盡快躺到床上,免得一不留神只能在地上睡覺。
等撫神香燃起時,何元在對于明天分班的期待中進入了夢鄉。