歷數，學習已有半年有多，由于工作常且緊張而又繁忙，加上又近過年時，故未和你班申請休假個半月，以代盡快完成五課的學習任務，對此有一種應付不來的感覺，對于我原本的工作的作業，字跡可潦草了些，但也不足為奇，生活于這個階層的人，也往往由于自己的工作過于緊張，常且末能刻服字跡過于潦草的習慣，故很多時，一旦心事重，久而久之，對待一切，都總想用方法擺脫才得至安樂。

　　今個月的開頭，我花費了百多元買來一臺小型錄音機，為了能夠完成心目中那個遠大的理想，我決定了報名學習英語函授學習班學習。

　　入會已有三年之久，工作常且有過之無不及，說話的錯誤與交友的考慮性都決定于自己個人原本天生出來的性格和特點，我是一個平凡，而又普通的水泥廠職工，都于處身于這個廠，作為一員，水泥職工，一生以來，似乎長大到二十載的年紀，有這樣的路數，一入就是水泥廠職工，這也許全是個人的文化素質的修養是否高低，對于那些出來多載的職員們也許是值高興的，因為他們大多數都是農民出身而來的，對于我來說，側高興是另一回事，但心傷是另一回事，假如一世在此廠打工，彼一生理想與前途不是白白浪費嗎？

　　我有這樣一個后悔時期，后悔已過時了，重新振作起來，可對人生最大的一快樂事，假如整日對著大發愁緒，那做人又有什么意義！除了失敗能夠考取經驗之外，踏實地苦干下去，方可見到真金的顏色，在中學時嘗且學習并不注意，什么方法，加上自己個性孤僻，朋友的情份，很難看得出來，常且由于自己的口才，不夠利害，說話沒有真正確式的表達能力，中考時一失其所望，連一間普通的高中都考不上，也許是因為課課的差距，接連久太好。

　　（英語，語文，數學，政治之課大起大落，差距八十分方可完事）。

　　所以起某些的日子里頭，考試這一課目，常為沒有后悔自己成績的差距，以至難以用心代察，其課目的好與壞，心目中念頭多種多樣。

　　（快下課了，還差兩分鐘，快上課了，還差個半鐘，快放學了）。

　　總言而之，糊思亂想的習慣，不時地有著頭腦的清醒，不時地將所想的交織在一起，所以能體現出來。卻看不明想不明。其中的奧妙，處在于那個價層。

　　做學生的時代，一恍而過，是否人生的路遙遠漫長。怎樣改變人生的命運，怎樣在惡運中得到生存，這都意味自己是否用以及能自信地面對現實開拓現實中理想光輝的路，沉默的世界與孤僻的個人生命，或許雖要去用勇敢和堅強才能在苦難中得到火焰。

　　(在現實中，我原本是一個沒有技術的普通老百姓，由于工作好兩年，有些錢財，故也弄了一個農轉非的城鎮戶口)。

　　經受過無數次的思考，擴爭能克服與擺脫心生與那份無知的理智，所感覺是一片混亂的景象。能說明什么，但時間變得迷糊，得到什么，成功與否，在現實的角度變了沒有，似乎是這些問題都有很大的研究性和目的性。

　　能說明人原本存于一個低級階段時期，由于經歷了多種苦難，已再在生活所能達到體現與磨煉，驚受的害怕，得到什么這個問題，很多人都想知道，但卻無法想象得出自己做了一件事之后的后果，得出來的結果為什么改變不到自己人生，但成功可否！口里不時地向著天與地發誓。我一定能成功，我要的是成功，一定能成功，結果得到的是失敗后無法補求成功。

　　(一次，因為自己工作不加認真注意，進步導致在課上出現了流弊，被老師發現，以至走入教務處訓話)。

　　哭，一想到如此，真有點白白浪費生命的跡象似的，假如如水般不去珍惜它，生命存在的價值意義又有什么用，能說清楚些嗎，？浪費莫過于浪費小浪費后思然后則而之，也莫過人生這是途徑產生疑惑，也許存身于各種階層的人來說，原本是精彩的，也是無內的，珍惜它會感覺到人生的莫大意義和快惠，浪費它，會感人生用自己的力量改變人生，也許所支撐出來的本能，存在的意義也末不可能標準能達到人生這條多彩的世界。

　　（人生，有精彩的一面，也有不精彩的一面，精彩，能體現人生的快樂，不精彩的一面，能看清人生的存在價值意義）。

　　什么是人生，我想了很多，也做了很多，人生是否所做的事，人生能達到目標的，當然是一個希望的人生如果常未達到目標的，或許這個人生是一個虛化的人生，人生之所以達目標，沒要的都抉擇于自己與個人的關系，一者是失敗所得出的經驗教訓，二者是友誼的支持和援助。

　　（中國之所以能支援，人生原因之一，就是友誼的支持和援助，才能使億萬的生命，創造一個美麗而又幸福的快樂的社會人生）。

　　有時，我真有點疑問，為什么處身于人生這一階層，三百六十五日，一日二十四小時的日子，都未能分享承受人生，人生外來的苦與難，為什么偏是要工作八個小時，睡覺八小時，然拿下的則當別使用，所剩下的八小時也許在人生那段路程中，不算八小時的用途，也許或者也除了業余時所雖之外，就與這十個小時反復連用。

　　物質的分化與事物的分化，解體了，在分化的負值結果能走到其中的物事，兩者合一，事己致于物，相受于事擔負人體本身處身工作和睡眠的緊張交換中能夠二合為一，形成一種事物的存在，在人的思想上似乎是可能而又不可能達到的。

　　則人口的擴大增加了，工作類出現事情，好辦皆能順利，而不好辦者，需用錢財過馬路，這個事與物的關系形成，合起人本件身與事發生的關系。

　　（則利用甲的基本物質，所產生的結果和應用己棄圖發展成為丙的混合原子能基本）。

　　言盡到此，話彼能糊說八道，能正確堅持個人原則，取決某個腐敗思想進行改革，成為理想有目標的四有新人，此乃學院的一貫原則。做一個正直無私的人，好比做一個厭倦的人更難，學生上此言，望師長培加引正。

　　（1996.2.6號，令晨于建明水泥廠成品車間）。