其中一個人就是張揚，并且起帶頭作用。

　　何老師也不見了蹤影，班里吵成一片。

　　在一個上午的相處下，張揚早就混熟了，沒人附和他？那是根本不存在的。

　　他慢慢和同學們打成一片，顯露出他驚人的“社交”能力，成功地成為了一個“孩子王”。

　　張揚：我想說什么就說什么，她居然不理我！那我也不說話了……

　　馮邱剛落座她的同桌袁欣就耐不住性子了：“剛剛那個是你哥哥嗎？他好帥啊！”

　　還沒等馮邱開口，付卓言的聲音就先傳來了：“是挺帥的。”說完看著馮邱又接著說：“馮邱你怎么回事兒？到你這兒發生了基因突變了嗎？”

　　在這吵得像“菜市場”一樣的地方，馮邱已經是很煩躁的了，但付卓言都那么說了，懟懟他也沒錯。

　　“……你坐這么前排干什么？一米八的個子，坐第二排？是在發育過程中身體把腦子的營養搶了去嗎？”咬牙切齒，一臉要揍人的樣子：“還有，你屁話怎么這么多？”

　　而袁欣早就遠離他們去找別的位置坐下了。

　　其實馮邱長得也好看，不算太突出，但也不丑，“可愛”這個詞用在她身上好無違和感。

　　付卓言當即站了起來，用手按了按馮邱的腦袋，在馮邱拍開他爪子之前縮回了手，說：“當然是來陪你啊，一米五！”

　　“走開！誰要你陪啊，大傻個兒！”

　　“大傻個兒！哈哈哈……哈哈哈……說你啊？付卓言。”張揚一直處于一種看戲的狀態，頭一回看到付卓言吃癟，是真的忍不住了，你要相信張揚無處不在。

　　自己的徒弟他自己還不了解嗎？聽馮邱說話的語氣，付卓言就知道她有些煩了：“老師說今天不上課，時間自己安排，明天早上來收手機。”

　　說完又對張揚說：“來吧，走！揚揚～我們去小賣部～”

　　張揚被他那么一叫，雞皮疙瘩都要起來了：“咦～你正常點好不！？”

　　“我也去，教室里太吵了，大家都沒什么地方好去的，寢室也不能回。”馮邱說。

　　付卓言回了個“走吧”就拉著邢空正在打游戲的手：“我們也去。”

　　看著手機里那個被殺掉的“自己”，邢空有些可惜，但也沒發火：“把“們”字去掉，我又不去。”

　　付卓言鳥都沒鳥他，直接把他的手用力一扯，邢空就落入他懷里了，接著一只手摟著他的肩膀就向教室門走去。

　　一個一米八幾個子男生摟著另一個一米六幾個子的男生，顯得后者是如此的嬌小，以至于看起來小鳥依人。

　　馮邱眼疾手快，將那“浪漫”的一刻記錄了下來：新cp！成立！

　　而張揚則是小心翼翼地更在他付哥后面。

　　……

　　看著走在前面的仨人，不得不說“這張揚真礙眼！”

　　……

　　邢空這人，本來就不愛說話嗎？

　　摟著邢空的付卓言慢慢地放慢腳步，很快馮邱就和他們并列了。

　　“你在想什么？”付卓言看著她那呆呆的樣子就知道是“靈魂出竅”了。

　　“啊？……沒……”

　　“別想了，我和邢空是軍訓的時候認識的，和張揚本來就認識，只是你不知道。”付卓言在線“輔導”。

　　“……哦”（弱弱地抱怨一句：“其實我沒在想這個……”）

　　并列的三個人都沒說話，張揚早就不知道跑哪去了，四周只有同學們的吵鬧聲。

　　夏天的風輕輕的拂吹在馮邱的臉上。

　　這總感覺她很喜歡，很依賴。

　　她看見了，那個不一樣的人。

　　她希望風不要停下來，讓美好的感覺一直延續下去！

　　這算喜歡嗎？她不知道，也不懂。

　　——大概是的