站在訓練室的角落，許澤看著十三班的學生認真的指揮著各自的精靈進行著訓練，有些羨慕。

　　“話說，我怎么沒有精靈？”

　　許澤忽然陷入了沉思，這群孩子十二歲就擁有了屬于自己的精靈，而他可是已經(jīng)二十一歲了，彌生杉澤原得混的多慘才會導致二十一歲還沒有收服精靈呀。

　　不過，仔細想想，這個世界的普通人的活動范圍很可能會被限制，野外地區(qū)因為精靈的存在，顯然不會想象中那么安全。

　　一輩子不養(yǎng)精靈的人恐怕不在少數(shù)，對于很多人來說，養(yǎng)活自己就已經(jīng)很勉強了，養(yǎng)一只精靈需要負責精靈的吃住，對他們來說這樣的花銷完全沒有必要。

　　“得想辦法搞點錢，收服一只精靈才行?！?p>　　身處在這個寶可夢的世界，如果不培養(yǎng)精靈，那和咸魚有什么區(qū)別，看著這些孩子指揮著精靈訓練的樣子，讓許澤很是羨慕。

　　前身沒有精靈的原因，大概率也是因為小時候沒有足夠的經(jīng)濟去養(yǎng)一只精靈，長大后也就沒有心思去培養(yǎng)精靈了。

　　“周末可以去學院外面看看，看看能不能找個兼職做做?！痹S澤心想著，有個兼職的話，也能有額外收入，最好是日結(jié)的，隨時可以走人。

　　時間流逝，轉(zhuǎn)眼臨近下課，許澤看了看時間，準備離開了，這次冒險代課還是挺危險的，下次可不能這么做了。

　　“同學們，我先走了?！?p>　　許澤說了一聲，就麻溜的離開了訓練室，一路朝著辦公樓走去。

　　然而等他快走到辦公室門口時，卻看到有一個中年女老師站在門口，看到他后，一臉冷漠的盯著他。

　　“被發(fā)現(xiàn)了？”

　　許澤心中一凜，對方的目光很明顯是沖著他來的，這讓他心里有點慌，雖然不知道擅自上課有什么嚴重后果，但是恐怕會有不小的懲罰。

　　許澤硬著頭皮走了過去，發(fā)現(xiàn)對方一聲冷笑著說道：“彌生杉澤原，你很悠閑呀，到處都找不到你?！?p>　　許澤聞言，聽語氣好像是熟人呀，但是不確定對方是什么人，他掃了一眼這位中年女老師的胸牌，上面好像有對方的姓名。

　　一級導師：鈴和美緒。

　　“鈴和老師，對不起。”

　　許澤立刻低頭道歉，果斷承認錯誤，態(tài)度十分誠懇，他知道比起擅自上課，曠工造成的影響要小很多，而且還是在沒有課的時候。

　　或許是看到許澤認錯的態(tài)度誠還算懇，鈴和美緒臉色稍微恢復一些，但是語氣依舊冷冷道：“這次曠工我會記在最后的實習評估里的，希望你好自為之吧。”

　　說完，鈴和美緒轉(zhuǎn)身就走。

　　許澤苦笑一聲，這個懲罰還是挺嚴重的，可能會影響到他最終的實習評估，決定了他能不能成為正式老師。

　　不過一個月以后的事情，一個月后再說吧，許澤也不后悔。

　　走進辦公室，許澤就看到老師們都看著他，顯然聽到了門口的對話，對他們來說實習期就敢曠工的，也算是稀有物種了。

　　許澤坐回自己的位置，旁邊的千佳惠子挪了一下椅子靠了過來，小聲問道：“去干嘛了？”

　　許澤想了一下，感覺沒必要特意編造理由，隨口敷衍道：“有重要的事。”

　　“不說算了?！?p>　　千佳惠子看出了許澤的敷衍，也沒有刨根問底，提醒道：“你要小心點了，鈴和老師可是你的指導老師，她在實習評估里對你的評價，占的比重可是很大的。”

　　“謝謝?！?p>　　許澤才知道原來鈴和美緒是他的指導老師，接下來得安穩(wěn)一點了，正好最近有事情做，不用擔心沒課的時候無聊了。

　　他準備制作一張屬性克制表，平常講課雖然講的詳細，幾乎每一種屬性的特點都會講清楚，但是學生可沒有他那么強的記憶力，課后回憶還能記住一部分就不錯了。

　　而學院發(fā)的《精靈的基礎知識》，里面關于屬性的內(nèi)容有些是不完善的，如果每個人發(fā)一張屬性克制表的話，可以方便學生記憶。

　　只需要背下來，忘記了就拿出來回憶一下，很快就能牢牢的記住所有屬性了。

　　說干就干，許澤先將每一種屬性的克制抵抗給記下來，然后按照順序排列起來，如果是克制的屬性就用圓形標記，如果是抵抗屬性就用三角形標記，免疫屬性則用一個叉叉。

　　很快，一張屬性克制表就寫好了，十八種屬性每一種屬性的特點都能看的清楚，旁邊標記上符號的意義，就完成了。

　　“接下來打印就行了。”

　　許澤拿起手寫的屬性克制表，看了一下感覺字寫的還蠻好看的，隨后起身走向辦公室的角落，那里擁有一臺復印機。

　　一番操作，復印機啟動之后發(fā)出咔咔的聲響，等了幾分鐘二十六份屬性克制表復印完成，回到座位，許澤把屬性克制表放進辦公桌抽屜里。

　　“事情干完了，要不明天請假去找找兼職？”

　　坐了一會兒，許澤想著明天沒有不用上課，屬性克制表又已經(jīng)復印好了，明天一天待在辦公室也太無聊了，最主要的沒事做呀。如果明天能把兼職確定好，周末就可以直接上班賺錢了。

　　這個世界已經(jīng)有電腦和網(wǎng)絡了，但是距離普及還差得遠，更別說達到前世的水平，短時間不可能實現(xiàn)了。

　　周末休息沒有娛樂活動，還不如先搞點錢，有機會再搞一只精靈，培養(yǎng)看看。

　　“千佳老師，明天我沒課，我想請假，是不是跟鈴和老師寫一張請假條就行了？”

　　許澤詢問道。

　　千佳惠子聽到后，無奈道：“彌生老師，你還挺忙的呀，請假應該沒問題，不用寫請假條，直接和鈴和老師說一聲就行了，但是如果沒有重要的事情，最好不要有下一次了?！?p>　　“沒問題。”

　　得到準確的回答，許澤問了鈴和美緒的辦公室，起身去請假了。

　　許澤走后，千佳惠子目光落到辦公桌的抽屜上，偷偷的拉開看了一眼。

　　“咦。”

　　千佳惠子驚咦一聲，抽出一張屬性克制表，仔細看了起來，隨后張大了嘴巴，有些吃驚。

　　雖然只是一份表格，但是表格上面的十八種屬性，還有對應的標記，卻代表它一點都不簡單。

　　“彌生老師，到底是什么來歷，居然隨手就能手寫這樣一份屬性克制表?！?p>　　千佳惠子心中驚訝不已，這樣一份屬性克制表直接就將所有屬性的特點都囊括了進去，任何人都能看懂所有屬性的克制關系，這對于學生掌握屬性之間的克制關系，幫助太大了。