從夏金萌下定決心挑戰數學的那一天開始，一直到考試前截至。夏金萌一直在努力的學習著數學，不厭其煩的反復背著數學里的公式，看著一道又一道例題。

　　連夏金萌自己都不敢相信，她有生之年還會和數學戰斗在一起。還會為了能學好數學而努力。

　　看到如此發奮的夏金萌，慕天啟和王祉熙也都下定決心要幫她堅持到底。這兩個人把大部分的時間都用在了學習數學上，每天構思著如何能把夏金萌問的問題簡單化，能夠做到通俗易懂。

　　夏金萌在這一段時間里，游走在學校，公園，家之間。走到哪里手里都帶著那本原來夏金萌最厭惡的數學書。

　　夏金萌也曾在心里千百次的問自己，是什么原因讓她堅持到了考試前。答案就是班主任溫和的鼓勵與肯定，再加上和慕天啟還有王祉熙一起學習的時候是快樂的，而不是枯燥乏味的。

　　令夏金萌沒有想到的是，在學習過程中不曾見面的王祉熙和慕天啟也會通過夏金萌而爭吵。

　　“這道題為什么這么解答？”慕天啟冷冷的問夏金萌。

　　“怎么了？哪里不對嗎？答案都是一樣的啊！”夏金萌疑惑的問。

　　“這會使你同一類型的題，想法受到局限的。一定是討厭的人告訴你的吧！不要聽他的，他什么也不懂。”慕天啟冷冷的回答。

　　“這道題不能這么做的，雖然答案一樣。”王祉熙著急的說。

　　“為什么？”夏金萌疑惑的問。

　　“這種解題思維不適合你的。”王祉熙肯定的說。

　　這可難為了夏金萌，在學習的過程中還要從中權衡利弊。

　　為什么，這三個字。這也許是這些日子里夏金萌說的最多的話。

　　夏金萌的努力不僅僅局限在清醒的時候，就連做夢的時候夏金萌都會夢到老師在提問她數學問題，她還有理有據的回答著。

　　功夫不負有心人，終于在夏金萌艱苦努力下，在期末考試到來之前，夏金萌已經基本把書本吃透了。雖然這個樣子并不是很優秀，但是對于夏金萌來說，這要是換在以前，絕對是一個遙不可及的夢想，現在達到了。

　　期末考試的前一天，晚上放學之后慕天啟準備為夏金萌慶祝一番，為她最后打打氣，慕天啟找來了很多朋友。

　　換做以前人來瘋的夏金萌，是斷然不會拒絕的。然而這一次夏金萌沒有和慕天啟一起去，而且請求慕天啟也不要去。理由是夏金萌對有幾道例題還沒有完全弄明白。

　　看著夏金萌請求的眼神，慕天啟只得推掉了慶祝晚會，陪著夏金萌一起又回到了公園進行學習。

　　這最后一天的學習，夏金萌更加努力了，一直到天色很晚，徹底看不清了，才讓慕天啟送她回家。

　　回到家里，夏金萌也沒有休息，仍舊點燈熬夜到很晚才睡去。

　　第二天來到考場，夏金萌仍舊經歷充沛，因為這是到了檢驗她這么長時間努力的時候了。

　　“這么早就到考場了啊！”王祉熙看著已經坐在考試座位上的夏金萌說。

　　“嗯。”夏金萌用力的點了點頭說。

　　“準備的怎么樣了？”王祉熙還是略有擔憂的問。

　　“差不多了。”這個時候夏金萌的電話短信聲響起了。夏金萌拿出手機，翻開短信箱。短信是來自慕天啟的，簡單的只有兩個字“加油”。

　　夏金萌對著手機點了點頭，回復“我會的”。

　　監考老師走進了考場，把卷子發到每一個人手中，講述了考場的紀律之后。考試正式開始了。

　　夏金萌審視了一遍卷子之后開始埋頭答了起來。時間過得如此飛快轉眼到了收卷子的時候了，夏金萌還有一道題，剛想到思路卷子就被老師收走了。夏金萌眼巴巴的看著卷子離她越來越遠，心里十分委屈。

　　這種委屈也是夏金萌從上學以來第一次體會到，那就是會的題在考試結束前沒有答完，卷子就被收走了。

　　交完卷子的王祉熙走到夏金萌的身旁說：“考得怎么樣啊！”

　　夏金萌站起身來，“嘿嘿”的笑了一聲說：“多虧你這段時間的幫助，感覺答的很不錯，只有幾道題不會。不過有一點可惜。”

　　“可惜什么？”王祉熙問。

　　“可惜有一道題本來是會的，但是沒有時間答完，考試時間就結束了。”夏金萌低下頭說。

　　王祉熙也“嘿嘿”笑了兩聲說：“這很正常的，考試都是這個樣子的，有很多人答不完題的，慢慢熟練了會好一些。”

　　王祉熙說完，兩個人離開考場邊走邊繼續交談。

　　“是嗎？還有答不完題的這種情況？”夏金萌不敢相信的問，她從來沒有過，夏金萌的卷子一直都是只有不會的，沒有答不完。因為夏金萌的卷子大部分都是不會的，會的只是鳳毛麟角而已。

　　“是這樣的！”王祉熙肯定的回答之后，繼續說：“就要迎來寒假了，你有什么打算沒有？有沒有報培訓班，或者旅游什么的計劃？”

　　夏金萌搖了搖頭說：“還沒有準備呢！”

　　“哦，是這個樣子啊！”

　　兩個人一路走到了夏金萌家門口才分開，因為每個學校的考試時間不一樣，慕天啟此刻還在學校上課呢！所以夏金萌只好先回家了。

　　接下來的日子由于慕天啟也開始備考期末考試了，夏金萌不想打擾他，所以兩個人一直沒有見面，只是偶爾發發短信，打打電話。

　　時間很快到了出成績的時候了，恰巧慕天啟也是今天考試。

　　夏金萌獨自一人早早來到學校來查看成績，因為她這些天一直在期盼早日看到這次數學的成績。夏金萌來到教室，此時教室里還沒有幾個人，班主任拿著卷子站在講臺上整理著。

　　夏金萌走到講臺前，弱弱的問：“老師，我能知道我的數學成績嗎？”雖然夏金萌的心里感覺成績應該不會太差，但是那只是他的感覺，憑借她長年十幾分的經驗，她不敢相信感覺。