張北想建的學?？刹皇沁@個世界書院那樣的學校。
這個世界的凡人書院好的就是一個大宅子，差點的就干脆是個草堂。
張北想要修科大吸引住學員，就必須別出心裁，將學校修得高大漂亮，至少是那種看起來就很了不起，想要了解的類型。
什么樣的建筑最能唬住人，當然是巨型建筑，越是高大，越是宏偉，就越是能讓人產生敬畏和向往。
第三帝國的小胡子元首似乎很了解這一點。
在他執政期間，他自己畫了許多的機器和建筑概念圖，全都突出一個字--大。
元首曾設計過一種長高寬都是數百米的超級建筑，用來做第三帝國的國會大廈。
雖然并沒有建成，僅僅是停留在紙面的想象。
但是后世有一張手繪的想象圖，張北僅僅是看一幅畫，心中就起了一股濃烈的敬畏心里。
還有一種寬高五米的全球列車，元首的想象是要把這種列車變成移動宮殿，甚至還能安排兩個并列的房間。
所以張北必須要讓學院的建筑都極為高大、醒目。
尤其是在經常飛來飛去的修仙界，不但要格外的大，還要夠奇特才能行。
張北就坐在地上，拿起炭筆就在一張巨大的白紙上寫寫畫畫。
很快，圖紙上的草圖漸漸成型了。
建筑的主題就像是一個銳角三角形，兩邊的三角圍繞豎直平分線彎曲，留下一小段距離作為入口。
說是一小段，但是整個建筑主題高度將是三千米，彎曲后的寬度也有一千二百米。
所以僅僅是入口就寬三百米。
這座僅從圖紙上就能看出建成后偉岸的建筑，將作為學院的實驗樓，負責理論研究部分的那種。
按張北的設想，學院不允許飛行。
每次有學生進入實驗樓時，都能強烈感受到一種壓迫感，這種壓迫感將結合所處環境，在潛意識里留下“這是科學的壓迫感”的錯覺。
這樣學員就會始終在科學面前保持謙卑和敬畏。
教學樓張北決定‘借鑒’元首的創意，畢竟這里需要嚴肅。
在接連剽竊...‘借鑒’了前世許多名建筑并修改后，只剩下宿舍樓了。
修真者可跟普通人不一樣，多人宿舍是不可行的。
能在一棟建筑內同住，這就是張北所認為的極限了。
謹慎地思考過后，張北決定使用塔式結構，當然尺寸非常大，每層占地超過兩千平方。
從外觀看，整個建筑都是古色古香的高塔，但是內部裝修將會按現代設計來。
雖然學院將會是獨居，但是內部將完全按照地球現代裝修，雖然很多電器做不出來，但是少量幾種是沒問題的。
如此做的原因就是，必須讓學院潛意識里脫離原來的環境，讓他們以新的姿態來面對大學生活。
忙活到了第二天下午，張北才將大致布局和設計完成。
秦玉不在身邊，她去找宗主討要物資和地盤去了。
剩余兩天多，張北就在碧云山不斷修改設計，想想如何應付招來的器修陣修，招募學院，編寫教材等事宜。
編寫教材可不是一件容易事，因為張北必須要根據修仙界做相當多的改動。
神識玉簡必須要化神期修為才能制作，所以只能他自己手抄，等秦玉再制作成玉簡。
第三日一早，龍宇就在碧云山下等兩人了。
張北今天換了一身自做...她說秦玉做的西裝，鼻梁上還戴著一副眼鏡。
昨天龍鳴就派人來告訴他，已經有三十多位陣器大師答應在學院任職。
但是有個條件聽他講一次課，既示范，也是他這個副校長必要的考校。
特意修剪的短發被修理的整整齊齊，還抹上了一層樹膠充當發膠。
看著鏡子面前的自己，和正在給自己整理衣領的秦玉。
張北的精神有些恍惚，感覺自己就像要去參加重大會議的丈夫，溫柔地妻子正在給自己整理衣服。
或許，這才應該是自己的未來吧。
哦，自己可能找不到女朋友，那算了。
龍鳴和其余幾十位大師都在無涯峰的廣場上等他。
這個廣場平時是大師們輪流給弟子講課解惑用的，不過現在他們才是學生。
弟子們都被清空，空曠的大殿上他們幾十人遠遠看去就像一團螞蟻。
“他們是螞蟻，他們是螞蟻...”
張北看著視野中不斷放大的人群，不斷地告誡自己要冷靜。
不論是前世還是今生，在大一群佬面前發言可是前所未有的體驗。
龍鳴看到落地走來的張北，正想說什么就看到了他身上的西裝。
這小子穿著這奇裝異服看起來還有點小帥？
看了一路的龍宇想說：憑什么我只能穿緊身衣，大佬就能穿這么帥的衣服??！
臺下盤坐得到大師們注意到了這個穿著怪異的小子，一個個投來目光。
有不信任，有恍如，有懷疑，也有期待的。
張北深吸一口氣，從戒指里取出一塊巨大的黑板，放在離眾人不遠的地上。
環視臺下，張北嚴肅的開口，
“諸位前輩，今天我將給大家介紹科學體系。
各位都是在陣法和煉器上成就頗高的大能，有著幾千年以上的研究時間。
首先我要告訴大家我們聚在一起的目的，
那就是將科學與修仙相結合，創造出比現有修煉體系更龐大，終點更高，更全面的修行之路?！?p> 臺下響起一片竊竊私語聲。
張北開始了他的講課。
連續二十天，張北巨細無比的對科學發展史和科學體系做了最為詳盡的介紹。
從亞里士多德到伽利略的慣性理論，
從圓周率到哥德巴赫猜想，
從力學三定律到質能方程，
......
張北幾乎掏空了腦海中所有記憶，復述了現實和網課中每一位老師的話。
因為臺下的可是有著深厚理論研究功底的老前輩們。
他們就是這個世界的物理/化學學者，而且都有幾千/萬年的研究。
他們吸收知識的速度奇快，
在張北講到數學某一部分時，就有一位姓吳的大師向他問出了龐加萊猜想。
他不得不向后翻閱記憶，好不容易才在一部紀錄片中給出答案。
這樣的大佬不止一個，幾乎人人都是。
到了第四天的時候，臺下眾人已經能在紙上用各種深奧的符號演算各種公式了。
張北也不是一直講。
每當有大師提出他也無法解答的問題時，就由眾人聚在一起討論。
有的很快得出答案，有的太過困難就先放棄。
張北只能看他們裝*，自己根本進入不了大佬的世界。
如果在地球，這些大佬毫無疑問都是個頂個的尖端學者，估計不少都能拿炸藥獎，甚至以自己的名字作為某一學科的最高獎項。
第二十天下午，張北滿頭大汗地倒在地上。
失去意識前最后一個意識是：草率了。
張北認為自己一個地球人決不能如此輕易服輸，尤其是自然學科。
所以他用上了十二分精力，調用畢生所學，拼命地思考，就為了趕上大佬們。
修士的強大精神力和匪夷所思的記憶力很有效果，張北從來沒感覺到大腦如此飛速的運轉。
依靠記憶力，他根本不需要草稿就能在腦海中進行演算。
一道道公式飛速閃過，在這充滿學術的氛圍中，張北漸漸跟上了大師們的節奏。
畢竟這些大師還是在學習完全陌生的體系，吸收速度有限，思維方式還未轉變過來。
所以張北還是靠吃老本裝了次*，最后幾個大師還給他行禮，甚至叫了聲老師。
代價就是連續翻閱講課和超高強度講課嚴重透支精神力，一旦停止他就昏迷過去。
秦玉雖然離得最遠，但張北還未倒地他就沖了過去。
不管三七二十一先塞上一把極其珍貴的丹藥，秦玉才查看張北的情況。
秦玉松了口氣，龍鳴也松了口氣。
幾十位大師已經完全被科學體系所折服，各自領了一枚教材玉簡就告辭，他們要回去消化成果，只待學院建好就能任職。
人的問題總算解決了，師資力量get。
......
太空中，一顆小行星正在向著修真界前進。
小行星離修真界還有相當遠的距離，雖然已經能看見修真界的恒星，但是大小也就和星星無異。
與其說是小行星，但從其不規則的形狀來說，更應該稱之為大隕石。
小行星的速度相對修真界來說只有千分之一光速，如果以宇宙為背景，就像靜止不動一樣。
在小行星的背部，密密麻麻的凹坑里散落著一只只體型堪比鷹隼的烏鴉。
這些烏鴉都將頭埋在胸前，一動不動猶如死去一般。
這些就是秦宏所說的魔鴉，沒人知道他們來自哪里，但他們的最終目的地就是修真界。
突然，最中心獨占最大凹坑的一只烏鴉動了動，它似乎得到了某種指令，站起身體發出...真空中不能傳遞聲音。
它用雙爪抓著地面的突出行走，每一步都很緩慢，因為只要稍稍用力一點點它就有可能脫離行星，后果就是變成一只以光速千分之一前進的自由烏鴉。
它走到幾位同類身邊用嘴扯了扯對方的羽毛。
被叫醒的同類也站起來，毫無意義地張了張嘴，然后就像得到了什么訊息似的，用力刨著腳下松軟的土壤。
他們挖出一個三人大小的坑，露出一個約兩米高，六十公分直徑的圓柱體。
圓柱體是黑色的，它悄無聲息的從坑里滑出，一點點漂到太空中。
忽然，圓柱體將自己的一端指向修真界的方向，尾部的周圍產生了一道看不見的空間漣漪，但仔細觀察能看到那里的光線微微扭曲。
圓柱體以百分之一光速的速度飛去，加速過程只持續了一瞬間，就好似沒有加速過程一樣。
烏鴉沒有看圓柱體，它們又回到自己的位置，繼續休眠。
修真界還不知道，一個可怕的對手即將發現他們。