“不要吵了，回到自己的座位上！”面相兇悍的田邊老師走進(jìn)教室。（不過(guò)田邊老師內(nèi)心其實(shí)很溫柔滴！！）

　　同學(xué)們很快就安靜下來(lái)，各自回到自己的位置上。

　　‘去拿手帕了嗎？’這時(shí)看著左邊依舊空著的座位，凌天宇在心中想到。

　　果不其然，沒(méi)一會(huì)，高木便打開(kāi)了后門(mén)。

　　“對(duì)不起，我來(lái)遲了！”

　　“快去坐好！”待高木坐好后田邊老師繼續(xù)說(shuō)道，“今天就到此為止了，明天開(kāi)始正式上課，不要因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)典禮就得意忘形，要乖乖回家啊……”

　　（話說(shuō)到這里不應(yīng)該就結(jié)束了，為什么看動(dòng)漫的樣子好像還得過(guò)很久才放，難道要等鈴聲？）

　　田邊老師講話的時(shí)候，凌天宇卻沒(méi)有任何聽(tīng)的心思，他只是呆呆地看著窗外。

　　高木，會(huì)像原著搭話西片那樣來(lái)和他搭話嗎？如果她不來(lái)搭話，自己要去搭話嗎？如果要自己去搭話，又該怎么搭話？啊啊啊，好頭疼！

　　在凌天宇的糾結(jié)中，高木終于搭話了。“我說(shuō)，凌君！”

　　（稱呼感覺(jué)怪怪的，但直接說(shuō)名字天宇好像也不對(duì)，名字在日本只有關(guān)系比較親的人才叫的，而且我看動(dòng)漫里高木第一次見(jiàn)面時(shí)叫的是西片君，后來(lái)君才去掉）

　　聽(tīng)到這熟悉的開(kāi)頭，凌天宇的內(nèi)心雖雀躍，但還是故作疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。“嗯~？”

　　“讓我來(lái)猜猜凌君今天向老師上交的失物是什么吧！”側(cè)著腦袋，高木微微一笑。

　　停頓片刻，她繼續(xù)說(shuō)道：“要是一次就猜中了，那就算我贏哦！”

　　“可以！”凌天宇點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“是一塊手帕，對(duì)嗎？”高木的眼神中帶著狡黠之色。

　　“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)為什么你會(huì)知道？……”

　　“難道，難道你是高……高木同學(xué)的朋友，還是說(shuō)你就是高木同學(xué)？”

　　高木將那塊繡著‘takagi‘的淡藍(lán)色手帕從口袋里取出，兩只手將其展開(kāi)，遮擋住了她揚(yáng)起的嘴唇，展示在凌天宇面前，眨了眨眼，并用極為可愛(ài)的語(yǔ)氣說(shuō)道：“嗯哼！為什么呢？”

　　看到這一幕，再配上那無(wú)比可愛(ài)的聲音，凌天宇只覺(jué)心臟瘋狂地跳動(dòng)了起來(lái)，心田被某種暖意填滿，頗有一種awsl的感覺(jué)。

　　毫不意外，凌天宇再一次臉紅了！

　　看到凌天宇的表現(xiàn)，高木臉上的笑意更甚了。

　　“也是，畢竟我做自我介紹的時(shí)候你還不在場(chǎng)嘛！

　　既然如此，那我們現(xiàn)在再來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！”

　　“嗯！”凌天宇感覺(jué)就算自己知道所謂的劇情，也完全會(huì)被牽著鼻子走。

　　“我叫高木，興趣是散步和看漫畫(huà)，今后請(qǐng)多多指教！”高木伸出了手，笑嘻嘻地看著凌天宇。

　　凌天宇斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道，然后紅著臉輕輕握住了高木的手：“凌天宇，興趣是看動(dòng)漫、看漫畫(huà)，今后，今后請(qǐng)，多多指教！”

　　冰涼、柔軟的觸感不斷刺激著凌天宇的內(nèi)心，讓他根本無(wú)法直視高木。

　　“凌君，你現(xiàn)在好像又緊張了呢！”高木同學(xué)嘴角含笑，瞇著眼睛說(shuō)道。

　　凌天宇一下子就放開(kāi)了高木的手，然后紅著臉別過(guò)頭去。

　　指尖殘存的溫?zé)嵊|感，讓他略微有些不舍，同時(shí)他也心底不斷嘀咕著，不愧是高木同學(xué)。

　　“啊哈哈哈~~！”

　　銀鈴般的笑聲回蕩在凌天宇耳邊，亦縈繞在他的心田之中，不斷驅(qū)散著籠罩他內(nèi)心的陰霾。

　　“喂，那一塊很吵！”

　　田邊老師注意到了這里的動(dòng)靜，語(yǔ)氣嚴(yán)肅的斥責(zé)道。

　　高木從心地站起來(lái)道歉。“對(duì)不起！”

　　凌天宇亦是跟著站了起來(lái)，小聲地一起道歉。

　　“注意一點(diǎn)！”

　　“是！”*2

　　“坐下吧！”

　　兩人剛坐下，沒(méi)一會(huì)，收斂了笑聲的高木便是對(duì)著凌天宇柔聲說(shuō)道：

　　“手帕，謝謝你幫我撿回來(lái)！”

　　“不，不用謝”凌天宇用很輕的聲音回答道。

　　……

　　放學(xué)，回到家后，凌天宇直接回到了自己的房間，一頭倒在了那張柔軟舒適的大床上。

　　awsl，高木同學(xué)不愧是高木同學(xué)啊！實(shí)在是太撩了，雖然其中更多的是自己太菜的緣故……

　　不過(guò)，真希望這樣的日子能一直持續(xù)下去啊！

　　興奮激動(dòng)過(guò)后，凌天宇冷靜下來(lái)，開(kāi)始思考一些問(wèn)題，那就是源點(diǎn)的獲取，今天他算是改變了世界劇情，照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該能獲得源點(diǎn)，但實(shí)際上沒(méi)有。

　　哪里是出問(wèn)題了嗎？凌天宇陷入了苦思之中。

　　忽然，靈光一閃，難道是他使用了初級(jí)主角氣運(yùn)取代卡的緣故，因?yàn)樗〈嗽鹘牵袁F(xiàn)在他的所做的一切就成了這個(gè)世界的世界劇情、世界走向。

　　這個(gè)猜測(cè)應(yīng)該八九不離十了，這么說(shuō)來(lái)，他在這個(gè)世界憑空少了一個(gè)源點(diǎn)獲取的途徑。

　　而源點(diǎn)的獲取，除了改變世界劇情以外，還可以依靠提高自己在這個(gè)世界里的聲望、做名留青史、對(duì)世界影響巨大之事來(lái)獲得。

　　其中，對(duì)世界影響巨大之事，他首先想到的便是科學(xué)研究，但那有些不現(xiàn)實(shí)，不僅是他現(xiàn)在年紀(jì)不大，還有科學(xué)中的分類實(shí)在過(guò)于繁多，有不少分類關(guān)聯(lián)還很小，光是源點(diǎn)消耗便是一個(gè)很恐怖的數(shù)據(jù)，更重要的是，他可不想以后一直呆在實(shí)驗(yàn)室里做研究，至少他沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟。

　　……

　　考慮了許多，最終凌天宇選擇以寫(xiě)小說(shuō)、畫(huà)漫畫(huà)這兩種不怎么需要露臉的方式來(lái)獲取聲望、知名度，畢竟他身上可是帶著上個(gè)世界大量的作品，他也搜索過(guò)了，這個(gè)世界不存在那些作品，他完全可以做一個(gè)很好的文抄公，成品都在，只需要加工、潤(rùn)色一下就能拿來(lái)用，省時(shí)又省力。

　　思索了一下，凌天宇消耗8源點(diǎn)將自己的繪圖（4）、劇情構(gòu)思（2）、日語(yǔ)（2）都提升到了中級(jí)。

　　（劇情構(gòu)思與語(yǔ)言掌握有所關(guān)聯(lián)，各種語(yǔ)言有聯(lián)系，所以兩者升級(jí)消耗都會(huì)減少）

　　伴隨著源點(diǎn)的消耗，凌天宇感覺(jué)自己的腦海中多出了許許多多的知識(shí)、技巧，但一點(diǎn)也不突兀，反而無(wú)比自然，仿佛這些技巧、知識(shí)是他原本就掌握的。

　　“源點(diǎn)果然神奇！”

　　凌天宇稍稍感慨了一句，便繼續(xù)消耗20源點(diǎn)獲得了初階鍛體術(shù)和冥想法，倒不是他買不起更好的，只是在這個(gè)沒(méi)有超凡元素的世界里，那些功法的修煉難度堪比登天、效率反而更低。

　　在手頭只剩下了51源點(diǎn)后，兩種修煉功法出現(xiàn)在了腦海之中，這兩種修煉法都不復(fù)雜，反正他應(yīng)該很快便能上手。

　　獲得功法的同時(shí)，凌天宇對(duì)如何做出民留青史、對(duì)世界做出巨大改變之事也有了思路，或許，在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，他可以將這些功法推廣至全人類，不知那時(shí)，這僅價(jià)值20源點(diǎn)的功法，能給他帶來(lái)多少回報(bào)。

　　這樣一想思路瞬間開(kāi)闊了起來(lái)……