經過這么一折騰，陸合安在學校里可出了名，同學們見他會開玩笑地喊他陸哥，陸合安每次聽到有人這么喊，他就會很生氣地沖這些人黑臉，并且一臉嚴肅地對這些人說：“我叫陸合安，叫我名字。”同學們很快也不自討沒趣了。

　　或許是覺得陸合安這事實在是搶了他的風頭，畢竟《校園風云》這部電影的主角一直以來都是他。

　　他看見陸合安進來，立即陰陽怪氣起來：“喲，這不是咱們學校的陸老大嘛！！！陸老大，這當大哥的上廁所還要親自上啊！”

　　陸合安知道這人不好惹，便打算轉頭就走，廁所也不上了，誰知這刺頭一見陸合安不理自己還起了勁，就又揶揄了一句：“咋了，把水龍頭放教室了？”周圍人一聽這話，哈哈大笑起來，陸合安本就因生氣憋紅的臉現在變得更紅了，他再也不能忍受對他的羞辱，他回頭狠狠瞪了刺頭一眼，正準備上去與他較量，周賢突然在身后出現一把拉住了他，不由分說將他拉出廁所。

　　出了廁所后，周賢邊走邊安撫他：“這幫人跟那些混混沒啥區別，不要理他們，過兩天這事就過去了。”

　　陸合安此時心里憋著火，根本聽不進去周賢對他說什么。他心煩意亂地與周賢說：“你總是喜歡忍讓，這些人有時候就讓不得，全是些欺軟怕硬的角色。”

　　之后的一個星期，陸合安在學校的處境愈發艱難，學習成績好的同學把他歸為校園混混，校園混混們更是把他當成了取笑的對象。他們還會在背后自發得、熱烈得團結起來，給陸合安的小故事里添得一些更稱心如意的轉折。

　　一天，幾個好事的學生聚在一起閑聊，其中一個說：“你們知道嗎，上次陸合安跟人打架這件事情其實是這樣的！”

　　這一句話瞬間激起了大家的興趣，他們烏泱泱圍做一團，聚精會神地聽他講述著，那消息靈通的學生一看這舞臺已經搭建好，只待他登臺唱戲，便咽一口口水，慢條斯理地將這虛構但有趣的故事傳播起來：“我也是聽別人說的，陸合安自己逞能，跑到“冰上曲”滑旱冰去了，然后就被這些混混訛了，還被人追著打了一路，他有多神經，別人已經放他走了，他卻轉身朝人家吐了一口痰，然后撒腿就跑，所以人家才找到學校里來。你們別看陸合安那天站在校門口威風八面的，他剛知道有人堵他的時候，在班里嚇得尿褲子了，他跑去求著王老師幫他，都給老師跪下了，王老師這才幫他報警。誒，你們就說這陸合安有多能裝，知道馬上有警察來救他了，立馬梗著脖子跟人站校門口叫板，虧我們還以為他有多英雄，狐假虎威！現在跟他打個招呼還愛答不理的，真是惡心！”

　　聽戲的同學全都炸開了鍋，被陸合安冷臉的窩囊氣可算是找到地方出了，便紛紛恥笑附和：“哎呀，原來這么回事，他可太能裝了。”于是一群人越說越起勁，這謠言便成了真相，四散開來。

　　在雜陰一中里，這類的趣聞軼事總是能引起絕大多數人的興致，沒過幾天，陸合安“狐假虎威”裝大哥的言論便在學生中廣為流傳。

　　一次午間休息，陸合安趴在桌子上午休，迷迷糊糊間睡著了，他夢見自己置身于童年時與周賢一起玩耍的池塘邊，兩人開心地追逐著。忽然天黑了，陸合安四下張望卻找不到周賢，他大聲呼喊周賢的名字，四下尋找，當他再次走到池塘邊看向水里的時候，卻發現周賢的臉映照在了湖面，仿佛周賢躺在池塘里與他對望，他盯著周賢的眼睛問他：“你怎么在水里？”周賢對他說：“你快回家吧，爸爸媽媽都在找你。”陸合安擔憂地看著水里的周賢說：“那你呢？”周賢答：“我就住在這里，我就在水底，你快走，天要黑了。”夢中的陸合安恍惚地轉身離去，迷迷糊糊間，他又聽見周賢的聲音在耳邊響起，但卻變成了憤怒地吶喊，像是與人在爭吵。

　　在雜陰一中高二（1）班的教室里，在靜謐的午覺時間，周賢聽見了前排的兩個同學小聲地議論關于陸合安的傳聞，他聽見陸合安被嚇得尿褲子，還朝別人吐口水時，周賢暴怒了，他大聲地與這些同學爭論著。

　　陸合安聽到動靜越來越大，卻怎么也醒不來，直到王老師進到教室大聲呵斥一聲，他才猛地從睡夢中醒來，他睜開眼看見同學們都在盯著他看，又看見周賢正滿臉通紅地站在他身后，一時之間不知發生了什么事，丈二和尚摸不著頭腦，正在疑惑，王老師就指著他說：“跟我到辦公室”。

　　周賢與陸合安一起到辦公室，陸合安聽著周賢向王老師講完了事情的經過，還是感覺腦袋昏昏沉沉，聽了好半天才意識到原來周賢是維護自己和同學爭吵。王老師聽完后略微沉思，卻沒說周賢，只是轉頭看著陸合安說：“合安啊，那件事情已經過去了，不要再因為這些事影響自己了，馬上高三，精力一定要放在學習上，老師看得出來因為這件事情，你的精神壓力也很大，希望你能好好調整，有什么問題及時和我溝通，其它同學我會教育他們的。”陸合安和周賢聽老師這么說，便點頭應著，剛好此時上課鈴響起，王老師便帶著他們一起回到教室，班里的學生見他們進來，都盯著陸合安小聲議論著。

　　王老師讓陸合安先回到座位上，而后用眼睛掃視了一圈，并用手敲了敲第一排同學的課桌，班主任的威嚴在這幾個動作間淋漓盡致地散發了出來，教室里的空氣瞬間凝固，再也沒有聲響發出。

　　王老師隨即開口說道：“同學們，還有一個月就期末考試，意味著你們還有一個月就是一名高三的學生，希望你們能從現在開始把心思和精力放在學習上，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，人的一生重要的岔路口不多，高考算一個，你們每一個人都只能選擇一條路，選擇之后就不能重來。”

　　說完后，王老師盯向剛剛那群議論最兇的同學，停了3秒又接著說：“今天的事情我就不追究了，希望有的同學好自為之。”說完后，王老師朝已在教室外等候的代課老師一欠身，教室里安靜下來，課堂恢復了往日的寧靜。

　　這件事情過后，陸合安和周賢的關系緩和不少，陸合安一直覺得周賢過于懦弱，但這次他站出來維護自己讓他很感動。王老師也更加關心陸合安，時常與他談心，關心他的想法。周賢在這次之后身體好像越來越差，不來上課的次數也越來越多，陸合安每次關心他，他卻說不礙事。

　　高二期末考試過后的整個暑假，兩人見面次數不像以往假期那么多，周賢告訴陸合安他要專心備戰高考了，陸合安也在周賢的影響下，開始專心學習。

　　知了歌唱過一整個盛夏后，高三來了。