第六節

　　思雨就這樣當上了學習委員，她知道大家都很努力，她當班干部這么多年，從來沒有官架子，沒有得罪同學，默默為同學們服務。

　　思雨很認真地讀著書，有空都去圖書館看書，看老師介紹的文學作品，她知道自己是中文系的學生，必須飽讀詩書，必須一本本文學作品去看，一邊看文學作品，一邊查資料輔助看。

　　終于到了星期五，思雨很期待周末，因為這個周末，自己要去琴行，她在霞山書城鑫海名城找到了琴行120元一節課，她向老師提出先來一節體驗課，將自己所學展示給老師，然后再根據自己的水平繼續教學下去，老師知道思雨是師范生，又是漢語言文學專業，很看得起她，知道她必懂五線譜，才答應的。

　　思雨在去琴行的前一天晚上，回到家中，拿出鋼琴書看了一個晚上，練了一會電子琴，第二天就滿懷信心去琴行了。

　　老師見到思雨后，知道思雨斯斯文文的，知道她是師范生，很尊重她，也很服氣她。

　　思雨見到老師后，才知道老師是個女孩子，剛大學畢業兩年，25歲，是琴行的老師特意安排的，大家都看得起思雨是個本科生。

　　老師和思雨見到面后，兩人相談甚歡，很高興認識彼此。

　　思雨說：“老師，我叫林思雨，有點懂鋼琴學，我想有特長傍身，懂得一點五線譜。”

　　老師說：“好的，我叫梁舒，剛畢業不久，現在你可以展示你所學，然后我教你。”老師很期待思雨的表現。

　　思雨一邊彈一邊說：”這是中央 C，這是升4，這是降7，這是音階1234567。”然后拿出《兒童鋼琴初步教程》課本出來，一邊看五線譜，一邊彈下去，老師越看越歡喜，原來思雨是有備而來，的，有基礎的，當思雨彈到一半時，說：“我只懂得這些，后面難了一點，不過我會彈曲子”于是彈了《搖啊搖》、《國旗國旗真美麗》等歌曲，整整彈了半個鐘頭，老師越聽越欣慰，收定這個學生了。

　　梁舒老師說;”思雨同學，你真的是很有天分，我知道這是你以前的努力，你彈得很好，就這樣深入去學就行，你現在讀大學，有時間學習，我決定收你當學徒，我教你，你回去練，希望在上課之前你給驚喜給我，好好努力哦！“

　　思雨很高興，知道老師肯收留自己了，雖然需要交費，還是交錢去學。

　　老師按照思雨的水平繼續教思雨去學，思雨學得很有興趣，老師很欣慰，一節課下來，老師滿滿是思雨，她對思雨說：“這樣吧，思雨，每次你來，前五分鐘是你展示的時間，然后我教你二十分鐘課本知識，二十五分鐘教你曲子，這樣就很完美了，可以吧？”

　　思雨很高興;”好的，老師，謝謝你收我為學徒，你真的是我的鋼琴啟蒙老師，我就是想學一技之長來傍身，謝謝你們的收留。“

　　梁舒說：“只要是懂五線譜和鍵盤，我們都會收留的，要繼續努力哦！今天的課程就到此，回去要預習與復習哦！這節體驗課我很滿意，下節課期待你的驚喜。”

　　思雨點點頭：“好的，老師，我知道了，再見。”

　　思雨回家后，告訴家人自己給琴行錄取當學員了，家人很高興，不是每個想學鋼琴的人都能進入琴行的，要有實力，思雨說：“梁舒老師說，在我交費學習期間，我都可以隨時去琴行練習，我在家就練電子琴，去琴行就練鋼琴，原理是一樣的，爸媽，我要努力向上，四年的時間我一定贏回自己的一切的！”大家都欣慰地點點頭。